銀行從業(yè)人員觀看警示教育筑牢廉政防線心得體會共五則(編輯修改稿)
2025-10-13 18:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 信心。結(jié)合各自的崗位要求，作為領(lǐng)導(dǎo)，要時刻嚴(yán)以律己，慎獨(dú)慎微，并正確使用權(quán)利，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事。作為員工，要時刻檢點(diǎn)自己，自覺約束自己，警示自己，做到拒腐蝕永不沾，心正身正，守住自己的陣地。全行要正確樹立與公司利益一致的世界觀、價值觀，牢固樹立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線，理想信念不能拋，經(jīng)濟(jì)上不義之財不能撈，紀(jì)律上自我約束不能松，社交上勢利之徒不可交，在廉潔問題上抱不得一點(diǎn)僥幸思想，珍惜崗位、珍惜生活、珍惜家庭，做一名清正廉潔、遵紀(jì)守法的銀行從業(yè)人員。教育是聯(lián)系群眾最廣泛、服務(wù)群眾最直接的工作，踐行黨的群眾路線是辦好人民滿意教育的重要保證。基層教育如何積極有為?筆者的淺見是，廣大的基層教育工作者，要更自覺地把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”寫在自己的工作中，讓群眾看得見。“為民”是黨的群眾路線的核心內(nèi)容和根本目的，辦好人民滿意教育，免費(fèi)分享創(chuàng)新必須在以人為本上下功夫。以人為本，對于教育工作來說，就是要堅持“辦學(xué)以教師為中心，教學(xué)以學(xué)生為中心”的理念，讓教師樂于教、學(xué)生樂于學(xué)。一是以教師為中心。教育行政部門和各級各類學(xué)校都應(yīng)積極為教師的發(fā)展搭建平臺，讓每一個教師都享有出彩的機(jī)會。真誠關(guān)心教師的生活和工作情況，切實(shí)為教師解決實(shí)際困難。二是以學(xué)生為中心。促進(jìn)學(xué)生成長成才，是教育教學(xué)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，這就要求廣大的基層教育工作者在工作開展中，要始終心系學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！皠?wù)實(shí)”是黨的群眾路線的本質(zhì)特征和實(shí)現(xiàn)途徑，辦好人民滿意教育，必須在真抓實(shí)干上出實(shí)招。一是抓好常規(guī)工作。學(xué)校的各項(xiàng)工作，從教師到學(xué)生再到學(xué)校管理，都是環(huán)環(huán)相扣，互相作用的，只有把每個環(huán)節(jié)抓好、抓實(shí)，才能形成推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。二是抓好教育改革。除了扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)教育改革決策落到實(shí)處，還需要結(jié)合本地的實(shí)際情況，找準(zhǔn)阻礙區(qū)域教育發(fā)展的癥結(jié)，制定出具體的改革措施，以強(qiáng)有力的執(zhí)行，破解教育發(fā)展的難題，滿足人民群眾對“更好的教育”的期盼?！扒辶笔屈h的群眾路線的基本要求和有力保障，辦好人民滿意教育，必須在清正廉潔上見成效。當(dāng)前，基層教育還存在著辦學(xué)行為不規(guī)范、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)收費(fèi)、個別教師師德敗壞等現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p壞了教育的形象，群眾對此很有意見。辦好人民滿意教育，必須虛心接受群眾的批評，自覺接受群眾的監(jiān)督，立說立行立改，保持教育清廉的本質(zhì)。一是基層教育工作者要增強(qiáng)自律意識。二是完善懲防體系。堅持“標(biāo)本兼治、
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