20xx年個(gè)人思想總結(jié)與20xx年個(gè)人總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2025-10-13 16:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，向教學(xué)管理要效益要質(zhì)量。二、本學(xué)期教導(dǎo)處工作要點(diǎn)：（一）、把“六精要求”落實(shí)到常規(guī)工作中。2月，研究“六精”細(xì)則，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)管理全過(guò)程，把“六精要求”落實(shí)到常規(guī)工作中。督促教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)狠抓教學(xué)過(guò)程的五個(gè)環(huán)節(jié)。執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)提高40分鐘課堂教學(xué)效益。定期組織檢查教師上課、輔導(dǎo)、備課、批改等教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)情況；隨堂聽課和一課多講多研活動(dòng)相結(jié)合，了解教師的課堂教學(xué)效果，及時(shí)反饋和總結(jié)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)。狠抓教學(xué)過(guò)程的五個(gè)環(huán)節(jié)，提高40分鐘課堂教學(xué)效益。開學(xué)初我們要求老師們精通教材，備課先備教材，每位教師都通讀教材，以縱橫交錯(cuò)的形式，寫出全冊(cè)教材的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，進(jìn)行梳理排列，體現(xiàn)在教案中；（2）要求五年以內(nèi)的年輕教師，不僅熟悉本年段的教材，還要熟悉其它年段的教材，通讀《新課標(biāo)》，通過(guò)設(shè)計(jì)習(xí)題演練，寫下水文等形式，對(duì)教材采用整合、調(diào)整、刪減、增加。（3）活化教材，前后知識(shí)抓聯(lián)系，彌補(bǔ)學(xué)生個(gè)體才智的不足。備課，凸顯“以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念”，體現(xiàn)“工具性與人文性統(tǒng)一的特點(diǎn)”（1）備實(shí)效的教案，堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象（2）年輕教師備詳案。（3）提倡一課多備。先備教材，再備學(xué)生，從了解學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)學(xué)案。（4）課后，及時(shí)反思，個(gè)案學(xué)習(xí)創(chuàng)新和教學(xué)問(wèn)題
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