【文章內(nèi)容簡介】 雷鋒，服務他人，奉獻社會大力開展青年志愿者活動，組織進行青年志愿者報名工作，大力組織開展青年志愿者服務活動組織學生參加一些校外的公益勞動。走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會，走向市區(qū)進行清除白色垃圾，創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除總之，學雷鋒活動既傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也有現(xiàn)實必要性和迫切性。學雷鋒活動常態(tài)化使雷鋒精神成為我們社會主義精神文明建設的基石，永遠奠定在中華民族的精神家園中‘第三篇：與時俱進,推動學雷鋒活動常態(tài)化與時俱進，推動學雷鋒活動常態(tài)化深入開展學雷鋒活動、發(fā)揚光大雷鋒精神，是時代的呼喚，黨的要求，人民的期盼。湖南作為雷鋒的家鄉(xiāng)，理應在學習活動中走在全國前列。我們一定要立足新形勢，按照中央和省委要求，堅持與時俱進，著力推動學雷鋒活動常態(tài)化，讓雷鋒精神在三湘大地深深扎根、枝繁葉茂，讓湖南真正成為全國學雷鋒的“排頭兵”和思想道德建設的高地。深刻認識新形勢下開展學雷鋒活動的重大意義深入開展學雷鋒活動，有助于推進社會主義核心價值體系大眾化建設，鞏固干群團結奮斗的共同思想道德基礎。社會主義核心價值體系是引領當代中國發(fā)展的旗幟和靈魂。在社會主義環(huán)境中成長起來的雷鋒，其精神承載著正確的價值取向，是對社會主義核心價值體系的人格化展示。在新形勢下深入開展學雷鋒活動，不僅便于人們從身邊可敬、可信、可學的先進人物身上認知、理解這一價值體系的豐富內(nèi)涵，而且為人們參與這一價值體系的建設和傳播提供了有效載體，對于推動其從理論形態(tài)向實踐形態(tài)轉化，具有十分積極的意義。深入開展學雷鋒活動，有助于激發(fā)人們的思想道德建設熱情，提升社會文明程度。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們的自立意識、競爭意識和效率意識不斷增強，推動了經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和文化繁榮，但也在一定程度上滋長了拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良現(xiàn)象?！暗赖禄隆?、“誠信缺失”、“精神迷?！钡茸盅?，深深刺痛了人們的神經(jīng)。同時，無論是評選道德模范，還是開展精神文明創(chuàng)建活動等，廣大群眾都踴躍參與、熱情支持。這充分表明，人民群眾熱切呼喚健康的思想道德觀念，蘊藏著巨大的思想道德建設熱情。深入開展學雷鋒活動，能夠有效釋放人民群眾思想道德建設熱情，影響其行為方式、改變其行為習慣、提升其思想境界，促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。深入開展學雷鋒活動，有助于凝聚全省人民的意志和力量，加快推進“四化兩型”建設。當前，全省上下正按照省第十次黨代會確定的目標任務，全面推進“四化兩型”建設，力爭實現(xiàn)“兩個加快”。要完成這一目標任務，必須充分凝心聚力。深入開展學雷鋒活動，是凝心聚力的有效載體。通過弘揚雷鋒愛黨愛國的“赤子情懷”，可以引導人民熱愛家鄉(xiāng)、報效祖國；通過弘揚雷鋒無私奉獻的“傻子品格”，可以引導人民助人為樂、促進社會和諧；通過弘揚雷鋒愛崗敬業(yè)的“釘子精神”，可以引導人民立足本職崗位、爭創(chuàng)一流業(yè)績；通過弘揚雷鋒勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，可以引導人民樹立“兩型”理念、建設“兩型”社會，把有限的精力和資源用在攻堅克難、服務人民、推動發(fā)展上。深入開展學雷鋒活動，有助于促進青少年健康成長，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。青少年是國家的未來、民族的希望。一直以來，我們堅持不懈地用雷鋒精神教育引導廣大青少年，取得了積極成效。但隨著時代的發(fā)展變化，教育培養(yǎng)青少年正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。深入開展學雷鋒活動，一方面有利于遏制社會丑惡現(xiàn)象、凈化青少年成長的環(huán)境，另一方面能為青少年樹立榜樣、指引他們走上正確的人生道路。準確把握新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒具有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，對黨無限忠誠，對社會主義祖國無比熱愛。他在短暫的一生中，自覺把個人的理想和奮斗融入到國家富強、民族振興的歷史洪流之中。弘揚雷鋒精神，就要堅定理想信念，切實增強加快發(fā)展的使命感、責任感，飽含真情地為實現(xiàn)科學發(fā)展、富民強省目標而奮斗。大力弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。在雷鋒看來，“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……”不斷提醒自己要“永遠做群眾的小學生，做人民的勤務員”。學習雷鋒同志，就要正確處理國家、集體和個人的關系，自覺樹立正確的人生觀、奉獻觀、苦樂觀，大力弘揚團結友愛、助人為樂的良好風尚。大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”。不管組織上分配他干什么，他都一心一意地去做，竭盡所能為國家、為社會奉獻一切。向雷鋒同志學習，就要像他那樣服從大局，愛崗敬業(yè)，以“螺絲釘”精神對待工作，始終腳踏實地，矢志追求卓越。大力弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒把科學理論當作“糧食”、“武器”和“方向盤”，認真鉆研馬列主義和毛澤東思想；對待工作總是高標準、嚴要求，努力使自己成為內(nèi)行。我省已進入轉方式、調(diào)結構，全面推進“四化兩型”建設的攻堅階段，對人力資源的要求越來越高。我們要像雷鋒同志那樣，學習上永不滿足，工作上奮勇爭先，為推進湖南的改革開放事業(yè)默默耕耘，多作貢獻。大力弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒在生活上“向水平最低的同志看齊”，對待工作“像夏天一樣的火熱”。我們學習雷鋒，不管身處順境還是逆境，都要始終保持優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對奢侈浪費等不良風氣。堅持以創(chuàng)新精神推動學雷鋒活動常態(tài)化轉變學習理念。推動學雷鋒活動常態(tài)化，首先要在學習理念上實現(xiàn)“三個轉變”。在學習對象上，由青少年和部隊官兵為主向全民參與轉變。我們要按照“三貼近”要求，以“三個率先”（黨政機關、窗口單位、學校部隊率先示范）為引領，深入推進全民學雷鋒活動，使之廣泛覆蓋農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校、軍營等基層單位，讓學雷鋒活動成為全民感悟崇高精神、提升價值追求的有效載體。在學習時間上，由季節(jié)性學習向全天候學習轉變。學雷鋒是隨時的、經(jīng)常的，不能停留在“過去時”、當作“一陣風”、看成“個人秀”。在學習內(nèi)容上，由單方面學習向全方位、多層次學習轉變。全方位，即不僅學習雷鋒的理想信念、進取意識、敬業(yè)精神，而且學習他的助人品質(zhì)、樸實作風和無私情懷。多層次，即讓學雷鋒滲透到我們工作、學習和生活的方方面面。創(chuàng)新形式載體。學雷鋒活動要常態(tài)化，必須主動適應社會環(huán)境的新變化和人民群眾的新需求，不斷改進創(chuàng)新形式載體，增強吸引力、擴大輻射面、提高美譽度。謀劃開展一批形式多樣的主題活動。除繼續(xù)組織開展道德模范評選、道德宣傳日等宣傳活動，認真打造學雷鋒志愿服務行動、學雷鋒公益活動等品牌活動外，還應大力開展“爭做雷鋒傳人，弘揚文明新風”主題教育。今年，將針對機關干部、企業(yè)職工、青少年、特殊群體（農(nóng)村留守婦女兒童、空巢老人、農(nóng)民工、殘疾人）等四類人群，分別開展“學雷鋒見行動、爭做好公仆”活動、“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動、“學雷鋒精神、做雷鋒傳人”教育實踐活動、學雷鋒“四關愛”志愿服務活動等專題活動。特別要突出志愿服務這個有力抓手，在全省迅速掀起學雷鋒活動熱潮。努力形成一批影響深遠的精神食糧。充分發(fā)揮我省高校、科研院所、社科研究基地特別是雷鋒精神研究會的作用，精心組織開展雷鋒精神研究，著力推出一批有價值的研究成果。深入挖掘雷鋒文化資源，開展出版雷鋒圖書、拍攝雷鋒電影、展演雷鋒話劇、傳唱雷鋒歌曲等文化創(chuàng)作和傳播活動