20xx-20xx體育特崗教師工作總結(編輯修改稿)
2025-10-13 17:23 本頁面
【文章內容簡介】 云南省高校體育名師的精彩講座在聽云南師范大學饒遠教授題為《對開發(fā)少數民族體育旅游資源的深層思考》的講座，深深領略到饒教授的個人魅力和教學風格。饒教授在課堂上恰到好處的設置情景教學，使課堂氣氛活躍而且妙趣橫生。正如他自己所說：“求新、求健、求樂、求險”“體驗經濟”，用最淺顯易懂的事例來闡明了現代民族體育旅游資源開發(fā)存在的不足之處。使我大開眼見，原來民族體育還可以這么好的運用與課堂教學和市場運作。云南大學解亞寧教授《教師心理健康》深入淺出地講解，讓我在心理學理論知識上對當代中小學教師應該具備的心理素質有了更深層次地領悟。就如解亞寧教授所說的一樣“用小故事，來詮釋大道理，心理處方”每位教師應該適當的降低自己對學生期望值，避免高期望對教師產生不利的心理壓力。更有趣的是解教授的“小鳥故事：①、不是每個在你身上拉屎的都是你的敵人②、不是每個把你從屎堆中拉出來的都是你的朋友③、而且，當你陷入深深 的屎堆當中的時候請閉上你的鳥嘴”。在解教授妙趣橫生的說教之又讓我學到了好多自身缺陷的知識。用滿懷激情和求取真經的心態(tài)進行跟崗研修跟崗研修我們十三人有幸分到了思茅第一小學觀摩學習，實地觀察了先進學校的體育教學，參觀了思茅第一小學如何創(chuàng)造性地開展學校體育教學工作，讓我領悟體育教學工作應該與時俱進。當好一名優(yōu)秀體育教師，怎樣上好體育課讓我深深感覺到自身的不足，他們以自己的成長經歷，激勵我們來自不同地區(qū)的每一位老師。思茅一小的張老師，他的真誠，他的坦率，他的智慧，他的執(zhí)著，折服了我們每一個人。他執(zhí)教的能力和技巧就是我們學習的榜樣，他的標準示范，耐心說教又燃起了我們對教育的那一份激情，一下子，讓我對教育充滿了憧憬，充滿了夢想。張老師的教學形式不僅活躍了課堂氣氛，而且激發(fā)了學生的學習興趣，有益于自主學習、合作學習、探究性學習。很值得我們每一位學員學習。三、對未來充滿信心，積極更新教學觀念拓寬學習視野以前我一直把體育學科看成是一門孤立的學科。雖然經常參加體育學科的一些活動，但總覺得可學習的東西少之又少，但隨著這次的培訓，使我的觀念有所改變。在聆聽云南師范大學武云化教授主講的《小學體育科研方法》中更好的為我們來自農村一線的教師指明了如何更好的撰寫體育論文，如何標準化的寫作，從教學實踐中提出問題，邊教學邊科研，用理論知道實踐，實踐來驗證理論的正確性和可行性。這一講為我的撰寫體育教育教學論文打下了很好的寫作基礎。避免以后在論文寫作的道路上走彎路?？傊?，我聽了以上諸多教授、專家的報告后知識面更加全面，視野更加廣闊，雖然培訓結束了，但思考沒有結束，行動更是沒有結束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著感恩、帶著滿腔熱情，在今后的教學中，繼續(xù)學習教育教學理論知識，不斷反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。在這里也感謝普洱師范學院為我提供這么好的學習空間，感謝“國培計劃”為我們提供這么難得的學習機會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進。第三篇：20122013學年體育特崗教師個人工作總結劉家中心小學教師：婁宇在本學年中我任教本校三個年級5個教學班的體育教學工作和五年一班的科學課教育工作?，F就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結：一、思想認識在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。二、教學工作在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對二年級和三年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程
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