研究生畢業(yè)感言三篇(編輯修改稿)
2024-10-13 19:31 本頁面
【文章內容簡介】 后，其余的時間就是我的學習時間。帶孩子讀書的一年半時間里，我一身兼任家長、父親、學生、保姆、學生干部、家庭教師等多重角色，真是身心俱疲。尤其是精神壓力特別重，劉鼎期中考試，作文一字未寫，英語考了8分，給了我莫大的打擊。我擔心他的將來。所以不得不在他身上多花些時間，天天中午、晚上、假日補習英語，抽空還要教他寫作文?？嘈牟賱诮K于有了報償，他的英語漸漸的有了起色，漲到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐漸入了門，有幾次還作為全班范文上講臺去念。細碎的時間不利于我思考，尤其不利于我寫作，后來，不得不再次調整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外，其余的時間用來睡覺，把所有的時間擠到晚上，每天或看書或寫作至凌晨4點到5點，早晨任由他自己安排，一次買三天以上的菜。我的論文就是這種狀態(tài)下寫出來的。寫作論文遇到了很多困難，特別要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。我從來沒有做個大文章，平時，寫三、五千字的散雜文，自由慣了，倒也不難。真的寫論文了，許多時候思路滯礙難以下筆，許多時候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫起，好不容易寫了幾千字，又總覺得這樣安排不對，那樣處理不行，一篇文章如同被風鉆打了滿身的孔，到處在跑氣、到處在漏風!通過多次與劉老師交談，接受他的敦敦教導后，才明白體悟了一些問題，一次解決一點，一次解決一點，經過近兩年的努力，才慢慢地懂了論文如何寫，如何寫得扎實、嚴謹、環(huán)環(huán)相扣、一絲不亂。至今，劉老師的一些警語格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱作論文。”“寫論文要以論帶史，化敘為論?！薄叭魏握撐亩加幸粋€理論體系，有一個切入口。沒有理論作指導的論文，一定不是好論文。”“一篇論文，要有切入角度，要有主要概念、核心觀點、邏輯理路......”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術語方面給了我切實的指導，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題，在修辭語法角度也進行了一些細致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴謹的邏輯思維征服了我，細致、耐心、踏實、認真的治學態(tài)度讓我深受教益，劉老師正直、敬業(yè)、對學生充滿愛心、關心學生生活的道德偉岸是我心中永遠的豐碑，劉老師樸實、率真的性格也讓我感覺很投緣、很親切。在湘大求學的三年，劉老師給了莫大的影響，不是三兩句話說得清的。特別感謝劉老師和師母!黨史點的其它老師也給了我很多教誨。其中，唐正芒老師、熊輝老師、鄒華斌老師、張海燕老師，我上過他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學嚴謹、誨人不倦，在學術和做人方面給了我很多教益，在此致謝。同班同學以及師兄、師妹們也給了我很多的幫助，提出了很多好的建議，在此一并感謝。最后，我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨，送我讀書，一人養(yǎng)三口人，一人獨自撐起一個家，她受的辛勞和苦楚不可計數，忍受的寂寞和孤單難以言說。妻子，我愛你，謝謝你!攻讀碩士期間，我看了大量的書報、發(fā)表了兩篇學術論文、近50篇文學作品，通過了英語六級考試，考上了國家公務員。碩士生活再苦再累，最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業(yè)論文定稿之際，我知道同“碩士生活”說再見的日子也為期不遠。謝謝你!碩士生活，人生因你而精彩!寫作模板第二篇：研究生畢業(yè)感言畢業(yè)感言尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們大家好!很榮幸今天能夠站在這里，代表08級全體研究生在此發(fā)言。首先，我代表全班同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了！向即將畢業(yè)的兄弟姐妹們道聲：繼續(xù)努力！三年研究生生活，猶如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。三年中的種種猶如沙灘上的腳印，眷戀而清晰。當時間像潮水一樣掩埋了曾經深刻的腳印的時候，只有我們自己知道，無痕的沙灘上曾經有過許多，也給過我們許多…當第一次聆聽導師的教誨時，我們知道這是研究生涯開始了。三年里，我們用刻苦努力、銳意進取的意志不斷充實與完善自我，并學會獨立地思考與解決問題，各方面能力不斷提高。我們有過成功，更加有過挫折、有過失敗、有過遺憾，也正是這些不順利，使我們不斷成長，成熟。時間證明，我們付出的努力和辛
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