【文章內容簡介】 科學的目標，科學才能永遠充滿激情的存在。綜上所述，我認為，現(xiàn)代科學在目標的設定上必須保持一種思想上的高度，把對真理的追求作為科學永恒理想，只有這樣才能為社會的發(fā)展提供動力，為創(chuàng)新提供動力，為人類文明的進步提供動力。也許更為重要的是它還能提升人類的想象力，避免世俗的功利主義對科學的侵蝕，從而為人類對自身的超越提供現(xiàn)實的可能性?？础犊萍疾┯[》有感吳山小學五年級劉阜君這本書中許多的產品設計得很獨特，因此我想他們在市場社會很暢銷。這就推動了經濟的發(fā)展。人們普遍認為這只有掌握了科學技術才能生產出來的。我不反對這種說法，況且又不是不對，可是我覺得有些不妥，忽略了些東西。當人們在論說科學技術對生產的推動時，往往忽略了生產對于科學發(fā)展的積極作用。恩格斯在《科學歷史摘要》的札記中，在頁邊寫道：“以前人們夸說的是生產應歸功于科學的那些事；但科學應歸功于生產的事卻多的無限。”事實證明，只有生產發(fā)展了，科學技術水平提高了，不僅促進了經濟，改善了生活，也會相應的帶動了一些科學、專業(yè)、社會職業(yè)的興旺，設計藝術便是一個明顯的例子。過去閉關鎖國，對外界的事物不了解，“文革”后打開大門，看到人家的邊緣學科、交叉學科非常活躍，便出現(xiàn)了一些論調，叫做“知識老化”。實際上知識不會老化，但是新只是在不斷出現(xiàn)，如果不去吸收，將會導致知識的嚴重不足。尤其是表現(xiàn)在自然科學方面，老知識得不到發(fā)展，新知識得不到補充，“知識不足”，必然影響事業(yè)的發(fā)展。我們要發(fā)展經濟，這是非常重要的。發(fā)展經濟要依靠科學技術和生產的提高，也是非常重要的。但是任何事物都不可能孤立存在，必然有這樣那樣的聯(lián)系。經濟和文化怎麼能截然分開呢？在市場經濟、社會商品面前，如果沒有文化的融進，經濟就無法獨立發(fā)展。設計藝術便是體現(xiàn)了經濟和文化、物質和精神、商品和藝術結合起來得一種形式，用流行的話說，是經濟和文化交叉的一門藝術學科。俗話說：“人靠衣裳馬靠鞍”，僅僅做到這點是不夠的。設計藝術不僅是為新產品塑造形象，新技術必然有新的功能，所以它還應恰到好處的將新技術比老技術優(yōu)異的地方展現(xiàn)出來，不但要好看，看得舒服，還要好用，用的方便。在人類的造物活動中，這是一項了不起的創(chuàng)造！人類很偉大！科學帶你走向未來吳山小學五年級谷曉彤記得小時候，每當大人們問我長大想干什么的時候，我就會回答：科學家、航天員，可能是受了當時的《星球大戰(zhàn)》的影響吧，小時候的愿望就是上天，現(xiàn)在也是，每當看到有科幻片的時候，都不會拉下，但是，可能是由于自己的理科很差吧，基本上也放棄了當航天員的念頭，暑假的時候，有幸看到了一本關于航天的書，我覺得非常好，介紹給大家分享一下?？茖W像阿拉丁手中的神燈一樣照亮了我們人類前進的征途。我們人類依靠智慧的頭腦，掌握了先進的科學技術，如今正經歷著前所未有的巨變。置身于這樣一個科學技術飛速發(fā)展的時代，置身于世紀之交的時刻，培養(yǎng)人們尤其是青少年的科學精神和科學意識，便是一項非常緊迫的任務?？茖W精神不僅僅是了解一點科學發(fā)展的歷史，也不僅僅是知道幾項科學的發(fā)明，而是具有一種科學的思維方式、科學的思考方法、完美的人格力量和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度以及正確人生觀的綜合品質。只有具備這種品質，才能適應社會發(fā)展的需要?；谶@樣的主導思想，我們策劃了這套“科學帶你走向未來”叢書，這套叢書圖文并茂地展現(xiàn)了科學發(fā)展的歷程，使讀者充分感受到科學無窮的力量及美妙的境界；展示了科學精神之所在，體現(xiàn)了科學發(fā)明的奧秘和科學家的人格力量；融科學與哲學、美學、文學、教育學于一體，使科學發(fā)展及科學精神更加形象化、具體化；把現(xiàn)實的發(fā)展與未來的展望聯(lián)系起來，召喚一種責任感、使命感。愿科學帶你走向未來！吳山小學科技活動周科幻繪畫獲獎作品吳山小學2007年科技活動周情況總結按照中心校的部署，我校于2007年5月21日至5月25日成功舉辦了2007年小學科技活動周。本屆科技周緊緊圍繞“攜手創(chuàng)新 促進和諧”這個主題，大力宣傳科學發(fā)展觀，宣傳以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的思想，引導學生學科學、愛科學、講科學、用科學，培養(yǎng)他們從小樹立為祖國的科技進步作貢獻的崇高理想?，F(xiàn)將本屆科技周活動情況總結如下：一、科學安排，周密計劃，全面部署科技周活動中心校文件下發(fā)后，我校十分重視，立即按照中心校文件精神要求，召開了科技輔導員及班主任會議，研究布置開展活動的有關事宜。在會上，確立活動領導小組。明確任務，落實責任。會后，制定了《吳山小學開展2007年科技活動周的計劃》。《計劃》在活動的具體時間、內容、形式等方面也都提出了明確的要求。時間上統(tǒng)一安排為5月21日—25日期間；內容上突出“攜手創(chuàng)新 促進和諧”這個主題，大力宣傳科學發(fā)展觀，宣傳以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的思想；形式上結合各校不同特點采取學生喜聞樂見的形式，不拘一格。活動開展期間，領導小組對各完小的活動情況