第十八屆全國愛國主義教育讀書活動演講稿(編輯修改稿)
2024-10-13 19:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 閆青敏 王景奇 侯克科專干：全愛軍老城鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年3月第三篇：愛國主義教育讀書活動工作總結(jié)南關(guān)二中“建設(shè)幸福中國”讀書活動工作總結(jié)愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。積極開展愛國主義教育是推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育的一個重要舉措，是教育領(lǐng)域一項(xiàng)基本性、根本性的工作，非常重要，意義深遠(yuǎn)。而讀書活動作為一個載體恰恰是最好的表現(xiàn)形式。9月，我校認(rèn)真按照縣委宣傳部的文件通知，結(jié)合實(shí)際，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育，全校掀起了愛國主義教育讀書熱潮?，F(xiàn)把活動情況總結(jié)如下。一、發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主導(dǎo)作用我校建立了以校長為首，政教處主任、班主任、語文教師組成的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。制訂了切實(shí)可行的活動方案，做到活動之初有計(jì)劃、有措施，活動中間有檢查，活動結(jié)束有總結(jié)。要求各班學(xué)生在領(lǐng)到讀本后認(rèn)真閱讀，并召開一期主題班會，在班會上所有學(xué)生都必須交流讀書心得，更好地領(lǐng)會讀本的精神。以讀書、談感受、寫征文、看視頻、講故事比賽、書法比賽等形式，增強(qiáng)讀書活動的吸引力和教育的針對性，收到了良好的效果。二、開展豐富多彩的愛國主義教育讀書活動（一）師生共讀相關(guān)讀本利用星期三第二課堂和星期四閱讀課時間，各班語文教師下班指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本。事前要求教師做到熟悉教材，低年級要求教師結(jié)合身邊的例子，深入淺出地向?qū)W生講解。做到了精心有效的準(zhǔn)備。閱讀的氛圍十分濃厚，效果良好。學(xué)生通過閱讀并聆聽老師的講解，對祖國的現(xiàn)狀及幸福的理解由膚淺到深入，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國意識和民族自豪感。（二）開展征文比賽根據(jù)學(xué)生寫作能力情況，我校組織學(xué)生開展愛國主義讀書征文比賽活動。緊扣“熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)幸福中國”的主題，語文教師們認(rèn)真研讀縣里所發(fā)的征文評比方案，進(jìn)一步明確比賽的各項(xiàng)要求，就寫作問題進(jìn)行了討論，并著手進(jìn)行寫作前的指導(dǎo)：除組織學(xué)生認(rèn)真閱讀相關(guān)知識外，還讓學(xué)生深入社區(qū)、上網(wǎng)了解家鄉(xiāng)和祖國的變化，學(xué)習(xí)相關(guān)優(yōu)秀優(yōu)秀范文的寫作方法等等。各班語文教師還利用作文課進(jìn)行了寫作指導(dǎo)。（三）開展觀看《輝煌六十年》和“建設(shè)幸福中國”講故事視頻活動愛國主義不是空洞的說教。為了讓學(xué)生更真切地感受到祖國的強(qiáng)大和繁榮，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才報國、振興中華的責(zé)任感和使命感，利用班會課及第二課堂時間，各班班主任組織學(xué)生開展了觀看《輝煌六十年》和“建設(shè)幸福中國”演講、講故事視頻活動。通過觀看《輝煌六十年》視頻，使學(xué)生了解了新中國成立六十年來取得的輝煌成就，增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感；通過觀看“建設(shè)幸福中國”演講、講故事視頻，了解和感悟身邊的幸福，為“城關(guān)小學(xué)建設(shè)幸福中國講故事比賽”打下良好基礎(chǔ)。（四）開展“談?wù)勆磉叺男腋！被顒釉谟^看視
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