青年志愿者個人材料說明(編輯修改稿)
2024-10-13 18:01 本頁面
【文章內容簡介】 對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。我是一個性格較為內向的男生，還不敢大膽地表現(xiàn)自己，并且在交際和管理能力都需要得到提高，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。在今后的學習生活中，我會努力地彌補自己的不足，不斷地鍛煉自己，從而提升自己的能力。通過一年的努力，我在學習上有了很大的進步。我懂得了人要有目標，要有計劃，還要堅持，才能實現(xiàn)自己的理想。我相信：只有付出，才會有收獲！在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！第三篇：個人說明個人說明我是某某學校計算機科學與技術系學生某某某，xx年生，家住xxxx，家庭成員xx人，家庭主要收入來源是xx。在生活上，和同學和睦相處，互幫互助，我感受到了學校這個大家庭的溫暖；勤謹節(jié)約，不鋪張浪費。在學校，積極參加學院、大隊以及區(qū)隊組織的各種文化、體育活動，在各種活動中不僅豐富了自己的知識、見識還鍛煉了身體。在學習上，認真學習，刻苦勤奮，不逃課，不遲到，不早退、認真完成老師留下的課后練習。不懂就問，雖然沒做到“最好”，但卻朝“更好”不斷靠攏，并在區(qū)隊期末考試中取得好成績。有時間會到學校圖書室看書以擴寬自己的眼界。另外還在區(qū)隊上擔任班長一職，由于在校表現(xiàn)優(yōu)秀，被學院團支部評為“優(yōu)秀團員’、在學院安排的大運會實習中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了“學院嘉獎”。在思想上，思想積極健康向上，嚴格遵守學院校紀校規(guī)，不違紀違規(guī)，服從大隊以及區(qū)隊的領導，做到令行禁止。以學院“忠誠、責任、奉獻”的校訓時刻鞭策自己。不松懈、不怠慢。在此，我非常感謝學院給我這次申請助學金的機會，我以后一定會更加努力的學習，不斷進取，不斷提高，努力學習各科文化知識來豐富自己，提高自身綜合素質。將來做個對社會有用的人。第四篇：個人說明2009——2010第一學期末個人小結皮慶吉忙忙碌碌的一學期就這樣結束了，回顧這一學期的工作，有得也有失。這學期本人擔任高二（5）班與高二（6）班兩個班的語文教學工作，同時擔任高二（6）班的班主任工作?？梢哉f，教學工作兢兢業(yè)業(yè)，教育工作一絲不茍。總體感受是，教師是辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關系到班級的好壞乃至整個學校的發(fā)展。
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