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20xx大一開學自我介紹(編輯修改稿)

2024-10-13 16:52 本頁面
 

【文章內容簡介】 事實與我的理想其實有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看互聯(lián)網專業(yè)?!?1世紀是網聯(lián)網的世紀.”這句話一點都不假,隨著互聯(lián)網的展,我開始對互聯(lián)網產生興趣,今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累, 愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。大一開學自我介紹13各位老師、同學,大家好,我叫宋軒,19xx年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,之后不遠千里來到南京這個城市求學。來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時光后,我認清了事實,很看互聯(lián)網專業(yè)。“21世紀網聯(lián)網的世紀。”這句話一點都不假,隨著互聯(lián)網的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。之后在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對互聯(lián)網產生興趣,今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的?!笆昴サZ鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我必須會一位盡自我的努力、過一個充實而又好處的大專生活。大一開學自我介紹14各位老師,同學:大家好!我是來自文學院漢語言文學專業(yè)的吳,喜歡文字,鐘愛寫作,愛好藝術,信奉“讀萬卷書,行萬里路”的格言,優(yōu)良的家庭氛圍培養(yǎng)了我愛好讀書的習性,而天生喜歡自由的我,經常利用假期到處走走,開闊自己的眼界,拓寬自己的視野,用自己的心去感悟生活,與歷史對話。這就是我,一個不喜熱鬧,安靜淡然過自己的生活的女孩,希望能在生活中汲取營養(yǎng),不斷提升自我,具備成長的能力,做一個素雅的女子。大學的最后一年,能跟大家相聚是一種緣分,期盼在以后的日子里相識,相知,愿這段經歷能成為彼此今后人生一段美好的回憶。謝謝大家!大一開學自我介紹15大家好!我的名字叫鄭x,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這4年。第三篇:大一開學自我介紹大家好!我叫xxx,來自江蘇xx。很高興能夠走入學術氛圍濃厚的xxxx學院。畢竟,對于每一位學子來說,公辦本科,都是一個值得用花季年華去拼搏的理想。如今,它更是成為青春的驛站,夢想的舞臺,奮斗的藍天。為了這個從小就扎根在心里的夢想,我們努力,我們奮斗,在忙碌的高中生活,我們只知道必須努力做完每一份試卷,考好每一次質檢,在每一個考場中都表現(xiàn)出色。甚至,我們沒有時間問問自己會不會白白的辛苦。今天,終于來到了xx,來到了美麗的大學校園。其實,在今年的三月份,我曾經4次踏入這座有著悠久歷史的城市??墒悄?,那些傳說中美麗如畫的風景區(qū):中山陵,莫愁湖,秦淮河,夫子廟,當時我卻從沒有想過要去看一看。那些頗有名氣的小吃,我也沒有想過要去嘗一嘗。新街口那些繁華的商業(yè)中心,我更沒有想去逛一逛。為什么呢?因為我很清楚我來xx的目的是參加藝術類廣播電視編導的考試。記得那時侯為了給自己多一種選擇的機會,我在老師和同學困惑的目光中,常常背著小提琴清晨4點就坐上了南下的列車。那是一段怎樣的日子呢?一邊忙于文化課的復習,一邊又要堅持練習小提琴協(xié)奏曲梁祝,一邊背誦著歷史地理課本,一邊又得拿出時間看影評,編故事,練習現(xiàn)場評論,命題演講。甚至是有一些基礎的素描,也不敢放松。大家可能知道:在南京藝術學院的隔壁就是一個公園,我從報考南藝時的看考場,初試,看榜,復試,再到去省統(tǒng)考所在地南師大,我不清楚一共要經由這個公園多少次,8次?又或者是10次?但是直到今天我都不知道那個公園的名字究竟叫什么?當南京藝術學院專業(yè)考試分數(shù)下來,全省第五名的成績也并沒有給我?guī)硐矏?。我還是在學習,在練琴,一絲一毫都不敢懈怠。老師說:你文化課成績已經不錯了,為什么還要搞藝術?同學說:你的小提琴水平早已通過了中國音樂學院8級考試,為什么還要練琴直到深夜呢?我不知道應該如何回答,只知道必須努力,甚至竭盡全力。為了夢想,為了能夠步入大學的殿堂。終于夢想成真了,我熱愛藝術,但我更熱愛的是漢語言文學。盡管我放棄了藝術,但是曾經為藝術灑下的汗水并沒有浪費,因為藝術本來就能夠幫助我們更好的理解文學,使文學與藝術相互結合,開出美麗的花,結出幸福的果。我真誠的希望在老師和同學的幫助下能夠把自己在藝術領域的特長在漢語言文學專業(yè)上得到發(fā)揮??梢杂袡C會為我們專業(yè)的發(fā)展,學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。謝謝大家!第四篇:大一開學自我介紹大一開學自我介紹15篇大一開學自我介紹1我是x學的一名學生,人們都說學生是這個社會上最窮的,我覺得不然;學生不但不是最窮,相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富,因為我有知識,有能力,最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。首先是在思想上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規(guī),認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。工作上。學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。團隊精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實現(xiàn)自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續(xù)下去。不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。給不給我一雙翅膀,我都會飛翔。大一開學自我介紹2大家好!本人的名字叫XXX,漢族。本人的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,本人今年也是18歲。本人的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自我的事不上心。上六年級的時候,學校就在本人家對面。本人卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫本人“遲到大王”。此刻,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對本人是個挑戰(zhàn)。但是,本人必須要借這個機會,改掉本人不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。本人感到透過這次軍訓,本人的自覺性有所提高。本人也期望在以后的學習中改掉這個毛病。對自我的事不上心。本人在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。本
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