【文章內(nèi)容簡介】 禮儀伴我行主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們?nèi)嗤瑢W在演講和游戲受了。禮貌禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學們踴躍地參與，并評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的和啟發(fā)。11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上，揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到教師的好評。此時，學校也舉辦了學科競賽。在競賽上，我們班的各個學科精英獲得了好成績。其中，我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。11月底，學校藝術節(jié)拉開序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W校組織的愛國歌曲演唱會，我們充分利用了課余時間來排練，齊心協(xié)力，團結(jié)互助。在經(jīng)過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最終以全校第二的成績班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和教師很是感動。經(jīng)過緊張的初賽，班中的幾個節(jié)目被選，并在12月31日學校歡慶元旦的聯(lián)歡會，讓同學教師們一睹了他們的風采。團支部方面經(jīng)過一個學期的努力，我們支部獲得了xxx學校級優(yōu)秀團支部的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現(xiàn)良好，此刻也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學期，團支部將以主題開展各項活動。開學初，xxx同學經(jīng)過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成團旗添光彩，爭做禮貌信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷主題團日活動。11月上旬，團委規(guī)定我們每周四中午作自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學們提高自我管理的本事。最終，要提高同學們的學習進取性。沒有學習進取性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習進取性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。班干部工作總結(jié)第7篇：過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的進取努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、團體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)匯報如下，望考察并批準。在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結(jié)向上的團體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家中共預備黨員。在班風建設上，我們擬訂了班訓：贊美團體，欣賞個人。立身謹慎，我們班的學習委員，在這半個學期中處事本事和工作本事得到了很大的提高，和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。最的那樣簡單，可是，我依舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏歡樂。大學里，教師與學生接觸的并不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒有別的什么交流，而學習委員是教師與學生之間溝通的一個橋梁，及時切實地向教師提出同學們的提議；把同學們不懂的問題反映給教師，及時講解；提醒同學們完成作業(yè)等等。另外，幫忙同學們了解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后，我都會及時記錄，向教師詢問細節(jié)，再傳達給同學，同時做考試動員；考試過后將成績及時上交給輔導員。在這些方面，我自認同學們找適合自習的教室，幫忙同學們了解四、六級以及計算機二級的考試信息，考試后及時做成績分析而我的工作又有很多的不足，雖然會制定計劃，但計劃永遠比不上變化快，懶惰讓我把工作一推再推，有的甚至推到過期，就不用再做了。還有，雖然會考勤，但不仔細，有同學曠課也不明白，只是糊里糊涂的填寫考勤表；上課時會開小差，還和別人說話，也沒有主動維持紀律?？傊@半個學期中的工作有好有壞，都是我的經(jīng)歷，在下學期，我覺得自我應當勤奮起來，負起職責，認真對待每一件事，并以身作則，帶動全班的學習氣氛。我相信，在我們所有人共同努力下，我們班會建設的更好！班干部工作總結(jié)第9篇：今日又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、構(gòu)成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情景，我認我們以后的學習打下了堅實的基礎。二、構(gòu)成一個強有力的班委會：由于上學期大家相互之間不了解，班委本事參差不齊，有好多很有本事的同學沒有能夠班長，我有義務將我班的班委成員團結(jié)起來，此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，十分具體的談了一下他們應當做什么樣的工作，有什么樣的義務和職責，班委們也提出了一些自我的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學們近期的情景，并且想出幫忙的對策。之后一齊組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。三、做好上傳下達的工作：上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結(jié)的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經(jīng)常到導員和班主任那里反映同學近期的情景，并制定出了一系列的措施，促進了我班向進取向上的方向發(fā)展。對于我自我來講，從上學期的不熟悉工作，到此刻的游刃有余，我努力了很多也提高了很多。此刻我已經(jīng)感覺到服務同學的樂趣，期望下學期我還能夠班級貢獻出自我的一份力量!期待著自我在下學期能夠有更加良好的表現(xiàn)!班干部工作總結(jié)第10篇：二年級是定型階段，這一步明確學生對本專業(yè)的認識，穩(wěn)定學生的專業(yè)思想，增強學生對專業(yè)的信心，興趣和熱愛；進一步端正學生的學習態(tài)度，更自覺努力地學好文化基礎知識，和專業(yè)知識技能，從而使學生自我，自我管理的本事得到培養(yǎng)和提高，他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自我必須要做到。不允許別人好，自我首先不做。我班的班長兼學習委員小芳同學，在長期管理班級的過程中，在班級中有必須的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，后被學生舉報，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，對其進行，我耐心做她的工作，指出她對自我的要求不嚴，對班干部在同學當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進行討論，使班委們對自我?guī)ь^羊的作用加深了認識和理解，小芳同學也認識到錯誤，欣然理解了我和學生的提議，并及時改正并在工作中對自我的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。在學習上要努力使自我的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學，工作本事較強，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對她進行時指導她：學生在校的主要任務還是學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們信服的，班干部僅有把學習搞好，說話才有力度，作既要學習，又要工作，所以班干部的時間比一般學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關系，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自我的努力，晗笑同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學生，在同學當中有較高的威信。優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎，做規(guī)范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自我，又要不膽地管理同學，使之成同學服務的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動別人，同自身的勤奮來說明別人，要能突出，能夠進取發(fā)言，入黨進取性有目共睹。我們定期召集黨進取分子與入黨聯(lián)系開會，一來學習上級下達的思想，完成上級不布置的任務。二來加強進取分子與入黨聯(lián)系人的聯(lián)系，是入黨聯(lián)系人更好的了解進取分子的情景大家都還是學生，沒有經(jīng)濟來源。我們會避免消費過高的活動。上學期幾名同學自覺捐出自我的思想品德獎學金捐出來做班費，作活動增加了不少人氣。這種方式也增加了班與班的交流，增進了彼此的感情。上學期臨近暑假，借暑期實踐活動我們組織了兩次外出活動，這次實踐活動，調(diào)動的是大家的力量。前期班委將準備工作盡量完善好，將計劃完善好，好讓活動進行的更加順利，也是期望活動結(jié)果到達圓滿的效果。在班委與同學共同努力下，活動進行的十分順利。活動形式多樣，分工明確，分成的小組都能打造出一個精干的團隊。班委同學們都在此次活動中得到了鍛煉，也積累了實踐活動的經(jīng)驗。相信在今后的活動中，我們能組織的更單位參加活動的同學也異常多。如本班健美操隊的同學代表學校多次出席四川的各種比賽，取得了驕人的成績。有參加其他學院承辦的科技節(jié)的DV大賽獲得二等獎的好成績等等?？墒谴蠹覍W校安排的活動有抵觸情緒，相對不喜歡的項目抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認：在其位，必謀其職。這一學期的工作可謂緊張而又忙碌，因選手們供給了一次展現(xiàn)自我的機會，還給觀看的同學帶來了一次精神享受，增強了同學們對音樂的興趣，提高了同學們對音樂的欣賞力。也是給新舊同學們相互交流的一個平臺，同時我也深刻體驗了團結(jié)的力量，這是文藝部與學生會其他部門相互配合的結(jié)果。，主要目的是提高同學們的體育興趣，調(diào)動大家參加體育鍛煉的進取性，豐富同學們的課余生活，促進各部的交流，培養(yǎng)大家團隊精神。這次比賽，讓我們付出了很多。異常是我們團隊的拉拉隊員們每一天都在各自比賽的現(xiàn)場這是能夠做到的。第四活動：結(jié)伴而行，在此活動中對我感觸最深的地方，因這樣在下次活動才不會犯同樣的錯誤。才能做得更好，做得更精彩。我高興的是，因以后工作奠定基礎。最終談談自我總結(jié)的幾點經(jīng)驗吧。，能自我做的就自我解決，不要有種依靠的感覺，因何當初那么努力的選擇加入呢？，共創(chuàng)精彩。，班委會和其他部門心無芥蒂全力配合才使得這個活動取得了圓滿成功。，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心我有這樣的一個平臺，找到了自信，更好的認識到自我的不足，在今后我會更加的努力，因自我的座右銘是愛拼才會贏。最終祝愿班委會在以后的工作中做的越來越好，在此，我衷心地祝愿湘潭鐵路工程學校學生會的明天更完美！班干部工作總結(jié)第13篇：又一學期過去了，這一學期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中，必須要遵循尊重、平等的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是教師對自我的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層資料：一是教師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認人師表班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的者。和其他任課教師相比，班主任所擔負的對學生的職責更重。因表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，理解、模仿本事強，但知識較貧乏，辨別是非本事較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控本事低。近朱者赤，近墨者黑，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作班主任，必須要尊重自我，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學本事方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到教師也要虛心地理解學生對他提出的批評意見，不能因班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，因，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，可是也正因他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時