【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《中華人民共和國(guó)憲法》、社會(huì)主義法制理念相關(guān)知識(shí)；《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教事務(wù)條例》、《信訪條例》；與公民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，如：《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《治安處罰法》、《刑法》、《民法通則》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《稅收征收管理法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《失業(yè)保險(xiǎn)條例》、《公傷保險(xiǎn)條例》、《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》等；與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。第三篇：法制宣傳教育進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)實(shí)施方案法制宣傳教育進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)道德建設(shè)要求，在全鎮(zhèn)開(kāi)展“法制宣傳教育進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力開(kāi)展“法制宣傳教育進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，教育群眾自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的憲法和法律意識(shí)，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村營(yíng)造良好的法治環(huán)境。二、方法措施（一）加強(qiáng)對(duì)村“兩委”干部的法律知識(shí)培訓(xùn)工作。要對(duì)村“兩委”干部進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高村“兩委”干部的法律素質(zhì)和法制宣講能力。（二）利用農(nóng)閑時(shí)段，組織村民參與集中學(xué)法，觀看普法電影、電視法治節(jié)目。（三）建立法律知識(shí)宣傳服務(wù)組，每個(gè)行政村選出2名有威信、有文化、有法律知識(shí)和宣傳能力的村民擔(dān)任法制宣傳員。具體負(fù)責(zé)法律知識(shí)的宣傳工作。（四）加強(qiáng)對(duì)本村青少年學(xué)生的法制宣傳教育工作，帶動(dòng)全村普法對(duì)象認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。（五）要加強(qiáng)本村法制宣傳教育陣地建設(shè)，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。三、具體要求（一）各村、各單位要?jiǎng)訂T和吸引全鎮(zhèn)廣大群眾積極參與，擴(kuò)大“法制宣傳教育進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)的覆蓋面和滲透力，使“法制宣傳教育進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)不斷取得新成效。（二）及時(shí)宣傳報(bào)道“法治宣傳教育進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)的進(jìn)展情況，努力擴(kuò)大“法制宣傳教育進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)的影響力。第四篇：遠(yuǎn)襄鎮(zhèn)教育系統(tǒng)道德法制宣傳教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案遠(yuǎn)襄鎮(zhèn)教育系統(tǒng)道德法制宣傳教育進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案各中、小學(xué)校：為進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教師和學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法制意識(shí)，推動(dòng)遠(yuǎn)襄教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，中心校研究決定，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展道德法制宣傳教育進(jìn)學(xué)校活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞辦人民滿意的教育目標(biāo)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力弘揚(yáng)“三平”精神（平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感）和“自信、包容、拼搏、和諧”的柘城精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，營(yíng)造有道德、講誠(chéng)信、守法紀(jì)的校園環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)排頭兵提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和良好的道德法制環(huán)境。二、總體目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展道德法制宣傳教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、師德師風(fēng)、家庭美德和個(gè)人品德教育，進(jìn)一步提升提高教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教師和學(xué)生的道德水平；加強(qiáng)社會(huì)主義基本道德規(guī)范教育，讓識(shí)大體顧大局、知榮辱講正氣、講誠(chéng)信守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)守秩序、做奉獻(xiàn)促和諧、求創(chuàng)新謀發(fā)展，學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、“三平”之中作貢獻(xiàn)，成為全鎮(zhèn)師生的自覺(jué)行動(dòng)，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）營(yíng)造好道德法制宣傳教育氛圍。充分利用學(xué)校主題班、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、演講比賽、征文感言等活動(dòng)平臺(tái)，積極開(kāi)展道德法制進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，在全鎮(zhèn)各學(xué)校迅速掀起道德法制宣傳教育的熱潮。（二）開(kāi)展好課堂教育。抓好中小學(xué)生思想品德和法制知識(shí)教育，每周不少于兩學(xué)時(shí)，深入學(xué)習(xí)道德規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀和校規(guī)校紀(jì)等，養(yǎng)成文明習(xí)慣和文明行為；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生做法制教育報(bào)告會(huì)；開(kāi)展“微笑行動(dòng)”、“感恩行動(dòng)”和“承諾行動(dòng)”，培養(yǎng)青少年的高尚道德情操和遵紀(jì)守法意識(shí)。（三）加強(qiáng)師德教育。以優(yōu)秀教師、模范班主任、文明教職工評(píng)選、演講比賽、征文比賽和第五屆師德報(bào)告會(huì)為載體，通過(guò)開(kāi)展立志修身、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)以學(xué)修德，通過(guò)開(kāi)展宣講模范典型事跡活動(dòng)以講揚(yáng)德，通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)的教師”活動(dòng)以做立德，不斷增強(qiáng)廣大教師師德修養(yǎng)的自覺(jué)性，構(gòu)建新型和諧的師生關(guān)系，著力改進(jìn)全鎮(zhèn)教師思想、工作和生活作風(fēng)，注重培養(yǎng)為人師表、履職盡責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)。（四）豐富主題活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)三理知識(shí)，做有道德的人”、“優(yōu)秀歌謠童謠傳唱”、“向國(guó)旗敬禮”、“中華經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大青少年的文化素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)主義情操；開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，注重示范帶動(dòng)；制作文化宣傳墻、宣傳欄，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶和激勵(lì)作用。大力實(shí)施“五個(gè)一”，即每周校園出好一期宣傳欄、班級(jí)出好一期黑板報(bào)、寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，每月開(kāi)好一次主題班會(huì)、組織好一次實(shí)踐活動(dòng)（文藝匯演、征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等），提高廣大青少年的道德法制素質(zhì)；圍繞“六個(gè)一”，即讀好一本書(shū)、講一個(gè)故事、開(kāi)一次班會(huì)、寫(xiě)一篇心得、做一件好事、參加一次志愿活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展“雷鋒式少年”和“雷鋒式學(xué)校”、“雷鋒式班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系真正融入課堂、融入生活、融入心靈，培育、塑造廣大青少年高尚的道德情操和