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正文內(nèi)容

辯論賽流程主持稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-13 18:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 突,而不是空說(shuō)可以就可以了。一、社會(huì)的形成提高了個(gè)人的回應(yīng)挑戰(zhàn)的能力,可是在同時(shí),它卻要求每一個(gè)人付出局部的自由和決定權(quán),我方?jīng)]有說(shuō)過(guò)個(gè)人不應(yīng)該為了整個(gè)群體的利益而犧牲自己局部的自由權(quán)利,可是自然有所犧牲,那還是全的概念嗎。今天我們固然能看到很多國(guó)家國(guó)泰民安,就像今天新加坡一樣,可是在我們享受著安居樂業(yè)這幸福的當(dāng)頭,千萬(wàn)不要忘了許多人正在默默的耕耘,默默的奉獻(xiàn)和犧牲,新加坡的安全正是因?yàn)楹芏嘤袨榈那嗄隊(duì)奚麄儍赡甑臅r(shí)間去國(guó)民服役,而得來(lái)的安全啊。而我們知道,今天新加坡能有如此的繁榮,也正是因?yàn)槔罟庖壬?,犧牲了他幾十年的精神,幾十年跟家人能夠共享天倫的這種時(shí)間,如果對(duì)方說(shuō)可以兩全的話,是不是說(shuō)他們的犧牲都是多此一舉的呢?謝謝!主持人:謝謝陳錦添同學(xué)。下來(lái)我們請(qǐng)正方二辯紀(jì)寶娟同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn),時(shí)間是三分鐘,請(qǐng)!紀(jì)寶娟:謝謝主席,各位好!對(duì)方辯友片面的夸大了個(gè)人利益和群體利益之間的矛盾,而有意的掩飾了個(gè)人利益和群體利益之間相互依存、相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系。中國(guó)古代的哲學(xué)家荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生而不能無(wú)群,這就是說(shuō),在這個(gè)世界上,沒有離開群體的個(gè)人,而離開了群體利益,個(gè)人利益又何從談起呢?例如我們身處的這個(gè)美麗的國(guó)家新加坡,每個(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)努力的工作,整個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)立增強(qiáng)了,而每個(gè)人的生活水平也隨之提高了,對(duì)方辯友能夠否認(rèn),這個(gè)例證就是證明了,在群體利益保全的情況下,個(gè)人利益也同時(shí)獲得了嗎?難道您能說(shuō),我們新加坡獲得了他們的群體利益,從而損害了每個(gè)公民的個(gè)人利益嗎?同時(shí)新加坡的政府尊重每個(gè)公民的個(gè)人利益,極大的調(diào)動(dòng)了他們的積極性,從而使整個(gè)國(guó)家的利益得到了進(jìn)一步的發(fā)展,您能說(shuō)我們的每個(gè)公民獲得了他們的個(gè)人利益,是損害了整個(gè)國(guó)家的群體利益嗎?我們說(shuō)新加坡國(guó)富民強(qiáng),民富國(guó)強(qiáng),這又一次證明了我方的觀點(diǎn),個(gè)人利益和群體利益可以兩全,我方一辯已經(jīng)說(shuō)明,這里的可以兩全并不是說(shuō),兩者在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),任何條件下都能達(dá)到兩全的,比如說(shuō)人可以游泳,但是以我為例,如果說(shuō)我由于對(duì)于水的天生畏懼,到現(xiàn)在還沒有享受到在水中嬉戲的樂趣,你就因?yàn)槲也荒苡斡具@一個(gè)特例,而否認(rèn)人可以游泳這一事實(shí)嗎?同理,我們說(shuō),個(gè)人利益和群體利益可以兩全,是說(shuō)兩者在大多數(shù)的情況下,經(jīng)過(guò)調(diào)和能夠達(dá)到兩全的境界。而我相信,對(duì)方辯友在接下來(lái)的辯論中,會(huì)給我們舉出一些兩者不能夠兩全的特例,但是我要遺憾的指出,特例就是特例,因此它不能夠否認(rèn)我方個(gè)人利益和群體利益可以兩全這一不爭(zhēng)的事實(shí),謝謝各位!主持人:謝謝紀(jì)寶娟同學(xué),下面我們來(lái)聽聽反方的二辯陳勛亮同學(xué)是如何反駁的,時(shí)間是三分鐘,請(qǐng)!陳勛亮:謝謝各位,謝謝主席,其實(shí)對(duì)方辯友不猜對(duì)了,她說(shuō)我們今天會(huì)提很多本質(zhì)上的矛盾。但是對(duì)方辯友最大的錯(cuò)誤就是談可以,他沒有談可以兩全。我方剛才一辯明明白白告訴大家,鄭旋就說(shuō),全是無(wú)暇病則也,如果對(duì)方辯友只是談沒有矛盾的地方,這是全的概念嗎,顯然對(duì)方辯友有點(diǎn)離題之嫌。第二、對(duì)方辯友的一二辯告訴我們,新加坡很多很好的例子,但是我方一辯也同時(shí)說(shuō)了,不要忘記,新加坡有如今經(jīng)濟(jì)蓬勃的發(fā)展,是因?yàn)槔罟庖龀鰝ゴ蟮臓奚@不是證明不能兩全的概念嗎?我方不是悲觀,但是要告訴大家,為了群體的利益,個(gè)人要作出局部的讓步,而對(duì)方辯友,二辯其實(shí)要闡述我們一點(diǎn)而已,就是個(gè)人與群體有著密不可分的關(guān)系,但是密不可分的關(guān)系就代表是兩全的嗎,對(duì)方辯友顯然沒有論證,而接下來(lái)請(qǐng)讓我從宏觀的角度,論證出個(gè)人與群體利益其實(shí)有本質(zhì)上的矛盾,還有實(shí)踐上的沖突。從社會(huì)的構(gòu)成而言,我們看到人與人之間其實(shí)總會(huì)有利益上的矛盾,因此到個(gè)人走向社會(huì)的時(shí)候,個(gè)人就必須依循于群體大部分人的意愿,而把局部的個(gè)人權(quán)益給度讓出來(lái),這也就是法國(guó)哲學(xué)家“如說(shuō)”所說(shuō)的,國(guó)與法的形成,是基于權(quán)利的度讓,如果是可以兩全的話,何必把權(quán)利給度讓出來(lái)呢?如果需要度讓的話,那是不是兩全就不能依據(jù)現(xiàn)實(shí)了呢?縱然現(xiàn)實(shí)不完全是沒有激烈的,但是乍看之下的和平,難道就沒有結(jié)構(gòu)性和恒常性的矛盾了嗎?第二、從社會(huì)的運(yùn)作而言,社會(huì)的運(yùn)作是需要資源的,資源是有限的,資源是給個(gè)人的獨(dú)享還是給群體的共享,這不是出現(xiàn)矛盾了嗎?城市要發(fā)展,要開辟土地,砍伐森林,那原住民在森林里面可怎么樣呢?他們的利益是不是要妥協(xié)呢?如果要妥協(xié)的話,這還是兩全嗎?第三、從社會(huì)的發(fā)言而言,整個(gè)歷史的前進(jìn)總少不了一些烈士作出偉大的犧牲,這種犧牲小我,完成大我的精神,對(duì)方?jīng)]有說(shuō)是可以兩全,是不是說(shuō)這些為人都是白白給犧牲了呢。那曼德拉,為了廢除種族隔離政策,而犧牲了自己。27年的個(gè)人自由,對(duì)方?jīng)]有說(shuō)是可以兩全,那是不是說(shuō)這27年里的牢獄生活,其實(shí)是他的個(gè)人利益呢,還是對(duì)方辯友急需要告訴我,他對(duì)個(gè)人利益還有群體利益的兩全之道的了解,不如對(duì)方辯友來(lái)得更透徹呢?謝謝各位!主持人:謝謝陳勛亮同學(xué),下來(lái)我們請(qǐng)正方的三辯葉斌同學(xué),對(duì)正方的觀點(diǎn)做進(jìn)一步的補(bǔ)充,時(shí)間是三分鐘,請(qǐng)!葉斌:謝謝,大家好,首先我們這個(gè)課題中的個(gè)人是指廣泛意義上的個(gè)人,而不是某一個(gè)人,對(duì)方一辯卻用蘇哈托的個(gè)例來(lái)否認(rèn)我方的觀點(diǎn),那么是不是我們今天的辯題應(yīng)該改成蘇哈托和群體利益不可以兩全呢?請(qǐng)對(duì)方不要篡改命題,確實(shí)我承認(rèn)對(duì)方辯友的陳詞十分的精彩,但是我始終無(wú)法理解他們討論的個(gè)人利益,他們所討論的個(gè)人利益是什么,是這個(gè)要有,那個(gè)也要全,魚也要吃,熊掌也要要,可以說(shuō)左手一條魚,右手一只熊掌,請(qǐng)問這種個(gè)人利益如何體現(xiàn)呢,他可以實(shí)現(xiàn)嗎,我們知道有得有失,有付出才會(huì)有所獲得,按照對(duì)方辯友的觀點(diǎn),如果我方現(xiàn)在這場(chǎng)比賽,我個(gè)人倒是失去利益了,因?yàn)槲腋冻隽藭r(shí)間和精力,所以說(shuō)對(duì)方辯友討論的不是個(gè)人利益,他們討論的是不勞而獲。其次,全,我同意對(duì)方的觀點(diǎn),全是完美無(wú)缺的意思,但我不能同意他的辯題中的意義,如果我們這樣討論的話,我們將首先問,這個(gè)世界上有沒有完美無(wú)缺的東西,一個(gè)都不會(huì)有,何況是兩個(gè)呢,還要兩全呢?對(duì)不對(duì),所以請(qǐng)對(duì)方不要擅自篡改這樣的命題,對(duì)于李光耀先生而言,他可能覺得精神和理想的追求更高于物質(zhì)的追求,所以說(shuō)這點(diǎn)恰恰可以證明,我方的觀點(diǎn),當(dāng)一個(gè)人追求更高層次更高的利益之時(shí),也實(shí)現(xiàn)了群體的利益,兩者是可以兩全的。最后個(gè)人利益和群體利益雖然是一對(duì)矛盾,但是不是永恒不可調(diào)和的矛盾,兩者不像水火不能相容,生死不能并存一樣,是你中有我,我中有你,相互包含,相互促進(jìn),群體利益在本質(zhì)上,就是大多數(shù),個(gè)體利益的體現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)中,兩者可以兩全,在邏輯上兩者也可以兩全,人類社會(huì)歷史進(jìn)步就證明了這一點(diǎn),謝謝!主持人:謝謝葉斌同學(xué)。下來(lái)我們請(qǐng)反方的三辯陳政弘同學(xué)發(fā)言,時(shí)間是三分鐘,請(qǐng)!陳政弘:謝謝大家,首先要澄清一點(diǎn),我方說(shuō)的兩全,絕對(duì)不是十全十美,或者是不勞而獲,我方說(shuō)的兩全,是根據(jù)辭海所說(shuō)的完整保全,對(duì)方說(shuō)一則大,一則可以小,這也叫兩全,那蘇哈托……科力莎的信念是要造福人群,他自己本身就說(shuō)到,我不在為自己,我志在救世,請(qǐng)問他信念志在救世說(shuō),你告訴他,他是為了個(gè)人的利益而這樣子做的嗎?第三、對(duì)方告訴我們,個(gè)人利益必定是正面的,必定是正確的,而那些壞的例子他說(shuō),這是特例子然后他說(shuō)我們不看,命名有壞的例子,他不看,然后他說(shuō)這是兩全,這樣子毫無(wú)現(xiàn)實(shí)的邏輯嗎,對(duì)方觀點(diǎn)跟現(xiàn)實(shí)本身就不兩全了嗎?我們說(shuō)如果說(shuō)壞的例子不是個(gè)人利益的話,那孔老夫子為什么要說(shuō),小人予以利,君子予以義呢,為什么我們說(shuō)自私自利,唯利是圖呢,可見小人的利也是個(gè)人利益的一種啊。接下來(lái)讓我從微觀的層面向大家論證,個(gè)人的自私本性和價(jià)值多元,更激化了個(gè)人利益和群體利益的矛盾和沖突,第一、個(gè)人是以利己為主,群體則以共益為重,荀子就說(shuō)到,人之性生而好利,“把基里根”說(shuō)到所謂的道德法律是不可能完全控制人的欲望的。第二、我們現(xiàn)在知道,個(gè)人是價(jià)值的多元取向,群體卻要求意志的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。我們常常說(shuō),一種米養(yǎng)百種人,每種人都有自己價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和生活模式,當(dāng)一個(gè)人的價(jià)值取向和大部分人不同,甚至相違背的時(shí)候,他能說(shuō)他的個(gè)人利益能夠保全嗎,如果強(qiáng)勢(shì)了主流文化,真的能夠暴露和接納這些個(gè)人利益的話,就請(qǐng)對(duì)方告訴我們一些現(xiàn)實(shí)的歷史吧。請(qǐng)問大家,在回教國(guó)的社會(huì)中,為什么某些個(gè)人非回教徒就得犧牲掉他喝酒和吃豬肉的權(quán)利呢?為什么在保守的東方社會(huì)中,同性戀到現(xiàn)在還沒有得到一個(gè)法律上的認(rèn)同,為什么在一些集權(quán)的政治統(tǒng)治國(guó)家,個(gè)人的權(quán)利總是受到無(wú)理的限制,包括言論和自由呢?這樣多的為什么,對(duì)方能夠告訴我,這是一個(gè)特殊例子不看,就告訴我這是兩全的嗎?回到現(xiàn)實(shí)吧,如果人人都能夠是一致的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),人人都能控制欲望,對(duì)方才可以說(shuō)這可以兩全了,謝謝!主持人: 謝謝陳政弘同學(xué),那么聽過(guò)了雙方前三位代表的發(fā)言,我們暫時(shí)休息一下,稍候回來(lái)馬上要進(jìn)行的是自由辯論,我們回頭見。各位觀眾,歡迎回到20xx年國(guó)際大專辯論會(huì)半決賽第二場(chǎng),剛剛通過(guò)前六位辯手的發(fā)言呢我們可以看得出,雙方都是有備而來(lái)的,那么接下來(lái)要進(jìn)行的自由辯論這個(gè)階段,更是要著重考驗(yàn)辯手們應(yīng)變的素質(zhì),雙方都有四分鐘的發(fā)言時(shí)間,必須交替發(fā)言,我們先從正方開始,請(qǐng)!王筱青:我想首先提醒對(duì)方辯友,我們今天所談的利益一定是符合社會(huì)功德的利益,那您談到的小偷和竊賊利益,自然不在我們今天所討論的范圍之內(nèi),那對(duì)方同學(xué)把李光耀先生和蘇哈托同日而語(yǔ),來(lái)證明今天的話題,顯然不妥,我想首先請(qǐng)問對(duì)方同學(xué),人為什么要群居?胡漸彪:先回到對(duì)方辯友剛才所說(shuō)的,個(gè)人利益必然要是善的,但是剛才對(duì)方一辯明明告訴我們,個(gè)人利益指的是一種欲望和需求上的滿足,請(qǐng)問一下,欲望和需求上的滿足,就必然一定要是善的才行嗎?解意:請(qǐng)對(duì)方辯友不要回避我方的問題,人,個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)從來(lái)離不開群體的保障,我想再請(qǐng)問對(duì)方辯友,從原始社會(huì)到現(xiàn)在,我們的人進(jìn)步了嗎,我們的社會(huì)發(fā)展了嗎?陳勛亮:當(dāng)然進(jìn)步了,因?yàn)槲覀冎?,群體利益凌駕于個(gè)人利益,為了群體利益,我們要犧牲小我,完成大我。葉斌:對(duì)方一直在犧牲小我,完成大我,請(qǐng)問這個(gè)大我是不是我啊,難道我就不是個(gè)人了嗎?其次我們知道社會(huì)最基本的組成部分是群體,而是家庭,你一生下來(lái)就歸屬于這個(gè)家庭,那么你和你家庭這個(gè)群體利益不兩全嗎,是你損害了你的家庭還是你的家庭損害了你呢?陳政弘:如果說(shuō)大我也是我,小我也是我,究竟對(duì)方是如何劃分個(gè)人利益和群體利益的呢?王筱青:就讓我們以家庭為例,當(dāng)年你們的父母為了送你們今日上大學(xué),節(jié)衣縮食,你認(rèn)為他們昨日的節(jié)衣縮食,與你們今天所獲得的教育機(jī)會(huì)相比,是群體利益的喪失還是個(gè)人利益的喪失呢?胡漸彪:剛才小我大我的例子,卻沒有告訴我們,小我就等同于大我,那我告訴大家,把小我等同于大我,把大我等同于小我,最好的人是誰(shuí)呢?這個(gè)典范叫做蘇哈托,蘇哈托把群體的國(guó)庫(kù)當(dāng)做自己的私庫(kù),可以兩全了。解意:我想請(qǐng)問對(duì)方辯友,今天你來(lái)參加辯論賽,你個(gè)人的利益和你辯論隊(duì)的集體的利益,難道不是兩全的嗎?陳政弘:其實(shí)對(duì)方有所不知,其實(shí)我個(gè)人利益是最想到四辯這個(gè)位置,但是為了群體的考量,我被迫坐在三辯這個(gè)位置,你說(shuō)兩全嗎?紀(jì)寶娟:我很遺憾對(duì)方辯友會(huì)有這種感覺,而我方四位辯手都是認(rèn)為只要為了群體利益,都是大家的配合是最重要的,而我要請(qǐng)問對(duì)方辯友,如果你們這個(gè)隊(duì)獲得了最終的勝利,而你們每個(gè)辯友表現(xiàn)又優(yōu)秀,你們的個(gè)人利益和群體利益有矛盾嗎?陳政弘:當(dāng)然了,為了整體的勝利,我被逼
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