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正文內(nèi)容

“三下鄉(xiāng)”晚會(huì)初步策劃(編輯修改稿)

2024-10-13 15:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 15 建功兩翼 旅游經(jīng)濟(jì)促增收三進(jìn)三同 文化教育展夢(mèng)想前言扶植農(nóng)業(yè),關(guān)注三農(nóng),利在當(dāng)代,功在千秋!大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)響應(yīng)黨中央的號(hào)召,利用暑期“三下鄉(xiāng)”這一契機(jī),深入農(nóng)村,下到田間地頭,進(jìn)入農(nóng)戶家中,傳播了先進(jìn)文化,促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣,服務(wù)人民群眾的根本利益。在與農(nóng)戶同吃同住同勞動(dòng)中真實(shí)體驗(yàn)社會(huì)生活,獲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高技能,為祖國(guó)的建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。西南大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色鮮明,優(yōu)勢(shì)明顯,連續(xù)28年被中共中央宣傳部,國(guó)家教育委員會(huì),共青團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,并被評(píng)為 “重慶市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范學(xué)校”。今年,我校又抓住契機(jī),改進(jìn)大學(xué)生下鄉(xiāng)模式,創(chuàng)立了“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為大學(xué)生實(shí)踐能力的鍛煉提供了一個(gè)更為廣闊的平臺(tái)。此次“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們做好充足準(zhǔn)備,不僅為農(nóng)戶帶去先進(jìn)的文化,最新的政策,豐富健康的生活方式,還會(huì)帶去一片對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài),一種開(kāi)發(fā)旅游經(jīng)濟(jì)的意識(shí),一份對(duì)未來(lái)的信心。在精心的組織策劃下,我們相信我們的活動(dòng)將會(huì)取得滿意的效果,我們帶去的精神意識(shí)將會(huì)在當(dāng)?shù)厣l(fā)芽,解決當(dāng)?shù)鼐用翊嬖诘膯?wèn)題,為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,為當(dāng)?shù)鼐用裨旄?。建功兩?旅游經(jīng)濟(jì)促增收三進(jìn)三同 文化教育展夢(mèng)想背景資料重慶市酉陽(yáng)縣蒼嶺鎮(zhèn)由隸屬原蒼嶺區(qū)工委的嶺口鄉(xiāng)、蒼嶺鄉(xiāng)、大河口鄉(xiāng)、蒼嶺區(qū)工委撤銷(xiāo)組建而成。幅員面積138平方公里,2001年轄行政村20個(gè),142個(gè)組;2004年經(jīng)撤村并組,現(xiàn)轄行政村8個(gè),60個(gè)組???cè)丝诮ㄦ?zhèn)時(shí)16141人,截止2007年底為5115戶,1671人。分村情況為:蒼嶺村,太河村,蒼壩村,秋河村,嶺口村,小店村,大河口村,南溪村。轄區(qū)內(nèi)有中心校(小學(xué))3所,教委直屬中學(xué)1所,設(shè)有教育辦公室1個(gè)。蒼嶺的環(huán)境非常的好,是一片尚未開(kāi)發(fā)的處女地。境內(nèi)山巒起伏、溝壑交錯(cuò)、植被良好、物種豐富、山水合一、交相輝映。穿境而過(guò)的阿蓬江不僅賦予了蒼嶺鬼斧神工的美景:美麗的神龜峽、神奇的仙人碑、神秘的十丘田、熱情的溫泉……,如詩(shī)如畫(huà),宛如人間仙境,讓人留戀往返。重慶市酉陽(yáng)縣鎮(zhèn)、鄉(xiāng)上,由于農(nóng)村中外出打工人員增多,留守兒童的問(wèn)題在農(nóng)村中日益凸顯,尤其是我們要去的地方——蒼嶺鎮(zhèn)。而且,蒼嶺鎮(zhèn)的旅游資源處于未開(kāi)發(fā)階段,天然條件非常好,蘊(yùn)藏巨大的發(fā)展?jié)摿?,政府的一些開(kāi)發(fā)旅游的政策還未得到很好的宣傳,旅游致富的思想還沒(méi)有深入人們的心中。建功兩翼 旅游經(jīng)濟(jì)促增收三進(jìn)三同 文化教育展夢(mèng)想活動(dòng)簡(jiǎn)介【活動(dòng)主題】建功兩翼 旅游經(jīng)濟(jì)促增收三進(jìn)三同 文化教育展夢(mèng)想【活動(dòng)目的】1體驗(yàn) 我們響應(yīng)學(xué)校黨委以及團(tuán)委號(hào)召,積極投身于新農(nóng)村建設(shè),通過(guò)智力支鄉(xiāng)“三進(jìn)三同”,與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),真實(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活,了解農(nóng)民的真正需求,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),在實(shí)踐中鍛煉自己的社會(huì)能力。2增收 蒼嶺鎮(zhèn)有很多未開(kāi)發(fā)的寶貴的旅游文化資源,我們借這次機(jī)會(huì),與當(dāng)?shù)鼐用駵贤ń涣鳎占?dāng)?shù)芈糜挝幕Y源,宣講旅游致富新觀念,包裝、打磨當(dāng)?shù)芈糜挝幕龠M(jìn)蒼嶺鎮(zhèn)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的目的。3夢(mèng)想 農(nóng)村中外出打工人員增多,留守兒童的問(wèn)題在農(nóng)村中日益凸顯。我們此次下鄉(xiāng),通過(guò)與留守兒童以及部分家長(zhǎng)的溝通交流,從心理方面關(guān)注留守兒童的健康狀況,給留守兒童帶去對(duì)未來(lái)的希望,帶去人生的夢(mèng)想,帶給他們一份感恩父母的情懷,為他們的人生做一個(gè)規(guī)劃,引導(dǎo)他們健康地發(fā)展。4同樂(lè) 農(nóng)村生活雖然淳樸自然,但難免有些單調(diào),缺少一些生活的情趣,我們此次社會(huì)實(shí)踐帶去的不僅是先進(jìn)的文化、觀念,還有豐富多彩的生活方式,同民共舞,與民同樂(lè)。建功兩翼 旅游經(jīng)濟(jì)促增收三進(jìn)三同 文化教育展夢(mèng)想【活動(dòng)時(shí)間】2010年7月16日——7月21日(暫定)【活動(dòng)地點(diǎn)】 酉陽(yáng)縣蒼嶺鎮(zhèn)【活動(dòng)特色】這次“三下鄉(xiāng)”不但在活動(dòng)形式上別具一格、獨(dú)具魅力,更重要的是我們要把它做好、做精,有我們自己的特色:1夢(mèng)想人生——規(guī)劃未來(lái)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),由于年齡較小,對(duì)很多東西都非常好奇,對(duì)未來(lái)沒(méi)有一個(gè)較好的認(rèn)識(shí),父母對(duì)孩子的培養(yǎng)比較茫然,不知道正確培養(yǎng)孩子的一些途徑和方法。我們先了解父母對(duì)孩子的期望“想讓自己的孩子成為什么樣的人?”再結(jié)合實(shí)際情況,結(jié)合自己的切身體驗(yàn)和經(jīng)歷,讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子更加了解的同時(shí),幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子做一個(gè)正確的人生規(guī)劃!2文化薈萃——走訪民間以走訪的形式,和農(nóng)民聊天,收集傳說(shuō)、神話、民謠、人文風(fēng)氣、革命歷史文化和故事,尤其是一些景區(qū)的傳說(shuō)和神話故事,然后包裝打磨,整理成冊(cè),上傳到當(dāng)?shù)乜h政府部門(mén),為大力開(kāi)發(fā)旅游業(yè)奠定基礎(chǔ),為豐富旅游文化做好準(zhǔn)備!3經(jīng)驗(yàn)傳承——致富宣講邀請(qǐng)農(nóng)村有代表性的致富能人來(lái)宣講自己由窮變富的經(jīng)歷和思考,同時(shí)與在場(chǎng)的農(nóng)民們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,帶動(dòng)起大家的積極 建功兩翼 旅游經(jīng)濟(jì)促增收三進(jìn)三同 文化教育展夢(mèng)想性,啟發(fā)大家對(duì)致富的思考,對(duì)大家來(lái)說(shuō),這種形式更具有認(rèn)同感和親切感!也容易收到很好的宣傳效果。4真情傳遞——情感交流可憐天下父母心!父母是最關(guān)心,最在乎自己的孩子的。父母都希望自己的孩子健康的成長(zhǎng),成才,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)法言盡,然而我們也許并沒(méi)感受到父母的一片苦心,與他們的溝通、交流也不是很多,有時(shí)甚至誤會(huì)了他們。此次活動(dòng)中我們將教會(huì)孩子們一份感恩的心,教他們做手工,送給他感激的人,鼓勵(lì)孩子們寫(xiě)信(或發(fā)短信)給父母,表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài),對(duì)他們的思念。同時(shí)通過(guò)說(shuō)出你的故事等形式讓孩子學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)包容,在情感交流中引導(dǎo)孩子們健康的發(fā)展。5與民同歡——篝火晚會(huì)篝火晚會(huì)是我們和當(dāng)?shù)厝嗣衤?lián)誼的晚會(huì),目的是與民同歡,讓農(nóng)民感受到大學(xué)生的朝氣和活力,讓我們感受到在大學(xué)里感受不到的淳樸風(fēng)情。這次晚會(huì)我們會(huì)和當(dāng)?shù)氐囊恍﹦F(tuán)、劇院和文化館有力的結(jié)合起來(lái),打造亮麗節(jié)目,呈現(xiàn)精彩瞬間,大家盡情的狂歡,共度美好夜晚!【活動(dòng)開(kāi)展方式】我們聯(lián)系實(shí)際,響應(yīng)“文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)”的號(hào)召,帶去一種精神,帶去一種意識(shí),帶去一份希望,并結(jié)合自己的特色,用以下幾種方式開(kāi)展我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。1走訪——“二個(gè)一” 建功兩翼 旅游經(jīng)濟(jì)促增收三進(jìn)三同 文化教育展夢(mèng)想一次民間文化收集的走訪 一次了解教育、經(jīng)濟(jì)的走訪我們將小分隊(duì)分為三個(gè)小組,走訪農(nóng)戶,與村民進(jìn)行交流,收集民謠民俗、志怪傳說(shuō)、歷史故事等,整理成冊(cè),并了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)教育狀況,進(jìn)行“想讓自己的孩子成為什么樣的人”的主題調(diào)研,提供一些建設(shè)性的意見(jiàn),贈(zèng)予孩子們一些文化用品,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)走出農(nóng)門(mén)。2調(diào)查——“三個(gè)一” 一次經(jīng)濟(jì)狀況的調(diào)查 一次教育發(fā)展的調(diào)查 一次留守兒童的調(diào)查調(diào)查主要有口頭調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查,記者訪談等形式。在走訪農(nóng)戶的過(guò)程中,我們與當(dāng)?shù)鼐用駵贤ń涣鳎l(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況,下午支教時(shí)我們會(huì)通過(guò)發(fā)問(wèn)卷和訪談的形式了解當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展?fàn)顩r和留守兒童的一些真實(shí)想法。我們希望通過(guò)調(diào)查,掌握真實(shí)反映當(dāng)?shù)貭顩r的數(shù)據(jù)和一些人們反響比較大的問(wèn)題,向當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門(mén)反映,同時(shí)努力地制定科學(xué)合理的解決方案或建議,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展出謀劃策。3宣講——“三個(gè)一” 一次共同致富的宣講(露天)一次教育政策的宣講(室內(nèi))一次旅游經(jīng)濟(jì)的宣講(露天)建功兩翼 旅游經(jīng)濟(jì)促增收三進(jìn)三同 文化教育展夢(mèng)想宣講主要有露天宣講和室內(nèi)宣講,有集中大型的宣講和分散的宣講,有致富能人的宣講和同學(xué)們的宣講。我們邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂赂荒苁中v致富方法,組織村民參與宣講,進(jìn)行交流、討論,我們帶去新的致富觀,致富方法,聯(lián)系旅游和經(jīng)濟(jì),為當(dāng)?shù)卮迕裰贫ㄒ环菘茖W(xué)合理的致富計(jì)劃,增加家庭收入;我們針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘膯?wèn)題,宣講一些教育優(yōu)惠政策如免費(fèi)師范生政策,讓家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)、合理的教育觀,給家長(zhǎng)一份信心,給孩子一份希望。4支教——“五個(gè)一” 一次知識(shí)講解 一次人生規(guī)劃 一次情感交流 一次手工制作 一次體育鍛煉在支教中我們立足于“五個(gè)一”,一次知識(shí)講解即我們給孩子們解答平時(shí)學(xué)習(xí)中的困難,輔導(dǎo)他們做假期作業(yè),并授予他們一些學(xué)習(xí)方法,生活常識(shí)等。一次人生規(guī)劃是我們?cè)谕ㄟ^(guò)主題調(diào)研“想讓自己的孩子成為什么樣的人”和通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談了解孩子們的一些真實(shí)想法以后對(duì)孩子的人生做一個(gè)引導(dǎo),做
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