“綠色環(huán)保行動(dòng)”活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-10-13 15:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行動(dòng)。二:活動(dòng)的設(shè)想要想使青少年一代樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、社區(qū)為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種暑期活動(dòng)、社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。三:活動(dòng)的目的1:創(chuàng)造清潔清凈的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。通過(guò)社區(qū)志愿者服務(wù)，使社區(qū)芳 草菁菁,寧?kù)o祥和。我們更是通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。2:感召他人，影響社會(huì)，為精品社區(qū)、文明創(chuàng)建添磚加瓦。我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校、社區(qū)，我們的文明宣傳、義務(wù)勞動(dòng)更是面向大眾。我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，影響社區(qū)居民，也促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。四：活動(dòng)的范圍活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：2012年8 月2012年12月活動(dòng)陣地：學(xué)校教室 學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)及學(xué)校周邊環(huán)境 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：童桂平副組長(zhǎng)：鄭萍成員：楊琳 陳玉林 鄧華 各班班主任 五：活動(dòng)的內(nèi)容為了落實(shí)活動(dòng)，以班為單位，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。1：分發(fā)宣傳資料環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未 有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng)，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，印發(fā)環(huán)保宣傳資料，集中學(xué)習(xí)分析，通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)，校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講，并將環(huán)保宣傳資料帶回家，歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列，還利用雙休日在社區(qū)內(nèi)分資料，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。2：出刊環(huán)保主題黑板報(bào)通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。3：布置班級(jí)環(huán)境我們以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。4：開展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的環(huán)保
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