窗邊的小豆豆小學(xué)讀后感及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2025-10-13 19:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 正喜歡什么。只希望孩子能夠考上好的大學(xué)找份好工作，并沒有重視孩子想學(xué)什么喜歡學(xué)什么想做什么……我希望我們中國的學(xué)校都能像“巴學(xué)園”一樣，不要只注重考試，要注重孩子的興趣來學(xué)習(xí)。小林校長(zhǎng)的獨(dú)特教育方式，能讓每個(gè)孩子用心去學(xué)習(xí)，用心去說話，用心去聆聽，并且不會(huì)嘲笑集體里的每一個(gè)人。在“巴學(xué)園”里學(xué)習(xí)，大家感覺很輕松，很快樂，就像在自己家里一樣。我非常向往這種學(xué)校，如果以后長(zhǎng)大有能力時(shí)，我一定會(huì)創(chuàng)辦一所有獨(dú)特教育方式的學(xué)校。窗邊的小豆豆小學(xué)讀后感8早就聽說《窗邊的小豆豆》很有名。一次，我就買來了這本世界名著。剛拿到它，我就急急忙忙地翻開了目錄，里面的故事可真多??！有《電車教室》、《校歌》、《成績(jī)單》、《大冒險(xiǎn)》……我津津有味地看了起來。剛看這本書，我就仿佛已經(jīng)置身在書中了，好像自己就是書中的主人公。沒用了2天時(shí)間，我就看完了這本書，大有種不求甚解的味道。這本書講述了第二次世界大戰(zhàn)期間，日本作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的`孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。我最佩服的一個(gè)人物就是小林校長(zhǎng)了。這個(gè)小林校長(zhǎng)很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠，使這個(gè)調(diào)皮的小豆豆頓時(shí)喜歡上了他；當(dāng)小豆豆為了撈起自己掉在廁所里的一個(gè)錢包而把糞坑里的東西撈出來堆成一座小山時(shí)，小林校長(zhǎng)只說了一句“弄完之后要放回去喔”，讓小豆豆愉快地完成了后面的恢復(fù)工作……他這樣的教育方式，實(shí)在讓我佩服。但是，那可惡的美軍，竟然用飛機(jī)投下了炸彈，將巴學(xué)園炸毀了！小林校長(zhǎng)苦心創(chuàng)辦的巴學(xué)園毀于一旦，可惡的美軍！可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)！我不禁為小豆豆、校長(zhǎng)等人感到無比的痛心……在這本書中，我找到了童年的樂趣，童年的珍貴，我一定要好好珍惜童年！窗邊的小豆豆小學(xué)讀后感9我的書架上放著許多書，但唯有一本書是放在我的床頭，因?yàn)槟鞘俏颐刻毂乜吹?，它就是《窗邊的小豆豆》?！洞斑叺男《苟埂分v述了作者黑柳徹子在二戰(zhàn)時(shí)期上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校開除后，來到了巴學(xué)園。這是一個(gè)到處散發(fā)著濃濃自然味道的校園，在這里，“小豆豆，你真棒！”成了小林校長(zhǎng)最常說的一句話。正是在小林校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，小豆豆逐漸變成了人們眼中的好孩子。在這本書里，最吸引我的是小豆豆的媽媽，她對(duì)小豆豆的種種寬容，對(duì)小豆豆的內(nèi)心想法的了解，這都是我所羨慕的?，F(xiàn)在的大多數(shù)家長(zhǎng)都習(xí)慣于為孩子的一生做準(zhǔn)備，卻忽略了孩子們其實(shí)需要的是多姿多彩的童年。在他們的觀念里，總會(huì)認(rèn)為玩物喪志，學(xué)習(xí)才是最重要的，只要學(xué)習(xí)好就可以了。我的`媽媽就是如此，在學(xué)習(xí)上對(duì)我很是嚴(yán)格，每次測(cè)驗(yàn)必須要考到95分以上，不然等待我的就是“竹筍炒肉”伺候，這讓我每次考試都特別緊張。在我的眼中，父母應(yīng)該讓孩子去擁抱大自然，讓他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，而不是讓孩子整天面對(duì)書本，丟失了那份美好的童真。讓我慶幸的是，我有一位開朗的好老師，就像巴學(xué)園里的小林校長(zhǎng)那樣陪伴著我。翻開記憶，尋找過往的童心，尋找燦爛的童年，讓我們的身邊多一些小林校長(zhǎng)一樣的老師，多一些像巴學(xué)園那樣貼近自然的校園吧！窗邊的小豆豆小學(xué)讀后感10近兩天，我讀完了《窗邊的小豆豆》一書，它讓我受益匪淺，感觸良深。《窗邊的小豆豆》主要講了作者黑柳徹子（小豆豆）一年級(jí)因淘氣而被原學(xué)校開除，后來到了巴學(xué)園。在小林宗作校長(zhǎng)的愛好和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲，而且為現(xiàn)代教育的`發(fā)展注入新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。在《窗邊的小豆豆》這本書中，我最敬佩小豆豆及小林校長(zhǎng)。小豆豆的天性就是淘氣：一年級(jí)在原校中玩弄桌子、上課和宣傳藝人打招呼、上課和燕子說話……這些事使她和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響，以至于讓她退學(xué)?？墒切《苟怪懒艘稽c(diǎn)兒也不傷心，她還在上廁所時(shí)弄丟了心愛的錢包，走路時(shí)掉進(jìn)廁所掏口……發(fā)生這么多令人傷心地事，她卻還是樂觀向上。真令人佩服！還有一次，小豆豆被小狗洛基咬傷右耳朵，鮮血直流。她還哭著央求父母“不怪洛基”！小豆豆不管自己耳朵怎么樣了，只知道洛基可能會(huì)被遺棄，她是多么有愛心！多么寵愛動(dòng)物啊！小林校長(zhǎng)是個(gè)關(guān)愛孩子
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