奉獻愛心抗震救災主題班會(編輯修改稿)
2024-10-13 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 立刻行動起來吧。（在歌曲《愛的奉獻》歌聲中，學生依次上前捐款，收到良好的效果。）第三篇：助人為樂_奉獻愛心主題班會《助人為樂`奉獻愛心》主題班會教案一、教學目標：通過主題班會讓學生了解并且尋找到奉獻精神的真諦。幫助學生發(fā)現(xiàn)在奉獻的形式是多種多樣的，目前適合小學生的是樂于助人，為班級學校奉獻，有集體榮譽感。通過主題班會幫助學生共同發(fā)現(xiàn)助人為快樂之本。二、教學重點：奉獻精神的真正理解樂于助人，點滴小事從我做起三、活動形式：以主題班會形式，全班同學共同參與。以小故事，詩歌朗誦，大家交流心得等節(jié)目共同組成主題班會。四、教學過程：（一）什么是奉獻精神主持人A：3月5日，是個平凡的日子，但是每年我們卻用它來紀念一個不平凡的人，那就是雷鋒。今天，我們同樣在他的精神激勵下，也讓我們用自己的實際行動來響應(yīng)號召。二年六班“學習雷鋒`奉獻愛心”主題隊會正式開始。主持人B：我們一直在說奉獻精神，那么真正的奉獻精神又是什么呢？讓我們從下面的幾個小故事中來進行領(lǐng)悟吧： 節(jié)目一：（奉獻精神的小故事）主持人A：聽完這些小故事，讓我們來思考一下，什么才是奉獻精神呢？（請同學們發(fā)言）主持人B：大家說的都不錯，在我們的身邊同樣有著無數(shù)的平凡的人在自己的本職崗位上無私做出奉獻。例如，警察叔叔，據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)期間，當全國人民都在全市九成的民警，都堅守自己的崗位，你還能說出哪些職業(yè)一直默默奉獻？ 主持人A：雷鋒常說：“革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光?！彼拇_這樣做到了，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無論是當公務(wù)員，還是當工人和軍人，他都腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會創(chuàng)造財富。主持人B：下面請聽勾瑞瑤`湯函玉同學的配樂詩朗誦《你，浪花里的一滴水》主持人A：聽完這首詩后，讓我更加感受到雖然個人的力量是如此的微小，但是只要每個人無私奉獻下，聚集在一起就會變得無限的大。不如讓我們在游戲中感受一下吧。（二）樂于助人，點滴小事從我做起：主持人A：但是我們還是小學生，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡，那我們又該怎么辦呢？主持人B：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ?，正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠為班級，為年級爭光添彩。主持人B：那我先來說一個：在學校的每個角落，看到紙屑，要撿起來。盡管不是自己丟的。為學校的環(huán)境著想。主持人B：我相信，肯定很多同學都有這樣的想法和建議，請同學們也說說自己的行動。（配樂，愛的奉獻）主持人：同學們說的真好，是啊，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！币磺稅鄣姆瞰I》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了大家共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾，一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻，自己又能索取什么？奉獻是不計報酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無
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