【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幅雨后塞外草原的壯觀圖景。2．(1)解析：B項(xiàng)，“愁”最容易潛入的機(jī)會(huì)有兩條，還有一條，即心中有愁情的人借酒澆愁，待酒醒后眼見(jiàn)殘?jiān)滦闭沾皺?，想到人的“悲歡離合”、月的“陰晴圓缺”，“愁”會(huì)沖破防線，悄悄爬上心頭。C項(xiàng)，頸聯(lián)沒(méi)有運(yùn)用“擬人”手法。答案：BC(2)《宋詩(shī)略》評(píng)論這首詩(shī)寫(xiě)愁“有神無(wú)跡”。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。解析：作者在題目中著一“愁”字，然后就讓它貫穿全詩(shī)的四聯(lián)。作答時(shí)，要仔細(xì)分析每聯(lián)中是如何體現(xiàn)“愁”字的。答案：這首詠愁之作，通篇不著一“愁”字，卻句句寫(xiě)愁。詩(shī)歌首聯(lián)寫(xiě)“愁”來(lái)、去的特點(diǎn)和于人身、心的體現(xiàn)；頷聯(lián)寫(xiě)“愁”產(chǎn)生的時(shí)間；頸聯(lián)寫(xiě)“愁”的情狀；尾聯(lián)總結(jié)性地寫(xiě)“愁”無(wú)處不在。整首詩(shī)無(wú)一“愁”字，卻從多個(gè)方面表現(xiàn)了“愁”，可謂“有神無(wú)跡”。3．(1)解析：B項(xiàng)，“對(duì)當(dāng)今朝廷的不滿”有誤，應(yīng)為“對(duì)當(dāng)今政治的隱憂”；E項(xiàng)，“輕松自然”不正確，應(yīng)為“深沉婉曲”。答案：BE(2)首句“驅(qū)車(chē)越陜郊，北顧臨大河”一句中的動(dòng)詞富有表現(xiàn)力，請(qǐng)?jiān)囎龇治?。解析：抓住這句詩(shī)中的關(guān)鍵動(dòng)詞“驅(qū)”“越”“顧”，結(jié)合全詩(shī)主旨分析其表達(dá)效果。答案：“驅(qū)”“越”兩個(gè)動(dòng)詞的連用，開(kāi)篇就給人一種馬不停蹄、車(chē)輪滾滾、行色匆匆之感，寫(xiě)出了詩(shī)人奔波的辛苦和飄忽無(wú)定。“顧”形象地表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。4.(1)解析： B項(xiàng)，“既成陡轉(zhuǎn)”有誤，這里應(yīng)是“對(duì)照”或“對(duì)比”；E項(xiàng)，“消極隱退避世的情懷”不正確，應(yīng)為“飄然出世、無(wú)意旁騖的情懷”。答案：BE(2)本曲最突出的表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)選擇兩三例分析作者通過(guò)這種手法抒發(fā)了哪些思想情感。解析：在這首小令中，作者運(yùn)用了大量的典故，但讀來(lái)并不覺(jué)得生硬，這主要得益于詞人高超的藝術(shù)技巧。依據(jù)注釋，通讀小令，找出所運(yùn)用的典故，再結(jié)合具體內(nèi)容分析其表達(dá)效果。答案：主要的表現(xiàn)手法是用典：①諸葛亮在隆中隱居時(shí)，自比管仲、樂(lè)毅，作者以出山之前的諸葛亮自比，表達(dá)自己懷才不遇的心情；②陶淵明脫離官場(chǎng)、歸隱田園時(shí)“三徑就荒，松菊猶存”，作者借陶淵明之“松菊”表達(dá)自己清高自傲，超然獨(dú)立的胸懷；③西晉張翰借口秋風(fēng)起，思念家鄉(xiāng)莼羹、鱸魚(yú)，辭官歸家，作者借此表達(dá)自己對(duì)故土田園的熱愛(ài)和對(duì)隱居生活的自得其樂(lè)的愜意之情。專題入門(mén)(三)熟知?？?大題材，確保思考方向不跑偏(定基調(diào))(一)詠史懷古詩(shī)——?dú)v覽古今通得失，觀景知人論興衰4．定感情：表達(dá)詩(shī)人對(duì)南國(guó)昔盛今衰的感慨和革新政治的抱負(fù)不得施展的悲憤，更表達(dá)了詩(shī)人對(duì)唐王朝的岌岌可危的政治局勢(shì)的憂慮。(二)詠物言志詩(shī)——繪盡天下萬(wàn)物態(tài)，寄寓世間感慨情4．定情感：①表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)隱居生活的向往；②表達(dá)了對(duì)林逋的仰慕和追懷；③表達(dá)了對(duì)無(wú)人賞識(shí)自己的憂憤；④表達(dá)了堅(jiān)守自己高潔品格的情懷。(三)羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)——他鄉(xiāng)村樹(shù)似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人4．定情感：①詩(shī)人將離家的苦悶轉(zhuǎn)入夢(mèng)境，以此寄寓自己現(xiàn)實(shí)中的困惑、矛盾和失意之情；②思念家鄉(xiāng)、思念親人的惆悵之情。(四)送別懷人詩(shī)——多情自古傷離別，一種分別多樣情4．定情感：①設(shè)想友人歸家后悠閑自在的生活，寄托了對(duì)友人真誠(chéng)的祝福；②也暗含著詩(shī)人對(duì)超脫世俗的自由生活的向往。(五)邊塞征戰(zhàn)詩(shī)——金戈鐵馬征戰(zhàn)事，大漠秋風(fēng)慷慨情4．定情感：①表現(xiàn)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給邊塞將士帶來(lái)的苦難的同情；②表現(xiàn)了對(duì)從古至今接連不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦；④寄寓了詩(shī)人渴望和平的美好愿望。(六)即事(景)抒懷詩(shī)——一枝一葉一世界，亦喜亦悲亦嘯吟4．定情感：表現(xiàn)了作者政治上失意后的寂寞以及感嘆世態(tài)炎涼的情緒。(七)山水田園詩(shī)——山光水色養(yǎng)性靈，登山觀?？傄缜?．定情感：表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)以及陶醉于自然美景的閑適之情。2017全國(guó)卷Ⅰ（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）14．B、E15．①用春蠶食葉描摹考場(chǎng)內(nèi)考生落筆紙上的聲響，生動(dòng)貼切；②動(dòng)中見(jiàn)靜，越發(fā)見(jiàn)出考場(chǎng)的莊嚴(yán)寂靜；③強(qiáng)化作者充滿希望的喜悅之情。2017全國(guó)卷Ⅲ（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）14．C、D15．①詩(shī)人戲謔友人，夸耀自己，通過(guò)詼諧的態(tài)度表現(xiàn)出對(duì)文學(xué)成就的自得；②詩(shī)歌并非全是戲言，也透露出一絲對(duì)自己現(xiàn)實(shí)境況的無(wú)奈與自嘲。2017全國(guó)卷Ⅱ(二)古代詩(shī)歌閱讀(本大題共2小題，11分)15。忠誠(chéng)豪邁，對(duì)國(guó)家忠心耿耿，有赤子之心；重視親情，對(duì)兄弟飽含深情厚誼；品性曠達(dá)，這首詩(shī)一改以往送別詩(shī)的纏綿悱惻，反之鼓勵(lì)蘇轍，叮囑其在契丹統(tǒng)治者面前，顯示出朝廷的尊嚴(yán)，顯示出自己非同尋常的人格。在傳統(tǒng)意義凄涼的分離場(chǎng)景中流露出一絲清雅，一份自豪，不得不讓人稱贊其曠達(dá)的品性。第四篇：語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞答案語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞答案小瓜勞動(dòng)產(chǎn)物 感謝捧場(chǎng)P12開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)部分我認(rèn)為不用做 有需要的同學(xué)可自行參考詩(shī)歌下面的答案解析這里只提供強(qiáng)化訓(xùn)練答案 藍(lán)色字為詩(shī)歌標(biāo)題 頁(yè)碼已標(biāo)注 如發(fā)現(xiàn)遺漏 自己看著辦 小瓜已經(jīng)很努力的找了 無(wú)奈有幾個(gè)實(shí)在找不到答案 就選了幾個(gè)解析 酌情選抄 好吧 其實(shí)我只是做了一個(gè)整理工作好事近P12 “蓑”字勾連“新綠”，“新綠”如蓑，引人聯(lián)想，近觀長(zhǎng)短參差，遠(yuǎn)望綿延潤(rùn)澤，形象生動(dòng)?！坝场弊煮w物甚細(xì)，將綠草與前句之白蘋(píng)、紅蓼相映襯，構(gòu)成一幅深淺對(duì)比、冷暖交融的色彩豐富的美景，足以怡悅?cè)诵?。減字木蘭花P12 “紅”“翠”點(diǎn)明了花葉的色彩，以“紅”借代花，以“翠”借代葉。含蓄而形象?！靶薄弊置枥L出花朵的多姿，“疊”字則凸顯了枝葉的繁密。寄遠(yuǎn)P15 一方面描繪水流的悠長(zhǎng)、江面的清寂。另一方面以景寫(xiě)情，烘托出客子思?xì)w的孤寂心情。西江月黃齡廟（又題阻風(fēng)三峰下）P20 蘇軾辛棄疾豪放派烏衣巷、人月圓、山坡羊燕子P20 1這三篇作品君通過(guò)意象 表達(dá)了深沉之感2①劉詩(shī)今昔對(duì)照，寓情于景，含蓄深沉，體現(xiàn)了詠史詩(shī)的特色。②吳詞剪裁唐人詩(shī)句抒亡國(guó)隱痛，溫婉悲涼，凸顯婉約詞的正宗風(fēng)韻。③趙曲以議論作結(jié)，點(diǎn)破興亡，明快直露，有濃郁的散曲風(fēng)味。夢(mèng)中作P23 ①因仕途失意而對(duì)前途憂慮和無(wú)可奈何的心情；②希望脫離官場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的心情。雨P(guān)26 秋已來(lái)臨，燕子將要南歸，一年恍若一夢(mèng)，梧桐經(jīng)一場(chǎng)雨打，已與昨晚的不同了，作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表達(dá)了自己懷舊、失落的感情。晚泊岳陽(yáng)P29 這首詩(shī)表達(dá)了作者觸景而生的思鄉(xiāng)之情。是通過(guò)臥聞鐘聲、系舟樹(shù)下、靜賞江月、傾聽(tīng)歌聲等舉動(dòng)，城里鐘、水上歌等聽(tīng)覺(jué)感受，城下樹(shù)空江月、云上人、云水蒼茫、輕舟飛逝等視覺(jué)形象，以境寓情來(lái)表現(xiàn)的。句句寫(xiě)景，景景關(guān)情。喜外弟盧綸見(jiàn)宿P31 以悲景寫(xiě)哀情；不著悲字而悲情自現(xiàn)（或寓情于景，不直接寫(xiě)情，而將情完全寄予在景物中）夢(mèng)中作 P34 ①一句一個(gè)場(chǎng)景；②擬景寫(xiě)情，情景交融；③對(duì)仗十分工巧秋興（其六）P36 借古諷今對(duì)亂后長(zhǎng)安深含痛惜之情，對(duì)王朝中興充滿感慨嘆息 詠懷八十二首（其七十九）P39 這首詩(shī)運(yùn)用了托物言志（或“比興”“象征”）的手法；以鳳凰自喻（或“象征詩(shī)人自己”）抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)奈的苦悶心情和壯志難酬（或“報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)”）的悲傷情懷東坡P42（打死改題目的！！酌情選抄。）詩(shī)一開(kāi)始便把東坡置于一片清景之中。僻岡幽坡，一天月色，已是可人，又加以雨后的皎潔月光，透過(guò)無(wú)塵的碧空，敷灑在澡雪一新、珠水晶瑩的萬(wàn)物上，這是何等澄明的境界！確實(shí)當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“清”字。謝靈運(yùn)寫(xiě)雨后叢林之象說(shuō)：“密林含余清”。詩(shī)人的用字直可追步大謝。詩(shī)人偏偏拈出夜景來(lái)寫(xiě)，不是無(wú)謂的。這個(gè)境界非“市人”所能享有。“日中為市”，市人為財(cái)利驅(qū)迫，只能在炎日囂塵中奔波。唯有“野人”，脫離市集、置身名利圈外而躬耕的詩(shī)人，才有余裕獨(dú)享這勝境。唯幽人才有雅事，所以“市人行盡野人行”。這讀來(lái)極其自然平淡的一句詩(shī)，使我們不禁從“市人”身上嗅到一股奔走鬧市囂塵的喧鬧氣息，又從“野人”身上感受到一股幽人守志僻處而自足于懷的味道，而那自得、自矜之意，盡在不言中。詩(shī)人在另一首詩(shī)里說(shuō)：“也知造物有深意，故遣佳人在空谷?！蹦请m是詠定惠院海棠的，實(shí)際是借海棠自詠身世，正好幫助我們理解這句詩(shī)所包含的意境。那么，在這個(gè)詩(shī)人獨(dú)有的天地里，難道就沒(méi)有一點(diǎn)缺憾嗎？有的。那大石叢錯(cuò)、凸凹不平的坡頭路，就夠磨難人的了。然而有什么了不起呢？將拐杖著實(shí)地點(diǎn)在上面，鏗然一聲，便支撐起矯健的步伐，更加精神抖擻地前進(jìn)了。沒(méi)有艱險(xiǎn)，哪里來(lái)征服的歡欣！沒(méi)有“犖確坡頭路”，哪有“鏗然曳杖聲”！一個(gè)“莫嫌”，一個(gè)“自愛(ài)”，那以險(xiǎn)為樂(lè)、視險(xiǎn)如夷的豪邁精神，都在這一反一正的強(qiáng)烈感情對(duì)比中凸現(xiàn)出來(lái)了。這“犖確坡頭路”不就是作者腳下坎坷的仕途么？作者對(duì)待仕途挫折，從來(lái)就是抱著這種開(kāi)朗樂(lè)觀、意氣昂揚(yáng)的態(tài)度，絕不氣餒頹喪。這種精神是能夠給人以鼓舞和力量的。小詩(shī)所以感人，正由于詩(shī)人將這種可貴的精神與客觀風(fēng)物交融為一，構(gòu)成渾然一體的境界；句句均是言景，又無(wú)句不是言情，寓情于景，托意深遠(yuǎn)，耐人咀嚼。同一時(shí)期，作者有《定**》詞寫(xiě)在風(fēng)雨中的神態(tài)：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”與此詩(shī)可謂異曲同工，拿來(lái)對(duì)照一讀，頗為有趣。竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙P45 清冷、幽靜景語(yǔ)即情，把環(huán)境渲染得如些清冷、幽靜，是為了表達(dá)孤單、寂寞的心情。送魏大從軍P48（酌情選抄）這是送別友人從軍之作。此詩(shī)不同于一般送別詩(shī)那樣兒女情長(zhǎng)，而是激勵(lì)友人立功沙場(chǎng)，并抒發(fā)自己的慷慨豪情。魏絳，這里借指魏大。首二句寫(xiě)從戎的背景，軍情緊急，是為御邊保國(guó)之舉。次二句點(diǎn)明送別之地，并相約立功沙場(chǎng)。五、六句寫(xiě)從軍所往之地，地勢(shì)險(xiǎn)要，足見(jiàn)從戎者責(zé)任重大。末二句以漢將留功之典故，明確表露對(duì)友人揚(yáng)名塞外之期待。全詩(shī)氣勢(shì)慷慨激揚(yáng)，雖為勖勉友人，實(shí)亦可見(jiàn)詩(shī)人自身“感時(shí)思報(bào)國(guó)，拔劍起蒿萊”（《感遇》之三十五）的精神面貌。陳子昂借用四個(gè)歷史上的抗敵名將來(lái)比喻魏大，以此激勵(lì)友人，更表現(xiàn)了詩(shī)人自己一片忠心報(bào)國(guó)的情懷，因此全詩(shī)的格調(diào)才會(huì)如此慷慨激昂。同時(shí)詩(shī)人在使用四個(gè)典故時(shí)注意變化，將歷史人物、眼前景物和臨別情懷完全交融在一起，又表現(xiàn)出作者純熟的技藝。“匈奴猶未滅”，詩(shī)人在首句就暗用漢代威鎮(zhèn)敵膽的驃騎將軍霍去病“匈奴未滅，無(wú)以家為也”的典故“魏絳復(fù)從戎”，魏絳是春秋中期晉國(guó)大夫，他主張晉國(guó)與附近的少數(shù)民族聯(lián)合，曾說(shuō)“和戎有五利”，八年中，九合諸侯，戎狄親附，魏絳也因消除邊患而受金石之賞，詩(shī)人把魏絳“和戎”改為“從戎”，表明了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)邊防戰(zhàn)事的看法，并希望友人像“多功”的魏絳一樣殺敵建功，保衛(wèi)邊疆。而魏絳和魏大恰恰同姓，用這樣的典故更顯得有詩(shī)趣?！皭潉e三河道，言追六郡雄?！薄傲ば邸?，原指上述地方的豪杰，這里專指西漢時(shí)在邊地立過(guò)功的趙充國(guó)?！稘h書(shū)》稱其為“六郡良家子”，他抗擊匈奴，官至后將軍。這一典故用得很別致，不直接點(diǎn)出是用典，而是通過(guò)送別時(shí)的交談表達(dá)出來(lái)，別有一番風(fēng)味。既表達(dá)了與友人分別于繁華皇都的惆悵之感，又表達(dá)了為國(guó)立功的宏愿，氣概慷慨雄壯?！拔鹗寡嗳簧希┝魸h將功?！薄逗鬂h書(shū) ? 竇憲傳》載，東漢竇憲為車(chē)騎將軍，大破北單于，登燕然山，刻石紀(jì)功而還。登金陵鳳凰臺(tái)P50（可參考P57現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)部分）在這里李白化用了陸賈《新語(yǔ)》中的“邪臣之蔽賢，猶浮云之障日月也”的說(shuō)法，用來(lái)寄予自己的內(nèi)心懷抱。其中的“長(zhǎng)安不見(jiàn)”又內(nèi)含遠(yuǎn)望之“登”字義，既與題目遙相呼應(yīng)，更把無(wú)限的情思涂抹到水天一色的大江、巍峨崢嶸的青山與澄澈無(wú)際的天空當(dāng)中。表達(dá)深沉的歷史感喟與清醒的現(xiàn)實(shí)思索初入淮河四絕句（三）P53 前兩句實(shí)寫(xiě)淮河兩岸舟船背馳波痕接觸也難以做到，虛寫(xiě)作者對(duì)國(guó)家南北分離的痛苦與無(wú)奈；后兩句實(shí)寫(xiě)鷗鶩可以南北自由飛翔，虛寫(xiě)作者對(duì)國(guó)家統(tǒng)一人民自由往來(lái)的強(qiáng)烈愿望寄遠(yuǎn)P55 這兩句寫(xiě)正值客心孤寂之時(shí)，忽見(jiàn)紅袖憑樓而更增思家之情，詩(shī)人看見(jiàn)紅袖憑樓的情景時(shí)，一下子聯(lián)想到家人也在盼望自己歸來(lái)，于是思家之情更加濃重（或紅袖的悠閑和客心的孤回形成鮮明的對(duì)照，越發(fā)襯托出旅思的凄涼，進(jìn)一步觸發(fā)了詩(shī)人的思家之情）。春日即事P58 作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng)；再由絲網(wǎng)及暮春，想到要把春天網(wǎng)住，即留住春天。這個(gè)想象、比喻非常生動(dòng)、新奇。晚泊岳陽(yáng)P60 第三句寫(xiě)明月“來(lái)”懸空江，表現(xiàn)作者人在旅途，只有明月為伴；第五句用擬人方法呈現(xiàn)靜夜“月弄清輝”的畫(huà)面，也為下句漁人