2007南京市新長征突擊手范文模版(編輯修改稿)
2024-10-13 17:32 本頁面
【文章內容簡介】 上完課后，還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來，及時對教案進行修改、完善。物理的題目是比較多變的，要學生做的，他們都是經(jīng)過精心篩選，經(jīng)過自己做了以后才給學生布臵的。他的作業(yè)安排較靈活，有：作業(yè)本、《基礎訓練》、語文糾錯本、試卷１套等，這些作業(yè)他都全批全改。只要做到了備、講、復、批、考 各個環(huán)節(jié)都抓好，落實好，考出來的成績也一定是最好的。連續(xù)多年他所教的學科均在同級同類學校評比中排名第一。對學生進行個別輔導也是他熱愛工作的表現(xiàn)之一。他在班里經(jīng)常找個別學生進行指導，課下多在教室里和同學們之間留一會兒，讓他們問問題，有時也請他們到辦公室里來進行個別指導。他還經(jīng)常幫助有困難的學生：家庭有困難的學生，給他們些錢，讓他們吃飽別餓著；學習上有困難的學生，要很有耐心的給他們講解，直到聽懂為止；心理上有困難的學生，要鼓勵他們自信，樹立遠大的理想。每年都會有很多學生回學校找他，和他聊天。他們可能現(xiàn)在不是很成功，但他們都有著一顆感恩的心、進取的心，他想他們以后肯定會成功。四、其他方面他還注重文化的學習。工作之余，他還不斷的給自己充電：參加市級班主任培訓，語文新課改培訓等。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高，力爭使自己成為專家型老師。五、近幾年來取得的成績2010年被評為“社旗縣文明班級”。2011年9月被評為“社旗縣優(yōu)秀班主任”。2013年12月輔導的學生高華峰作文刊登在省級報刊《作文與指導》上。第三篇：新長征突擊手事跡材料新長征突擊手事跡材料青春是多彩美麗的。一個人的青春可以平庸無奇；也可以放出美麗的火花?？梢砸蛱摱榷没冢灰部梢杂媒Y結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是崔鵬老師的青春格言。正是在這條格言的指引下，他一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……他是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，他就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手；唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”到 “博采眾長”，只有二者兼?zhèn)洳艜兴刭|的全面提高。在工作中，他勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對他的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養(yǎng),不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，他還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學習別人先進的教學方法和教學經(jīng)驗，并適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用。同時，他很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略，汲取他們的教學經(jīng)驗以彌補自己的不足之處。教學之余，他也經(jīng)常與同事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態(tài)，并以此指導自己的教學工作，不讓自己所教的內容成為滯后產(chǎn)品。三年來,經(jīng)他輔導的學生習作紛紛獲獎或發(fā)表。他撰寫的教學論文獲得了市三等獎、區(qū)一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。他是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實為本，育人從實際出發(fā)。他深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。日常生活方面，他對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。他又是不甘平庸，不斷進取的。在完成好教學工作的同時，他希望能挖掘展示出自己更大的潛力。馬克思說，人活著是要有點精神追求的
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