20xx-20xx體育特崗教師工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-13 17:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 云南省高校體育名師的精彩講座在聽云南師范大學(xué)饒遠(yuǎn)教授題為《對(duì)開發(fā)少數(shù)民族體育旅游資源的深層思考》的講座，深深領(lǐng)略到饒教授的個(gè)人魅力和教學(xué)風(fēng)格。饒教授在課堂上恰到好處的設(shè)置情景教學(xué)，使課堂氣氛活躍而且妙趣橫生。正如他自己所說：“求新、求健、求樂、求險(xiǎn)”“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”，用最淺顯易懂的事例來闡明了現(xiàn)代民族體育旅游資源開發(fā)存在的不足之處。使我大開眼見，原來民族體育還可以這么好的運(yùn)用與課堂教學(xué)和市場(chǎng)運(yùn)作。云南大學(xué)解亞寧教授《教師心理健康》深入淺出地講解，讓我在心理學(xué)理論知識(shí)上對(duì)當(dāng)代中小學(xué)教師應(yīng)該具備的心理素質(zhì)有了更深層次地領(lǐng)悟。就如解亞寧教授所說的一樣“用小故事，來詮釋大道理，心理處方”每位教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕档妥约簩?duì)學(xué)生期望值，避免高期望對(duì)教師產(chǎn)生不利的心理壓力。更有趣的是解教授的“小鳥故事：①、不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人②、不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來的都是你的朋友③、而且，當(dāng)你陷入深深 的屎堆當(dāng)中的時(shí)候請(qǐng)閉上你的鳥嘴”。在解教授妙趣橫生的說教之又讓我學(xué)到了好多自身缺陷的知識(shí)。用滿懷激情和求取真經(jīng)的心態(tài)進(jìn)行跟崗研修跟崗研修我們十三人有幸分到了思茅第一小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，實(shí)地觀察了先進(jìn)學(xué)校的體育教學(xué)，參觀了思茅第一小學(xué)如何創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育教學(xué)工作，讓我領(lǐng)悟體育教學(xué)工作應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)好一名優(yōu)秀體育教師，怎樣上好體育課讓我深深感覺到自身的不足，他們以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，激勵(lì)我們來自不同地區(qū)的每一位老師。思茅一小的張老師，他的真誠(chéng)，他的坦率，他的智慧，他的執(zhí)著，折服了我們每一個(gè)人。他執(zhí)教的能力和技巧就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的標(biāo)準(zhǔn)示范，耐心說教又燃起了我們對(duì)教育的那一份激情，一下子，讓我對(duì)教育充滿了憧憬，充滿了夢(mèng)想。張老師的教學(xué)形式不僅活躍了課堂氣氛，而且激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有益于自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。很值得我們每一位學(xué)員學(xué)習(xí)。三、對(duì)未來充滿信心，積極更新教學(xué)觀念拓寬學(xué)習(xí)視野以前我一直把體育學(xué)科看成是一門孤立的學(xué)科。雖然經(jīng)常參加體育學(xué)科的一些活動(dòng)，但總覺得可學(xué)習(xí)的東西少之又少，但隨著這次的培訓(xùn)，使我的觀念有所改變。在聆聽云南師范大學(xué)武云化教授主講的《小學(xué)體育科研方法》中更好的為我們來自農(nóng)村一線的教師指明了如何更好的撰寫體育論文，如何標(biāo)準(zhǔn)化的寫作，從教學(xué)實(shí)踐中提出問題，邊教學(xué)邊科研，用理論知道實(shí)踐，實(shí)踐來驗(yàn)證理論的正確性和可行性。這一講為我的撰寫體育教育教學(xué)論文打下了很好的寫作基礎(chǔ)。避免以后在論文寫作的道路上走彎路?？傊衣犃艘陨现T多教授、專家的報(bào)告后知識(shí)面更加全面，視野更加廣闊，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動(dòng)更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著感恩、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。在這里也感謝普洱師范學(xué)院為我提供這么好的學(xué)習(xí)空間，感謝“國(guó)培計(jì)劃”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)。第三篇：20122013學(xué)年體育特崗教師個(gè)人工作總結(jié)劉家中心小學(xué)教師：婁宇在本學(xué)年中我任教本校三個(gè)年級(jí)5個(gè)教學(xué)班的體育教學(xué)工作和五年一班的科學(xué)課教育工作?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)：一、思想認(rèn)識(shí)在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。二、教學(xué)工作在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)二年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程
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