“雙學(xué)雙促”主題教育心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-13 15:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沈星同志是陜西西安人，1981年生，生前是解放軍第二炮兵青州士官學(xué)校參謀，上尉軍銜，他于2010年9月考入解放軍第二炮兵指揮學(xué)院，是一名在讀研究生軍官。事發(fā)前幾天，沈星從學(xué)校請(qǐng)假回單位調(diào)研，搜集畢業(yè)論文資料。13日上午王鴻昊同學(xué)不慎落水時(shí)，沈星同志正陪妻子和3歲多的女兒在南陽橋附近游玩。當(dāng)沈星聽到“救人,救命”的呼救聲,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩正在水中掙扎,情況十分危急的時(shí)刻，他還沒等妻子反應(yīng)過來,就迅速脫掉外衣,縱身跳入河中施救。沈星一次又一次奮力將王鴻昊托出水面。但由于河堤濕滑,被推上岸的王鴻昊一次次重新滑落水中。沈星用盡最后一絲力氣將王鴻昊托出水面,讓別人把王鴻昊拉到岸上,自己卻不幸沉入河底。當(dāng)人們把沈星救上岸時(shí)，他已不醒人事，被送往醫(yī)院搶救無效，最后壯烈犧牲。沈星同志為救他人的生命，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。他用生命實(shí)踐了自己在黨旗下“隨時(shí)為黨和人民犧牲一切”的莊嚴(yán)宣誓，用英勇的壯舉展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品德和革命軍人的赤膽忠心，用寶貴的青春詮釋了一個(gè)時(shí)代青年的人生意義和生命價(jià)值。他不愧是在黨的光輝哺育下成長起來的優(yōu)秀青年，是自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀的道德模范，是見義勇為、舍己救人的時(shí)代英雄。沈星同志已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神永存。他為我們樹立了光輝的榜樣，他的崇高精神和高尚品德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)沈星同志奮不顧身、舍己救人的崇高精神。沈星同志在危難時(shí)刻挺身而出，不會(huì)游泳的他面對(duì)冰冷的河水沒有絲毫猶豫，奮不顧身，全力救人，直至獻(xiàn)出自己年輕而寶貴的生命。這一英雄的壯舉，感天動(dòng)地，可歌可泣。在生死考驗(yàn)面前，他把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用生命譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌，立起了一座不朽的精神豐碑。做為一名教師，我決心要學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；，在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力’~的培養(yǎng)，加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂充實(shí)；同時(shí)在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)來為失去的英雄們致敬。第三篇：雙學(xué)雙促心得體會(huì)“雙學(xué)雙促”活動(dòng)心的體會(huì)最近，青州人民連續(xù)失去了兩名親人，他們是青州博物館原館長夏名采同志和二炮副營職參謀沈星同志。他們的不幸去世使整個(gè)青州大地沉浸在悲痛之中，同時(shí)他們的先進(jìn)、英勇事跡也傳遍了中華大地。為大力弘揚(yáng)沈星同志、夏名采同志先進(jìn)事跡，激發(fā)全校教職工干事創(chuàng)業(yè)激情，我們偶園回中在青州市教育系統(tǒng)的統(tǒng)一部署下，開展了“學(xué)習(xí)英雄沈星、學(xué)習(xí)楷模夏名采，促進(jìn)轉(zhuǎn)型科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步”的“雙學(xué)雙促”活動(dòng)。夏名采同志出生于湖南省石門縣人，土家族。1966年畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系考古專業(yè)。曾在山東省博物館工作，長期擔(dān)任青州市博物館館長，扎根青州從事文物考古、文化研究、文化陳列等工作。對(duì)青州市博物館的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)青州市文化地位的挖掘推廣作出了重要貢獻(xiàn)。人們
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