20xx慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞(編輯修改稿)
2024-10-13 16:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 器。下面請(qǐng)欣賞由張?zhí)煜柰瑢W(xué)演奏的大提琴曲《》。下面請(qǐng)欣賞黃加奇和吳科宇同學(xué)共同帶來的小合唱《》。同學(xué)們都知道，我們修文學(xué)校是一所雙語學(xué)校，注重漢語和英語能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)不但熟練掌握了自己的母語，而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱優(yōu)美的英文歌曲了，下面就請(qǐng)劉舒暢同學(xué)為大家演唱英文歌曲《》。螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，也是我國傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一，此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間，一名叫王郎的武術(shù)家訪友比武失敗后，一次偶然機(jī)會(huì)看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發(fā)，然后他捕捉了許多螳螂，經(jīng)常地戲斗，觀察研究螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動(dòng)作，模仿編制了一些巧妙的拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練，再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習(xí)武過程中又不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，豐富和改進(jìn)已取得的成果，從而創(chuàng)立了初期的螳螂拳。下面請(qǐng)我們班的武術(shù)小明星張奧然同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請(qǐng)欣賞鮑思同、梁嘉俊同學(xué)背誦古詩《》。鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂器。在音樂藝術(shù)的王國里，鋼琴以其聲音洪亮、音域?qū)拸V，音色、力度變化豐富著稱，因此在樂器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地位。鋼琴能發(fā)出無窮盡的，富有表現(xiàn)力的聲音。無論是色彩豐富的和聲，還是線條紛繁的復(fù)調(diào)，也不管是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊袅鳎€是委婉如歌的旋律，或是氣勢(shì)宏偉的交響，或是溫馨優(yōu)美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學(xué)演奏的鋼琴曲《》。女：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，男：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，女：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐。男：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，繼續(xù)努力。合：共繪修文小學(xué)燦爛輝煌的明天!男：修文小學(xué)四年級(jí)五班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)合：到此結(jié)束!再見!第四篇：慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男：敬愛的老師們合：大家新年好女：物換星移辭舊歲男：風(fēng)和日麗迎新春女：在2011年元旦來臨之際，我們給大家拜個(gè)早年男：祝大家合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意女：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累女：回首過去，我們心潮澎湃男：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上、用信念和汗水，再鑄輝煌女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！紅崖子溝中心學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始 男：首先，讓我們用掌聲歡迎靳校長致新年祝詞！女：感謝靳校長的祝福!在這辭舊迎新、歡樂的時(shí)刻，首先讓我們用歌聲，祝福偉大的祖國，愿祖國越來越昌盛，前進(jìn)的道路越走越寬廣。請(qǐng)欣賞加克小學(xué)合唱《歌唱祖國》，有請(qǐng)加克小學(xué)的老師們。伴隨著喜悅和對(duì)未來的憧憬，我們迎接2011的到來，問一聲“新年，你好”，請(qǐng)聽馬老師的詩朗誦《新年，你好》開心的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來。今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成；明年盡是好日子，趕上了盛世咱享太平。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，有請(qǐng)老幼小學(xué)的老師們。想想您的背影，受了堅(jiān)韌，摸您的雙手，到了艱辛，知不覺您鬢角露了白發(fā)，聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，您是兒登天的梯。請(qǐng)聽獨(dú)唱《父親》，選送單位，下
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