【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主動(dòng)，贏得了勝利。我建議大家都認(rèn)真度過(guò)每一天，為自己的理想而奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，順利考入實(shí)驗(yàn)中學(xué)。初一的同學(xué)們，也許你們還沉浸在暑假過(guò)后的輕松當(dāng)中，我要提醒你們的是，現(xiàn)在，你們已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上，新的挑戰(zhàn)等待著你們，以往的失敗者走過(guò)的彎路是這樣的：一年松、二年瘋、三年瞢，從初一開(kāi)始就找不到自我，失去了方向。希望初一的同學(xué)們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，由過(guò)去的學(xué)會(huì)，轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓臅?huì)學(xué)。初三的同學(xué)們，“十年磨劍期脫穎，一朝魚躍化龍飛”。明年的這個(gè)時(shí)候，你們將考入理想的高中，實(shí)現(xiàn)人生的第二大目標(biāo)，為母校爭(zhēng)光添彩。初三學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一種靈氣，納天地之精華，明一己之得失。應(yīng)該有一種大氣，不以物喜，不以己悲。應(yīng)該有一種霸氣，敢為人先，舍我其誰(shuí)!接下來(lái)的日子里，全校師生都是你們的參謀、助手和后勤，我們會(huì)陪伴你們走過(guò)秋冬，和六月的鮮花一道見(jiàn)證屬于你們的輝煌!新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，新的征程!同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院?。就讓我們共同期待美好的明?在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪!實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階!謝謝大家！2015秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿第四篇：開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言材料 文檔開(kāi)學(xué)典禮教師發(fā)言材料各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：大家好！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，回顧過(guò)去的一學(xué)期，有得也有失，自從上學(xué)期來(lái)到咱們學(xué)校，感觸很多，總體感覺(jué)咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)，咱們的教師敬業(yè)，咱們的學(xué)生懂事。剛來(lái)到咱們學(xué)校我已經(jīng)喜歡上了咱們學(xué)校。非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流，過(guò)去的一學(xué)期沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可談，取得的成績(jī)微不足道非常慚愧，感覺(jué)對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)法向?qū)W生和家長(zhǎng)交差。在此我就借助這個(gè)機(jī)會(huì)談一下我任畢業(yè)班班主任工作的一點(diǎn)體會(huì)和大家做以匯報(bào)，不當(dāng)之處還望指正。算算時(shí)間，初三學(xué)生距離畢業(yè)僅剩120天的時(shí)間，中招的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，沖刺的號(hào)角更加響亮，我感覺(jué)到的是沉重的膽子和巨大的壓力?？次覀儗W(xué)校的教師，尚未開(kāi)學(xué)已經(jīng)提前到崗，分析上期末的成績(jī)得失，當(dāng)時(shí)我們?cè)诔跞k公室開(kāi)分析會(huì)，每位老師都在找自身的原因，作檢討，有些老師都流淚了。可以想象到老師們的壓力和對(duì)自己工作的責(zé)任心。再看我們的全體教師齊動(dòng)手打掃教室、清潔區(qū)、寢室，讓同學(xué)們到校后有了清新的環(huán)境，很快的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。回顧上學(xué)期老師們的工作，我不止一次見(jiàn)到咱們的老師飯后一二十分鐘進(jìn)入班級(jí)維持秩序，輔導(dǎo)學(xué)生，更有不少老師為了讓學(xué)生多學(xué)些，放學(xué)后放棄吃飯時(shí)間，等學(xué)生上課后才回家吃飯，更有大量的老師給學(xué)生談心耐心細(xì)致，為學(xué)生輔導(dǎo)細(xì)心認(rèn)真。從中我看到了咱們學(xué)校的教師非常優(yōu)秀。再看我們的學(xué)生，飯后20分鐘就有一些學(xué)生進(jìn)入班級(jí)學(xué)習(xí)，課堂上一些學(xué)生回答問(wèn)題非常積極，課下一些學(xué)生見(jiàn)到老師很有禮貌，一些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常吃苦，可以看出咱們的學(xué)生也同樣是優(yōu)秀的?？稍蹅兊某煽?jī)卻非常的不理想，我感覺(jué)主要有以下表現(xiàn)和原因：咱們的學(xué)風(fēng)還不夠好，每個(gè)班級(jí)都有個(gè)別學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，不愿意進(jìn)班，總在課前在學(xué)校的角落逗留玩耍，影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，望這些學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變思想，把時(shí)間都能用在學(xué)習(xí)上，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些學(xué)生加大監(jiān)督力度，幫助他們盡快轉(zhuǎn)變思想投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。咱們的多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。咱們的學(xué)生依賴性太強(qiáng)，老師布置的作業(yè)不具體就不做，老師不到班就不知道干什么，老師不提問(wèn)就不想回答，老師不課上演板就可以照抄。這種學(xué)習(xí)依賴性直接影響著我們的進(jìn)步。這一切都是因不會(huì)吃苦造成的。學(xué)生學(xué)習(xí)上不能夠吃苦是影響學(xué)習(xí)成績(jī)提高的主要原因。不夠吃苦的主要原因在于不懂得感恩。同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，首先同學(xué)們要學(xué)會(huì)換位思考?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，碰到各種各樣的煩心事，有著各種各樣的矛盾，這個(gè)時(shí)候不少人總是滿腹牢騷，有許多怨言。其實(shí)，如果我們站到對(duì)方的立場(chǎng)上想一想，常常會(huì)覺(jué)得大家都不容易，許多原本想不通的，覺(jué)得不盡人意的，往往會(huì)豁然開(kāi)朗，于是就會(huì)多幾分理解，多幾分尊重。生活需要換位思考。換位思考，并不是什么深?yuàn)W的道理，就存在于我們的生活中。換位思考，不是僅僅對(duì)他人的要求，需要從自我做起。自己少一分隨意，別人就多一分輕松；自己少一分刻薄，別人就多一分寬容。首先與父母換位思考：我們站在父母的角度想一想，如果我們就是父母，我們自己的生活狀態(tài)是什么樣的，我們的愿望是什么呢？我們絕大多數(shù)都是農(nóng)家孩子，我們父母的錢財(cái)來(lái)之不易，我們的父母舍不得吃，舍不得穿，為我們的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。開(kāi)學(xué)第一天，我到餐廳觀察學(xué)生的就餐情況，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生打的飯鹵面條僅嘗了兩口就原封不動(dòng)的留在那里，還有學(xué)生塑料袋中的燒餅連袋都未拆就留在那里，我們看后真的很心疼，你們拋棄的是什么，是父母的血汗。你不知道父母吃些什么，珍惜什么，望你能換位思考一下這個(gè)問(wèn)題。我們父母的愿望是什么呢，無(wú)論在家創(chuàng)業(yè)，還是出外打工。打工的日子很苦，我們不是老板，而是在烈日下流汗結(jié)鹽，在潮濕的地方居住。不知道大家想過(guò)沒(méi)有，父母的唯一希望就是讓們好好做人，很好地完成自己的學(xué)業(yè)。如果我們做不得好人，完不成自己的學(xué)業(yè)就等于毀掉了父母唯一的希望。人的生命是靠希望維系的，失去的希望的父母會(huì)是何等的落魄