【文章內(nèi)容簡介】 中的非公有制成分。公有制經(jīng)濟的地位：①公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中居于主體地位，②是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)，③是國家引導、推動經(jīng)濟發(fā)展的基本力量，④是實現(xiàn)廣大人民根本利益?zhèn)€共同富裕的根本保證。2非公有制經(jīng)濟的地位：①非公有制經(jīng)濟是我國市場經(jīng)濟的重要組成部分，②是促進我國生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。2社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。2我國如何對待公有制、非公有制經(jīng)濟？我們必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟；我們必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。2為什么要鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展？（1）非公有制經(jīng)濟是我國市場經(jīng)濟的重要組成部分，是促進生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。（2）它對于增加稅收、活躍市場、拓寬就業(yè)門路、方便人民生活、促進經(jīng)濟快速增長發(fā)揮著重要作用。2判斷和衡量各方面工作是非得失的標準是什么？①是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，②是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，③是否有利于提高人民的生活水平。2我國分配原則和分配制度是什么？分配原則：確立勞動、資本、知識技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配。分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存。2實行這樣分配制度有什么意義？意義：（1）改變了以往的“大鍋飯”做法，有利于發(fā)揮收入分配的激勵作用，極大地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性。（2）有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進國家和社會的發(fā)展。⑶使一切勞動、資本、技術(shù)、管理和知識的活力競相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。（五）民主政治制度2我國的根本政治制度是什么？為什么要堅持這一根本政治制度？我國的根本制度是社會主義制度，根本政治制度是人民代表大會制度。原因：（1）在我國，人民是國家的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民。由于我國人口眾多，人民不可能都去直接管理國家，只能通過民主選舉，選出代表組成國家權(quán)力機關(guān)，代表人民去管理國家事務(wù)。人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。（2）人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國人民當家作主的重要途徑和最高形式，它有力地保證了人民當家作主。2人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)，人民代表大會包括：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)，行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。人民代表大會與政府、法院、檢察院的關(guān)系（國務(wù)院為什么向人民代表大會作報告）？（1）在我國，一切權(quán)力屬于人民，人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。（2）我國實行人民代表大會制度，由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，國家的權(quán)力機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，⑶并授予它們分別行使行政權(quán)、審判權(quán)和檢察權(quán)，政府、法院、檢察院必須對同級的人民代表大會負責，并受它監(jiān)督。（4）它們分工不同，職責不同，但根本目標都是代表人民利益，為人民服務(wù)。3人大代表和人民的關(guān)系：（1）我國各級人民代表大會的代表由人民選舉產(chǎn)生，（2）人大代表對人民負責；⑶人大代表接受人民監(jiān)督，人民有權(quán)罷免自己不滿意的代表。（4）人大代表只是代表人民行使權(quán)力。3我國處理民族問題的原則是什么？我國形成了什么樣的民族關(guān)系？原則：平等、團結(jié)、共同繁榮。我國形成了平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系。3我國實行的民族區(qū)域自治政策具有什么樣的意義？（1）妥善地解決了國家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系，既維護了國家統(tǒng)一和安全，又保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當家作主。（2）我國實行民族區(qū)域自治制度有力地促進了各民族的平等、團結(jié)和共同繁榮。3青少年應(yīng)如何處理好民族關(guān)系？（1）應(yīng)自覺擁護我國的民族政策。（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的風俗習慣，不做傷害民族感情的事情，各民族同學平等相處，以實際行動維護民族團結(jié)，促進各民族共同發(fā)展。（六）成果發(fā)展3共和國巨變的表現(xiàn)：（1）百姓生活發(fā)生了大變化。人們實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再由溫飽到總體已小康的歷史性跨越。（2）綜合國力顯著增強。3共和國發(fā)生巨大變化的原因是：（1）黨的正確領(lǐng)導（2）堅持改革開放（3）堅持一個中心，兩個基本點（4）人們的辛勤勞動（5）堅持“三個代表”重要思想（6）堅持科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（7）堅持科學發(fā)展觀（8）發(fā)揚了艱苦奮斗的精神（9）堅持社會主義制度（10）堅持弘揚民族精神，發(fā)揚艱苦奮斗的精神3黨在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀。3舉例說明黨是“三個代表”重要思想的實踐者以及先進人物代表。（1）代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求：A、鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展；B、建設(shè)社會主義新農(nóng)村；C、西部大開發(fā)D、振興東北老工業(yè)基地（2）代表中國先進文化的前進方向：A、實施科教興國戰(zhàn)略B、設(shè)立國家科學技術(shù)獎C、神舟七號和嫦娥一號發(fā)射成功D、北京奧運會舉辦成功（3）代表中國最廣大人民的根本利益A、免除農(nóng)業(yè)稅B、義務(wù)教育實行兩免一補政策C、實行廉租房制度D、關(guān)注下崗職工再就業(yè)先進人物代表：鄭培民、孔繁森、任長霞、王啟民、許振超等二、中國與科教創(chuàng)新3科技的作用（1）實踐證明，一個國家和名族的命運與其科學技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)，一個國家一個民族如果輸?shù)袅丝萍?，也就輸?shù)袅宋磥怼＃?）科學技術(shù)史第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。（3）科學技術(shù)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素。（4）科技是人類文明的標志，為人類創(chuàng)造了巨大的物資和精神財富。快速發(fā)展的現(xiàn)代科技的表現(xiàn)：（1）蓬勃興起的信息技術(shù)（2）迅速崛起的生命科學（21世紀高科技的主流）（3）突飛猛進的空間科學（現(xiàn)代科技中最快的尖端技術(shù)之一）4科技成果（1）嫦娥二號奔月成功（2）神舟七號發(fā)射成功（3）天河一號計算機居世界前列（4）、科技創(chuàng)新的重要性（怎樣理解科技創(chuàng)新？）：①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?？萍嫉谋举|(zhì)就是創(chuàng)新。②要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。③只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。④沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達國家。4好奇與創(chuàng)新的關(guān)系是什么？答：〈1〉好奇心是科學家們走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點，是創(chuàng)新的最初動力。〈2〉好奇心也需要正確把握，要符合道德和法律的要求，否則也會對人們的成長造成消極影響。4怎樣由好奇走向成功？答：〈1〉要把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進而發(fā)展為志趣。〈2〉多加觀察，大膽設(shè)想，鍥而不舍；4怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力？（1）善于觀察；（2）展開想象；（3）求異思維；（4）積累知識（5）勇于實踐。4教育的重要性（為什么把教育教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位？）（1）科學技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵是人才；（2）高素質(zhì)的人才是一個國家最為重要的資源，而人才的培養(yǎng)主要靠教育；（3）教育水平的高低決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。4怎樣理解我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇？（為什么要實施科教興國戰(zhàn)略？）（1）我國科技和教育的整體水平不高，制約著經(jīng)濟和社會發(fā)展，為了縮小與發(fā)達國家之間的差距，在國際競爭中占據(jù)有利地位，就必須實施科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（2）大力發(fā)展科技、尤其是高新科技，可以提高我國的國際競爭力；（3）大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。（4）我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇。4怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？（1）把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；（2）大力發(fā)展科技，提高我國的國際科技競爭力；（3）大力發(fā)展教育，提高我國國民素質(zhì)，把人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。4怎樣有好奇心到創(chuàng)新？（好奇心與創(chuàng)新的關(guān)系）（1）好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點，是創(chuàng)新的最初動力。（2）好奇心需要正確把握。（3）只有好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進而發(fā)展為知趣，多加觀察，鍥而不舍，才能有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而走向成功。50、中學生怎樣成為創(chuàng)新性人才？（1）樹立終身學習的觀念，在學習生活中，就要從轉(zhuǎn)變學習方式做起，自主、合作、探究學習，進行創(chuàng)造性學習。（2）認真學習科學文化知識，提高自身素質(zhì)，開發(fā)自身潛能，為創(chuàng)新奠定知識基礎(chǔ)。（3）勤于思考，善于觀察，積極參加社會實踐活動。（4）勇于質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。（5）敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情和科學求實的態(tài)度結(jié)合起來。（6）學以致用，勇于實踐，積極參加科技實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。（7）讓創(chuàng)新思維閃光，培養(yǎng)好奇心，善于觀察，展開想象，求異思維。（8）樹立遠大理想，擔負當代青年的歷史責任。5請為建設(shè)創(chuàng)新型國家出幾個點子。（1）進一步推進科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。（2）全面深化科技教育體制改革。（3）加強人才資源的開發(fā)、培養(yǎng)和引進。（4）實施素質(zhì)教育，提高國民素質(zhì)。（5）重視科技，加大科技投入，鼓勵科技創(chuàng)新。三、中國與世界畢業(yè)選擇5當今世界的發(fā)展趨勢是什么？①和平和發(fā)展是當今時代的主題。②世界要和平、人民要合伯、國家要發(fā)展、社會要進步，是不可阻擋的時代潮流。③經(jīng)濟全球化、世界格局多極化是當今世界發(fā)展的趨勢。5我國在國際上的地位和作用如何？（1）地位：我國是世界上最大的發(fā)展中國家，是一個具有全球影響的地區(qū)性大國，是一個正在和平發(fā)展的大國。（2）作用：①經(jīng)濟方面，我國是世界商品的銷售市場，是世界上吸引外資最多的國家，是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力。②政治方面：我國奉行獨立自主的和平外交政策，已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量，是一個負責任的大國。5中國面臨著什么樣的機遇和挑戰(zhàn)？（1）機遇：①世界格局多極化為我們爭取一個較長時期的和平環(huán)境提供了可能。②經(jīng)濟全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己。③世界新科技革命的興起為我國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件。④我國現(xiàn)代化建設(shè)項目和改革開放的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。（2）挑戰(zhàn)：①霸權(quán)主義和強權(quán)政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在。②經(jīng)濟全球化也給我們帶來了一定的風險，控制國際經(jīng)濟組織，動輒以經(jīng)濟制裁相威脅。③我國科技和綜合國力與發(fā)達國家還有較大的差距，在競爭中處于劣勢。5怎樣抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)？①要清醒認識到前進道路上的困難和風險，增強憂患意識和緊迫感，集中精力，加快經(jīng)濟發(fā)展。②切實提高抓住機遇的本領(lǐng)，增強戰(zhàn)勝各種困難和風險的能力。③青年人應(yīng)勇于擔當振興國家和民族的歷史責任。5怎樣走向世界？（1）樹立全球觀念和國家觀念，提高自身素質(zhì)。（2）走向世界，就要用世界的眼光看待問題。（3）走向世界，需要具有平等參與意識。（4）走向世界，還要善于學習。5如何擇業(yè)？（1）樹立正確的正確的職業(yè)觀念，即職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。（2）正確認識自己，給自己恰當定位。（3）正視競爭，敢于競爭。（4）自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。5青少年應(yīng)怎樣成為有用的人？①成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。②要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，③堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，④堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，⑤堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。5青少年應(yīng)怎樣不懈追求，去實現(xiàn)人生意義？①樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步。②增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力，爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明。③不斷為他人、集體、國家和社會做出貢獻。④做負責任的公民，過積極健康的生活。⑤從現(xiàn)在做起，抓住現(xiàn)在每一步。⑥從平凡做起，從點滴小事做起，堅持做好每個細節(jié)。一、法律60、法律的含義：法律是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。6法律的主要特征：法律靠國家強制力保證實施6我國法律的本質(zhì)：法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)；我國法律是工人階級及其領(lǐng)導下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。6法律在公民生活中的作用：（1）法律規(guī)范人們的行為法律正是通過規(guī)定權(quán)利和一位來規(guī)范人們的行為的。（2）法律維護公民的合法權(quán)益法律也正是通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民合法權(quán)益的。6公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：（1）公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。（2）公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。（3）公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。（4）公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進的。（5）沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。6公民怎樣依法行使權(quán)利:（1）公民在行使自己權(quán)利的時候必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可的范圍；（2）不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益；（3）要尊重他人的權(quán)利；（4）不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益；（5）公民的合法權(quán)益受到非法侵害，有權(quán)運用法律保護自己所擁有的權(quán)利，但必須用合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法手段。6公民怎樣自覺履行義務(wù)：（1）凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做（2）凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。（3）凡是憲法和法律所禁止的，就堅決不做。否則就是違法犯罪。二、公民依法享有的權(quán)利★人身權(quán)（一）生命健康權(quán)6地位：公民最根本的人身權(quán)是生命健康權(quán)。意義（重要性）：（1）生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。（2）生命一旦失去，任何權(quán)利都失去了意義。（3）生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。6法律依據(jù)：我國法律規(guī)定，公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯，侵犯公民生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。6如何保護公民的生命健康權(quán)？（1）生命健康權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利，當自己的生命和健康受到威脅和侵害時，我們一定要勇敢的拿起法律武器，依法保護我們的生命健康權(quán)。一要及時報案，不能讓侵害者逍遙法外；二要采用合法手段