“綠色環(huán)保行動”活動方案(編輯修改稿)
2024-10-13 15:47 本頁面
【文章內容簡介】 行動。二:活動的設想要想使青少年一代樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、社區(qū)為主陣地，開展環(huán)保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種暑期活動、社區(qū)少先隊活動培養(yǎng)學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。三:活動的目的1:創(chuàng)造清潔清凈的學習生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。通過社區(qū)志愿者服務，使社區(qū)芳 草菁菁,寧靜祥和。我們更是通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。2:感召他人，影響社會，為精品社區(qū)、文明創(chuàng)建添磚加瓦。我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校、社區(qū)，我們的文明宣傳、義務勞動更是面向大眾。我們以實際行動帶動身邊的人，影響社區(qū)居民，也促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。四：活動的范圍活動對象：全校學生活動時間：2012年8 月2012年12月活動陣地：學校教室 學校內操場及學校周邊環(huán)境 活動領導小組： 組長：童桂平副組長：鄭萍成員：楊琳 陳玉林 鄧華 各班班主任 五：活動的內容為了落實活動，以班為單位，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區(qū)為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。1：分發(fā)宣傳資料環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀，了解她正經受著前所未 有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，印發(fā)環(huán)保宣傳資料，集中學習分析，通過班級主題班會，校園廣播臺進行宣講，并將環(huán)保宣傳資料帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，還利用雙休日在社區(qū)內分資料，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。2：出刊環(huán)保主題黑板報通過學習環(huán)保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和意義。3：布置班級環(huán)境我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。4：開展環(huán)保體驗活動保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的環(huán)保
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