【文章內容簡介】 業(yè)分析..................................................................................................................4 家庭環(huán)境分析...................................................................錯誤！未定義書簽。2 學校環(huán)境分析.....................................................................................................4 3 社會環(huán)境分析.....................................................................................................4 4 職業(yè)環(huán)境分析.....................................................................................................4 5 職業(yè)分析小結.....................................................................................................4 三 職業(yè)定位..................................................................................................................5 綜合職業(yè)分析及自我分析.................................................................................5 內部環(huán)境因素...........................................................................................5 外部環(huán)境因素...........................................................................................5 2 結論.....................................................................................................................5 職業(yè)目標...................................................................................................6 職業(yè)發(fā)展策略...........................................................................................6四 計劃實施..................................................................................................................6 短期計劃.............................................................................................................6 2 中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)..............................................................................6 3 長期計劃.............................................................................................................7 五 評估調整..................................................................................................................7 評估的內容：.....................................................................................................7 職業(yè)目標評估...........................................................................................8 職業(yè)路徑評估...........................................................................................8 實施策略評估...........................................................................................8 2 評估的時間.........................................................................................................8 3 規(guī)劃調整的原則.................................................................................................8 六 結束語......................................................................................................................9前言在當今這個飛速發(fā)展時代，我總以為未來充滿不可知性，所以我懶的去談未來?？赏ㄟ^對職業(yè)生涯規(guī)劃的設計，我才深深的感受到對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。有些大學生從上學到畢業(yè)求職都未想清楚自己的職業(yè)規(guī)劃。結果畢業(yè)后期望與現(xiàn)實的落差，自身定位模糊等因素都導致了大學生畢業(yè)后的發(fā)展問題。我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好設計一下。有了目標，才會有動力。有了追求，才會有努力。職業(yè)生涯規(guī)劃是對個人一生的規(guī)劃。一個人只有在擁有了一個規(guī)劃之后，才能判斷一個機會是否真的是機會，否則就無法判斷自己是在朝預期的方向前進，還是走上了歧途，從而分散了精力和時間。規(guī)劃的目的是使人在變幻莫測的環(huán)境中能夠達到希望的結果，使一個人能夠果斷地把握機會，走好每一個成長環(huán)節(jié)。對于那些能夠在人生道路上設計好自己的人生策略，時刻保持一顆進取之心，同時不斷總結經驗的人，成功就不再是一件難事。讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！一 自我分析 職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣首先在于從事有關藥類以及研究方面相關的工作。其次是自主創(chuàng)業(yè)，憑自己的膽識和奮斗去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。最向往職業(yè)：執(zhí)業(yè)藥師。職業(yè)能力與個人特質就職業(yè)來說，我比較看重社會義務和社會道德，渴望發(fā)展自己的社會作用。就這一點來說，執(zhí)業(yè)藥師工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中對有關醫(yī)藥方面的事情又有著高度的敏感性和責任心。而且至今為止又較好的掌握了所學專業(yè)的知識及相關課外知識。更重要的是本身就具備了耐心細致、熱情待人的醫(yī)藥職業(yè)的性格特征。而所有這些都為我日后向藥劑師行業(yè)發(fā)展墊定了良好的基礎。例如從事制藥企業(yè)的質檢員或是一名普通的售藥員工。就性格來說我善言談，喜歡與人交往，喜歡尋求廣泛的人際關系，不斷結交新的朋友。另外，又勇于拼搏，有著自信、堅強、沉著、冷靜的特質，這些使我也渴望去去開創(chuàng)一片屬于自己的天地，在自己的努力下自主創(chuàng)業(yè)。職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。在我認為制藥劑師是一個與人生命健康息息相關的行業(yè)。它是世界上永不可缺的一個行業(yè)。它的發(fā)展與人們的生活緊密相連。他神圣而不可侵犯。對待與之相關的工作必須嚴之又嚴，慎之又慎。否則，即使對生命的一種褻瀆。不僅會毀了自己，更會害了他人。面對日后的工作，我希望在參加工作的過程中能夠有一些更好的培訓的機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力。同時也希望公司能給予職工不斷創(chuàng)新的平臺。以便能讓職工不斷向高層發(fā)展。勝任能力 我的優(yōu)勢我是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，對待問題善于和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。 我的劣勢我非常固執(zhí)，經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要常常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人。自我分析小結自我分析只是讓自己更清楚的認識自己當前的情況。但只會一味的分析是無用的。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。正所謂與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。所以最重要的還是要努力開始按著自己的計劃去做。二 職業(yè)分析 社會環(huán)境分析現(xiàn)在的社會就業(yè)壓力很大，對此，有兩大方面原因，一是因為現(xiàn)代面臨的畢業(yè)生人數(shù)眾多，二是因為當前面臨的金融危機。對于我們這種?？粕鷣碚f，主要的對手應當是學歷更高的學生吧？但我們也有自信，因為我們的專業(yè)技能較強，所以只要我們能夠理智得面對就業(yè)就一定能實現(xiàn)預期的目標，所以我們應對就業(yè)前景有心信。自從上了大學后，我便有計劃的開始了對自己各方面的鍛煉。首先，在上大一剛開始的時侯，我就在回家期間常常在我姐工作醫(yī)院的藥房看一些有關的藥以及詢問一些關于藥類的知識和問題。這樣早期的工作，使我較早的較清醒的認識了將來就業(yè)后社會的現(xiàn)實。2職業(yè)環(huán)境分析制藥行業(yè)是當代社會不斷發(fā)展的行業(yè)。而且這個行業(yè)也還存在著一些不確定的因素。因此，它的發(fā)展前景還很大，我們應當牢固地把握信息、知識、技能，從而不斷強化和完善自己。3職業(yè)分析小結對于當代求職的大學生，首先，一定要充分認識到當前就業(yè)環(huán)境的嚴峻和就業(yè)競爭的壓力，放平心態(tài)，放低身段，“騎著馬找馬”，“先就業(yè)后擇業(yè)”。其次，要降低自己的職場要求，不能眼高手低，要調整工作心態(tài)，不是“愛一行干一行”，而是“干一行愛一行”。大學生在大學里學的只是理論知識，而真正能學到經驗和能力的還是要到工作崗位上和社會上去歷練。不要埋怨社會環(huán)境和工作環(huán)境，要用自己良好的心態(tài)和工作業(yè)績，為自己贏得發(fā)展的空間。三 職業(yè)定位 綜合職業(yè)分析及自我分析 內部環(huán)境因素優(yōu)勢：在辦事和工作方面，認真而嚴謹，勤奮而負有責任感，對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。自在性格方面，我性格外向。而且表達能力較強，能夠很快的適應新的環(huán)境。個重要的是，在大學期間，我已經有了一定的社會實際工作經驗。在畢業(yè)后，能夠很快地適應工作環(huán)境。在工作經驗上，我已有了一定的社會適應能力。可以和快地融入日后的工作中。弱勢：專業(yè)知識還不是非常牢固。與專業(yè)相關的證書還太少。 外部環(huán)境因素機遇：預計今后，我國經濟還會有很大的發(fā)展前景。：一是現(xiàn)在的國際經金融危機使得大學生就業(yè)壓力增大。二是我國連續(xù)擴大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長，自己的學歷較低，所面臨的對手較多。想要實現(xiàn)自己的目標，就要付出比研究生讀幾倍甚至幾十倍的努力。結論 職業(yè)目標短期目標是努力學好專業(yè)知識，為自己日后的就業(yè)充好電。中期目標是先實現(xiàn)就業(yè)，然后慢慢提高自己。長期目標是在畢業(yè)五年后考下執(zhí)業(yè)藥劑師資格證。最終目標是進軍一家大型藥房，將自己在藥劑師方面的事業(yè)發(fā)展到一個高峰。 職業(yè)發(fā)展策略首先鞏固專業(yè)技能，畢業(yè)后以“騎馬找馬”、“先就業(yè)后擇業(yè)”，努力拼搏為職業(yè)發(fā)展策略。四 計劃實施我的理想是成為一名成功的藥劑師，在當我走進這所大學時，我就知道我已經離這個夢想不遠了．我現(xiàn)在是一名大二學生,即將面臨就業(yè),我的詳細計劃如下: 1 短期計劃(畢業(yè)前)更好地掌握當前所學的專業(yè)知識,。其次我要珍惜畢業(yè)前的這段時光，努力在做一些別的，自己未接觸過的工作，來增長自己的社會閱歷。我打算在大二 職業(yè)目標評估我希望自己能按照自己的這份規(guī)劃去走,假如將來畢業(yè)后就業(yè)難度非常大,以致實在不能實現(xiàn)先前的計劃,不斷努力, 職業(yè)路徑評估以上只是我的人生大體路徑但我的職業(yè)目標與現(xiàn)實不符，我會承認現(xiàn)實，但我決不會放棄我的理想目標。我會繼續(xù)尋找機會，尋找一個能實現(xiàn)我理想的機會。并在尋找機會的過程中不斷積聚能量。也許這樣,我會從其它方面出發(fā),“迂回作戰(zhàn)”.例如,，在我的規(guī)劃之中，中期計劃以及長期計劃中存在著太多的不可預知的狀況，所以這兩個階段一定是一個艱難的過程。但自己必須要用盡全力走好這兩段路。絕不給自己留下遺憾。 實施策略評估一旦我遇到了我難以逾越的困難，我會選擇退縮。然后仔細分析，從中尋找擊破的方案。一次的退縮，是為了下次能更好的沖刺。對于其它不太重要的因素，我會分清主次，一一解決。但此間緩沖的時間不可過長，不可超過一年，否則，即便有了機會，也很有可能把握不住了。評估的時間一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時， 規(guī)劃調整的原則一切調整均以最初的職業(yè)目標為準,當遇到困難可適當作調整,，要尊重現(xiàn)實，一旦相識于預想的相差太遠，那一定要先適應當前環(huán)境。然后再在此基礎上慢慢向自己的目標靠攏。六 結束語銷售世界上第四篇：信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書范文根據(jù)我的測試的結果,、基于測評結果的職業(yè)生涯規(guī)劃1,與職業(yè)興趣相適應的職業(yè)特征:善于抽象思考，學習能力強，在工作中獨立積極，通常有主見，能夠堅持自己的觀點。2,與職業(yè)能力水平相適應的職位定位建議:較符合中能夠有機會發(fā)揮你的影響力去影響別人的工作；, 根據(jù)你的測評結果，你的崗位趨向如下：能夠嘗試新事物，任務明確目的性強，并有機會獨自承擔相應責任能夠有機會發(fā)揮你的影響力去影響別人；并且有機會晉升到領導崗位心理承受能力較差，不適宜從事那些心理壓力過大的工作那些能夠適當與人打交道，同時能夠有一些自己獨處時間的工作工作中有比較明確的流程標準可以遵循，同時個人的行動能有相對的自由工作中能夠面對較大的智力挑戰(zhàn)，或者是能夠不斷解決一個個的難題能夠進行自己的獨立思考，同時能夠適當與人溝通工作相對比較程序化，但有時又能有所變化的工作4，綜合職業(yè)類別定位:根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,即使同樣的職位,我們更應該深入關注工作的具體內容,:作家，藝術家；會計，辦事員；高級