暑假預(yù)習(xí)也可用部編版六上語文第一單元主題訓(xùn)練卷(編輯修改稿)
2025-10-13 17:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (3)《宿建德江》《西江月夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色，表達的情感也一樣。()(4)《花之歌》是黎巴嫩的紀(jì)伯倫寫的一首散文詩，詩表面上是在寫花，實際上是在寫人。()(5)以“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”作為全篇的結(jié)尾，點明了蒙古族人民和漢族人民團結(jié)友好的中心。()閱讀大舞臺(29分)三、課文片段閱讀。(17分)也不知怎的，就進了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點兒不拘束。不大一會兒，好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。這時候，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點兒羞澀，來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來，歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”，并用另外的讀音組詞。(5分)蒙古 好客2．寫出下面詞語的反義詞。(2分)親熱——()大方——()3．如果將選文的內(nèi)容當(dāng)成一幅畫，可以給它擬個名字：________________________________________________________________________圖。(2分)4．選文提到了蒙古族人民____________、____________、____________、____________等風(fēng)俗習(xí)慣。(4分)5．場面描寫既要有對整體場面的概括，又要有對重點場面的具體描寫，即點面結(jié)合。請根據(jù)你的理解，用“____”畫出“點”的描寫，用“ ”畫出“面”的描寫。(各畫一處)(2分)6．從畫“ ”的句子中可以體會到________________________________________________________________________。我想對蒙古族人民說：“________________________________________________________________________”(2分)四、主題閱讀拓展。(12分)天子山一日(
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