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正文內(nèi)容

網(wǎng)格員個人工作計劃及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-13 19:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我市省級文明城市和省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),居委會和消防支隊直屬二中隊、電力局團(tuán)委、軍干所等共建單位共同舉辦各項(xiàng)活動,如電力知識咨詢、消防知識進(jìn)社區(qū)等,特別是月日在軍干所舉行的“我為X旗添光彩,慶‘七一’文藝晚會暨X建知識競賽活動,掀起了“社區(qū)共建日”的新高潮,增強(qiáng)了社區(qū)和共建單位“共同營造團(tuán)結(jié)友愛的人際關(guān)系、整潔美麗的生活環(huán)境”的理念,齊心打造“文明社區(qū)”,使社區(qū)精神文明建設(shè)真正實(shí)現(xiàn)由“獨(dú)角戲”變“大合唱”。(四)在兩項(xiàng)教育方面,寓教于樂,提升城市文明。為抓好公民思想道德教育,以“改陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明”為主題,開展了系列教育活動。多次組織轄區(qū)居民學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《文明市民守則》,邀請區(qū)文明宣講團(tuán)成員到轄區(qū)講課,將社區(qū)教育與文明創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來,并且開展創(chuàng)建知識輪訓(xùn)輪試工作,開展了“五好文明家庭”評比公示活動,形成爭創(chuàng)五好文明家庭的氛圍。為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),社區(qū)從加強(qiáng)組織入手,成立了未成年人思想道德實(shí)踐基地,通過實(shí)踐與體驗(yàn)活動,提高青少年的思想道德素質(zhì)。暑假期間組織廣大青少年開展“我與文明同成長”未成年人思想道德建設(shè)“五進(jìn)萬家”活動?!拔暹M(jìn)萬家”指環(huán)保、道德、法制、網(wǎng)絡(luò)、安全五項(xiàng)活動。開展了環(huán)保小制作、勞教人員現(xiàn)身說法、網(wǎng)吧勸導(dǎo)、模擬小法庭、交通小輔警等活動,為創(chuàng)建省級文明城市營造濃郁的文化氛圍。(五)以“創(chuàng)衛(wèi)”為抓手,著力提高居民的公民衛(wèi)生意識。衛(wèi)生工作是社區(qū)的一項(xiàng)重要工作。為加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理,鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果,更好地落實(shí)長效保潔機(jī)制,狠抓周比月評工作,一是將本社區(qū)劃分為五個衛(wèi)生責(zé)任片區(qū),由社區(qū)保潔員進(jìn)行X小時動態(tài)保潔,社區(qū)居委會干部監(jiān)督包干負(fù)責(zé)一個片的環(huán)境衛(wèi)生。同時,社區(qū)還成立了環(huán)境衛(wèi)生周比督查小組,每周組織督查小組成員對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全方位的檢查,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行打分,每月進(jìn)行總結(jié)評比,評出先進(jìn)樓幢、先進(jìn)庭院,并且專門做牌上墻公布。二是居委會成立了一支由社區(qū)干部和居民X人組成的衛(wèi)生整治小分隊,主要清除社區(qū)內(nèi)住宅外墻的亂涂亂畫(有亂涂亂畫處用涂料覆蓋),目前社區(qū)內(nèi)無一處有亂涂亂畫現(xiàn)象。20xx年以來居委會共投資XX余元清除綠化帶內(nèi)雜草,清除衛(wèi)生死角X處,垃圾糞土X噸,疏通下水道X米,拆除違章建筑X平方米,居委會又投資XX元對X個樓道進(jìn)行白化。三是除“四害”工作常抓不懈。為確保滅鼠、滅蟑工作的成功,我社區(qū)積極組織居民開展了大規(guī)模的滅鼠、蟑活動,并成立了一支由居委會干部和幢(組)長近X人組成的滅鼠、蟑隊伍,利用社區(qū)四塊黑板報宣傳滅鼠、蟑注意事項(xiàng),同時發(fā)放宣傳單,使廣大居民充分認(rèn)識滅鼠、蟑的重要性,積極參與滅鼠、蟑工作,社區(qū)內(nèi)滅鼠、蟑達(dá)X%工作成績顯著,基本達(dá)到“樓內(nèi)無鼠、蟑,室內(nèi)無隱患?!彼氖峭ㄟ^開展經(jīng)常性的健康教育活動,如:開展世界無煙日宣傳,邀請社區(qū)汪雪姣老師每個月給居民上一次健康知識、營養(yǎng)知識講座等,廣泛宣傳健康教育知識,提高廣大群眾的衛(wèi)生意識和自我保健能力。(六)規(guī)范化管理,完善資料,提高管理水平。由于平時工作中存在著資料積累不足的現(xiàn)象,我們組織干部向上、下街的先進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上,按照創(chuàng)建資料的歸類整理的要求,逐項(xiàng)進(jìn)行完善與充實(shí),并在區(qū)文明辦的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,使臺帳資料科學(xué)、規(guī)范。(七)立足“安民”,優(yōu)化社區(qū)治安環(huán)境。安定團(tuán)結(jié)的政治局面是廣大居民安居樂業(yè)的重要保證。一年來,我社區(qū)廣泛宣傳“創(chuàng)平安社區(qū)”的重大意義,采用群防、人防、技防三結(jié)合,狠抓落實(shí)。一是在電力局X幢宿舍樓安裝了X扇電子防盜門,共投資X萬元,致使發(fā)案率比往年有了明顯下降。二是組織X人的治安巡邏隊伍,他們主要由社區(qū)志愿者、X員組成,其中的X歲,他們雖沒有經(jīng)過正規(guī)的培訓(xùn),但憑著一股熱情,時刻把群眾的困難、小區(qū)的建設(shè)、鄰里的矛盾糾紛作為重要工作來抓,一年來為社區(qū)穩(wěn)定擔(dān)負(fù)起為保一方平安的任務(wù)。2023網(wǎng)格員個人工作計劃10一、指導(dǎo)思想堅持以立足教育,拓展服務(wù),創(chuàng)新創(chuàng)特,扎實(shí)有效為目標(biāo),加強(qiáng)網(wǎng)格工作“六項(xiàng)保障機(jī)制”和“五項(xiàng)工作機(jī)制”建設(shè),充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才資源優(yōu)勢和黨員干部的先鋒模范作用,主動融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道網(wǎng)格工作,努力踐行辦人民滿意教育,辦人民滿意學(xué)校,努力使教育在建設(shè)舟山海洋綜合開發(fā)試驗(yàn)區(qū)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。二、工作原則與教育工作實(shí)際相結(jié)合;與辦人民滿意學(xué)校要求相結(jié)合;與推行學(xué)校精細(xì)化管理工作相結(jié)合。三、主要工作(一)全員家訪工作深入化家訪是加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的有效溝通,促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效形式,也是教育工作者了解基層信息的有效途徑。學(xué)校要求全體教師參與家訪活動,建立以班級為單位的相關(guān)任課老師組成的團(tuán)隊與班主任責(zé)任制。同時要求保質(zhì)保量。在數(shù)量上保證每學(xué)年家訪不少于二次,而對于特殊學(xué)生則依照平時的表現(xiàn)不定期隨訪。要多進(jìn)貧困生家門,重點(diǎn)了解學(xué)生家庭貧困程度,落實(shí)扶貧助學(xué)的舉措;多進(jìn)外來生家門,重點(diǎn)了解學(xué)生的生活環(huán)境,落實(shí)適應(yīng)性教育舉措;多進(jìn)學(xué)困生家門,重點(diǎn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,落實(shí)幫教提高舉措。在質(zhì)量上要拓展家訪問內(nèi)容。家訪應(yīng)向家長全面反映學(xué)生在校表現(xiàn)并向家長了解學(xué)生在家的各方面表現(xiàn)。同時,應(yīng)根據(jù)“網(wǎng)格化管理,組團(tuán)式服務(wù)”的工作要求,結(jié)合實(shí)際情況,主動開展家庭信息與基層動態(tài)信息的收集工作。要建立《訪情日記》制度,每一位家訪者必須記載好《訪情日記》,記載的內(nèi)容還應(yīng)包括基層動態(tài)信息。每學(xué)年初學(xué)校要對家訪工作專題研究,制訂計劃,學(xué)年末學(xué)校要對家訪工作進(jìn)行總結(jié),不斷提高家訪質(zhì)量。對于家訪工作中了解到的信息,學(xué)校要落實(shí)專人,定期做好匯總、分類工作,并及時作出處理。屬于對學(xué)校的建議和意見,應(yīng)通過校務(wù)公開、專題答復(fù)等形式向家長公布或反饋;屬于對教育行政部門的建議和意見,要及時上報,由教育行政部門定期處理反饋;屬于基層動態(tài)信息的,應(yīng)及時與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等網(wǎng)格化組織溝通反饋。(二)學(xué)校管理考核精細(xì)化參照“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”,組建學(xué)校管理和服務(wù)網(wǎng)格(單元)。網(wǎng)格的組建按學(xué)校實(shí)際,以班級為網(wǎng)格。明確每一網(wǎng)格的管理和服務(wù)人員(網(wǎng)格隊員),每一名教師參與其中。一個班級為一個網(wǎng)格,每一個網(wǎng)格由班主任和其他一位科任教師負(fù)責(zé)。實(shí)行家校聯(lián)網(wǎng)、家校聯(lián)手,形成教育合力,堅持不懈地抓好“三大習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。成立“網(wǎng)格化管理,組團(tuán)式監(jiān)督”校外品行監(jiān)督組織機(jī)構(gòu);組建網(wǎng)格組,形成監(jiān)督互助共同體;發(fā)揮網(wǎng)格組作用,密切關(guān)注學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn);加強(qiáng)校外聯(lián)系、溝通,凈化校園周邊育人環(huán)境;建立評價激勵機(jī)制,總結(jié)表彰。根據(jù)各網(wǎng)格組學(xué)生平時在校外的綜合表現(xiàn),評選優(yōu)秀網(wǎng)格組及優(yōu)秀學(xué)生予以獎勵。對轉(zhuǎn)變好的學(xué)生要給予表彰,對幫教老師、家長也要及時表揚(yáng)、獎勵,要肯定師生的閃光點(diǎn)。建立和完善學(xué)生成長導(dǎo)師制,對學(xué)生進(jìn)行管理并開展有針對性的個性化服務(wù)。積極開展“雙角色雙爭優(yōu)”活動,加強(qiáng)“黨性教育”活動、“愛與責(zé)任”活動、“服務(wù)師生”活動、評選“感動一小十大人物”等活動,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在管理和服務(wù)中的模范帶動作用。(三)“人民滿意學(xué)?!眲?chuàng)建科學(xué)化建立全體家長民主評議學(xué)校辦學(xué)行為制度,督促學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)溝通和提高教書育人意識與服務(wù)意識。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),擴(kuò)大教育服務(wù)信息覆蓋面。強(qiáng)化學(xué)校與網(wǎng)格、家長的信息交流與協(xié)作,及時收集、傳遞家長對于學(xué)校發(fā)展管理等方面的重要建議、意見,接受家長對教育問題的反映和咨詢。開展校園周邊環(huán)境整治,創(chuàng)建平安校園。進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,開好家長會,做好家長開放周家長義工志愿者等活動。要充分利用家長學(xué)校及家長會對學(xué)生家長開展教育相關(guān)問題培訓(xùn),把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,提高家長教育子女的水平,協(xié)助學(xué)校做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等工作。同時要通過家長學(xué)校宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)成果,保證學(xué)生家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。建立和完善問題學(xué)生預(yù)警機(jī)制,建立信息檔案,跟進(jìn)幫教機(jī)制,預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生。(四)學(xué)生社會實(shí)踐活動常態(tài)化根據(jù)新課改要求,進(jìn)一步深化生命德育課題研究,弘揚(yáng)紅領(lǐng)巾一條街精神,實(shí)施閑暇教育,組織學(xué)生開展以如何提高社區(qū)文明建設(shè)為主題的社會調(diào)查活動;組織學(xué)生開展力所能及、寓教于樂的家庭服務(wù)、社區(qū)服務(wù)活動;組織學(xué)生慰問社區(qū)敬老院、送戲到社區(qū)、關(guān)心孤殘同齡人等,以“小手牽大手”創(chuàng)建文明家庭、書香家庭,促進(jìn)社會和諧;結(jié)合社區(qū)、網(wǎng)格的中心工作,組織學(xué)生參與各種宣傳教育活動;以校本課程為主要載體,以綜合實(shí)踐課程為主要形式,使“學(xué)生社會實(shí)踐”活動常態(tài)化。四、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織學(xué)校成立“網(wǎng)格化管理,組團(tuán)式服務(wù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記王賽波任組長,校長孫文波為副組長,組員有謝燕紅(泗灣社區(qū))、劉春燕(教場社區(qū))、陸素珍(新街社區(qū))、柳凌斐(東大社區(qū))、顏佩琦(中大社區(qū))、翁娜(西大社區(qū))。工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對總體工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。同時還根據(jù)“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”,按照年級段設(shè)置六個單元網(wǎng)格,年級段長為單元網(wǎng)格組長,各班主任為副組長,每個班級為一個網(wǎng)格,班主任為組長,跟班教師和家委會主任為副組長,定期召開會議,交流工作。分層網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)的設(shè)置充分做好“五個對接”,即:強(qiáng)化服務(wù)人員對接,強(qiáng)化服務(wù)時間對接,強(qiáng)化服務(wù)內(nèi)容對接,強(qiáng)化網(wǎng)格信息對接,強(qiáng)化考核激勵對接;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)格教師要定期與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道網(wǎng)格負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流,努力實(shí)現(xiàn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道網(wǎng)格工作的無縫對接,發(fā)揮合力作用,切實(shí)做好服務(wù)工作。廣泛宣傳,營造氛圍學(xué)校要精心制定宣傳、工作計劃,認(rèn)真組織宣傳活動,利用各種會議、干部教師培訓(xùn)班等途徑,繼續(xù)加強(qiáng)對教育系統(tǒng)主動融入網(wǎng)格工作的重要性的宣傳教育,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的責(zé)任心和使命感,使各校切實(shí)落實(shí)組織保障、人員保障、計劃保障、管理保障、經(jīng)費(fèi)保障和激勵保障六項(xiàng)保障機(jī)制。要通過廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)、橫幅等形式在宣傳主題教育中要重點(diǎn)突出對“網(wǎng)格化管理,組團(tuán)式服務(wù)”工作的宣傳。健全機(jī)制,加強(qiáng)培訓(xùn)“網(wǎng)格化管理,組團(tuán)式服務(wù)”工作是一項(xiàng)全新的工作,要建立各項(xiàng)制度,如信息安全管理制度、工作例會制度、培訓(xùn)制度、考核制度等,健全各項(xiàng)機(jī)制,從而保證這項(xiàng)工作的順利推進(jìn)和良好運(yùn)行。明確教職工網(wǎng)格工作崗位職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局編印下發(fā)《普陀區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)格服務(wù)行動指南》,綜合運(yùn)用案例式、模擬式、體驗(yàn)式等培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)實(shí)效,提升為民服務(wù)能力和水平,以適應(yīng)“舟山群島新區(qū)”建設(shè)新形勢下的網(wǎng)格服務(wù)工作。2023網(wǎng)格員個人工作計劃1120xx年社區(qū)工作將緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際,以創(chuàng)建和諧社會為目標(biāo),以維護(hù)社區(qū)居民利益為出發(fā)點(diǎn)和落點(diǎn),以創(chuàng)新工作載體,規(guī)范社區(qū)管理,強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能,維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定,大力加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè),努力打造xx社區(qū)新格局。 ,全面提升社區(qū)管理服務(wù)水平,進(jìn)一步延伸和拓展城市社區(qū)的服務(wù)功能和網(wǎng)絡(luò)。我們xx社區(qū)將推行社區(qū)網(wǎng)格化管理。我們將大力推進(jìn)信息化建設(shè),建立起高效運(yùn)作、資源共享的網(wǎng)格信息管理平臺,合理劃分責(zé)任網(wǎng)格,配備社區(qū)網(wǎng)格員。根據(jù)社區(qū)的實(shí)際,現(xiàn)制定我社區(qū)今后一年的工作計劃:一、建設(shè)和完善社區(qū)網(wǎng)格化根據(jù)鎮(zhèn)網(wǎng)格化建設(shè)的工作部署,完善社區(qū)網(wǎng)格化建設(shè),包括社區(qū)網(wǎng)格化組織層級的建設(shè),網(wǎng)格劃分、人員配備,社區(qū)網(wǎng)格信息化平臺的建設(shè)、數(shù)據(jù)錄入等各項(xiàng)軟硬件的完善 。二、面向老弱病殘等弱勢群體提供社會救助服務(wù)加強(qiáng)社區(qū)居民最低生活保障對象的動態(tài)管理,及時掌握他們的就業(yè)及收入狀況,通過網(wǎng)格員聯(lián)系低保戶、殘疾人、老年人,開展助殘和幫扶活動。三、面向下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)服務(wù)利用社區(qū)勞動保障平臺,對下崗失業(yè)人員就業(yè)和生活狀況進(jìn)行調(diào)查摸底、建立檔案。通過提供就業(yè)再就業(yè)咨詢、再就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)崗位信息服務(wù)和社區(qū)公益性崗位開發(fā)等,對就業(yè)困難人員提供針對性的服務(wù)和援助。四、建立社區(qū)紅十字會,開展社區(qū)紅十字服務(wù)活動根據(jù)上級紅十字會的要求,申請建立社區(qū)紅十字會,建立健全社區(qū)紅十字會的39。各項(xiàng)軟硬件配置,向社區(qū)居民宣傳紅十字的人道主義精神,開展各項(xiàng)紅十字活動,為社區(qū)居民提供各項(xiàng)紅十字服務(wù)。五、開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作繼續(xù)下大力氣治理小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,改變社區(qū)個別無人管理院落衛(wèi)生臟、亂、差的局面;嚴(yán)禁流動商販侵占城市道路的違法行為,將他們疏導(dǎo)到市場統(tǒng)一管理,協(xié)同政府職能部門規(guī)范其經(jīng)營行為。六、大力開展社區(qū)計劃生育服務(wù)建立健全以社區(qū)計劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真按照上級計生管理部門下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)抓落實(shí),抓好計生宣傳工作,利用各種活動日及轄區(qū)單位資源開展計生宣傳、法律法規(guī)及健康教育知識講座,提高育齡群眾的知曉率。同時,為流動人口提供優(yōu)質(zhì)計生服務(wù)。七、大力開展社區(qū)文化大發(fā)展建設(shè)開展社區(qū)居民讀書、閱覽、健身、開展文藝活動的場所,調(diào)動社區(qū)資源和力量支持開展素質(zhì)教育和社會實(shí)踐活動,為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境。2023網(wǎng)格員個人工作計劃12為全面加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)管,強(qiáng)化屬地管理職責(zé),切實(shí)將監(jiān)管重心下移,進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)食品藥品安全保障水平,依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國藥品管理法》等有關(guān)食品藥品安全法律法規(guī),結(jié)合我鎮(zhèn)食品藥品網(wǎng)格化管理實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全面落實(shí)食品藥品安全監(jiān)管職責(zé)、提高食品藥品安全執(zhí)法效能為核心,以構(gòu)建食品藥品安全監(jiān)管長效機(jī)制為重點(diǎn),扎實(shí)開展食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作,建立起“無縫覆蓋、職責(zé)明晰、分級管理、高效運(yùn)轉(zhuǎn)”的鎮(zhèn)、村食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系。通過建立科學(xué)的食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作評價體系和考核方式,健全執(zhí)法責(zé)任制,落實(shí)獎懲和責(zé)任追究制,實(shí)現(xiàn)食品藥品安全保障水平整體提升,切實(shí)保障人民群眾飲食用藥安全。二、工作任務(wù)(一)建立網(wǎng)格體系各村依據(jù)現(xiàn)有的行政區(qū)劃,以村、社為獨(dú)立單元格,作為最基層的一級網(wǎng)格;通過實(shí)施網(wǎng)格化管理,形成分級管理、職責(zé)明晰、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、覆蓋全面的村、社食品藥品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作體系。(二)健全管理機(jī)構(gòu)各村要建立健全食品藥品安全管理機(jī)構(gòu),形成管理網(wǎng)絡(luò)。以村委會作為最基層的網(wǎng)格管理機(jī)構(gòu)。各村要成立食品藥品安全監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。(三)明確人員責(zé)任各村要確定1名干部擔(dān)任食品藥品安全監(jiān)管協(xié)管員。承擔(dān)本村內(nèi)的食品藥品安全協(xié)管任務(wù),負(fù)責(zé)收集、上報食品藥品安全相關(guān)信息,勸阻有關(guān)食品藥品安全違法行為,協(xié)助開展食品藥品安全宣傳和執(zhí)法等工作。(四)落實(shí)管理責(zé)任食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營者為食品藥品安全第一責(zé)
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