【文章內(nèi)容簡介】 健康教育評價方案》規(guī)定的各項指標認真進行自評，不斷完善，確保健康教育各項指標高質(zhì)量達到要求，對于健康教育五落實的項目，必須加大投入，保證達到標準。（四）加強衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的健康教育師資隊伍建設(shè)。1．學(xué)校按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，按照比例配備1名兼職保健教師。，建立健全傳染病預(yù)防工作長效機制，做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。“六病”防治的要求，積極采取有效措施，切實做好學(xué)生齲齒、近視眼、脊椎彎曲、沙眼、蛔蟲病、營養(yǎng)不良、貧血等常見病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與嬌治。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時，學(xué)校應(yīng)及時書面報市教育局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和市疾病預(yù)防控制中心。，保持教室、宿舍、廁所等校園環(huán)境清潔。積極開展病媒生物防治工作，落實除四害措施，確保滅蚊、蠅、鼠、蟑螂工作落到實處，努力將四害密度降到最低限度。，加強食品衛(wèi)生知識宣傳，增強廣大師生的自我保護意識，提高學(xué)校食堂衛(wèi)生管理水平，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。做好食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生知識及健康知識培訓(xùn)，不定期對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進行檢查。配合衛(wèi)生部門開展食堂分級量化管理，重點抓好學(xué)校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管，確保師生用餐、飲水安全；按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求，強化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應(yīng)措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行；建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。，對學(xué)校健康教育的教學(xué)工作和活動開展情況進行檢查。結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作，按照創(chuàng)衛(wèi)工作對學(xué)校健康教育工作的要求，學(xué)校還將采取抽查，對學(xué)校的健康教育工作進行全面的督查，確保學(xué)校的健康教育工作向高質(zhì)量、高水平邁進。（五）多途徑、多形式開展健康教育。學(xué)校以《中小學(xué)生健康教育讀本》、《體育與健康》及《體育與保健》的教學(xué)為重點，確保每周課堂教學(xué)時間，系統(tǒng)開展健康教育。在體育與健康教學(xué)中，積極實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，以全面提高學(xué)生身心健康為目標，將體、衛(wèi)工作密切結(jié)合。積極開辟宣傳陣地，加大健康教育傳播力度。學(xué)校利用健康教育櫥窗、廣播站、圖書館、專題講座、主題班會、印發(fā)資料等多種形式對師生進行健康宣傳教育。以貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度，引導(dǎo)學(xué)生遠離不健康的生活、學(xué)習(xí)方式，追求文明的學(xué)習(xí)、生活方式，學(xué)會自律和自我調(diào)節(jié)。2007年淳安二中學(xué)生健康教育活動調(diào)查方案健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一，健康教育在提高學(xué)生健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，加強學(xué)校的健康教育工作，為全體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù)，特制定本方案。一、調(diào)查目標確保學(xué)生的健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥90%。教職工衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率≥95%。二、活動方案（一）做好健康教育教學(xué)工作。按要求和標準把健康教育課納入教學(xué)計劃，并做到有教師、有教材、有教案、有課時、有考核。同時，要在各學(xué)科教學(xué)中做好健康教育的學(xué)科滲透：在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在各學(xué)科中滲透心理健康教育，使學(xué)生能夠接受全方位的健康教育。要通過健康教師的培訓(xùn)、對開設(shè)健康教育課的情況進行總結(jié)交流、積極開展健康教育的教學(xué)研究，努力提高健康教育的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。（二）做好健康教育教學(xué)目標了解中國居民膳食指南，了解常見食物的選購知識，進一步了解預(yù)防艾滋病基本知識，正確對待艾滋病病毒感染者和患者；學(xué)會正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本的心理調(diào)適技能；進一步了解青春期保健知識，認識婚前性行為對身心健康的危害，樹立健康文明的性觀念和性道德。（三）做好健康教育教學(xué)基本內(nèi)容：食品選購基本知識；中國居民膳食指南的內(nèi)容。：艾滋病的預(yù)防知識和方法；艾滋病的流行趨勢及對社會經(jīng)濟帶來的危害；HIV感染者與艾滋病病人的區(qū)別；艾滋病的窗口期和潛伏期；無償獻血知識；不歧視艾滋病病毒感染者與患者。：合理宣泄與傾訴的適宜途徑，客觀看待事物；人際交往中的原則和方法，做到主動、誠懇、公平、謙虛、寬厚地與人交往；緩解壓力的基本方法；認識競爭的積極意義；正確應(yīng)對失敗和挫折；考試等特殊時期常見的心理問題與應(yīng)對。：熱愛生活，珍愛生命；青春期常見的發(fā)育異常，發(fā)現(xiàn)不正常要及時就醫(yī)。：網(wǎng)絡(luò)交友的危險性。（四）實施途徑及保障機制、團會、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育。學(xué)科教學(xué)每學(xué)期應(yīng)安排6—7課時，主要載體課程為《體育與健康》，健康教育教學(xué)課時安排可有一定靈活性，如遇在下雨（雪）或高溫（嚴寒）等不適宜戶外體育教學(xué)的天氣時可安排健康教育課。利用綜合實踐活動和地方課程的時間，采用多種形式，向?qū)W生傳授健康知識和技能。，分層次開展培訓(xùn)工作，不斷提高教師開展健康教育的水平。健康教育師資以現(xiàn)有健康教育專兼職教師和體育教師為基礎(chǔ)。要重視健康教育教學(xué)研究工作，把健康教育教學(xué)研究納入教研工作計劃，針對不同學(xué)段學(xué)生特點，開展以知識傳播與技能培養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)研究工作。、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強健康教育實施效果。評價的重點包括學(xué)生健康意識的建立、基本知識和技能的掌握和衛(wèi)生習(xí)慣、健康行為的形成，以及學(xué)校對健康教育課程（活動）的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。各地教育行政部門應(yīng)將學(xué)校實施健康教育情況列入學(xué)校督導(dǎo)考核的重要指標之一。健康是一個廣泛的概念，涉及到生活的方方面面，學(xué)校健康教育體現(xiàn)在教育過程的各個環(huán)節(jié)，在實施過程中，要注意健康教育與其他相關(guān)教育，如安全教育、心理健康教育有機結(jié)合，把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動結(jié)合起來，發(fā)揮整體教育效應(yīng)。，學(xué)校以大健康觀為指導(dǎo)，全面、統(tǒng)籌思考學(xué)校的健康教育工作，將健康教育教學(xué)、健康環(huán)境創(chuàng)設(shè)、健康服務(wù)提供有機結(jié)合，為學(xué)生踐行健康行為提供支持，以實現(xiàn)促進學(xué)生健康發(fā)展的目標。第三篇：健康教育考核方案武城縣人民醫(yī)院健康教育工作檢查考核實施方案為普及健康衛(wèi)生知識，確保健康教育工作成效，促進干部職工形成健康、文明、衛(wèi)生的生活方式，提高公共衛(wèi)生水平，根據(jù)縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城指揮部總體部署，經(jīng)研究，制定本方案。一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實黨的歷次全會精神，深入推進健康教育和健