【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 困住。如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。學(xué)生3:我會(huì)聽(tīng)從老師的安排。師:同學(xué)們的做法都對(duì),但是,還應(yīng)注意一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)遇到這種情況時(shí),大家的心情都很著急、害怕,肯定會(huì)有很多人往外涌,這時(shí),應(yīng)注意不要推擠,以免造成其他傷害。主持人(男):老師提醒的對(duì),遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命?；顒?dòng)二:一試身手(知識(shí)問(wèn)答和即興表演)(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”?(3月最后一個(gè)星期一)我國(guó)第一個(gè)安全教育日是何時(shí)?(1996年3月25日)(2)你知道學(xué)校安全細(xì)則有哪些?至少說(shuō)5點(diǎn)。(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?(4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?為什么?(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手……處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(6)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?為什么? 活動(dòng)三:才藝展現(xiàn)(評(píng)委打分)(一)小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》(二)片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(三)救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。(四)片斷2:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他會(huì)怎么辦?。(五)方法:趕快關(guān)上煤氣開(kāi)關(guān),將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,大聲呼救,請(qǐng)鄰居幫助打急救電話“120”。(六)片斷3:一群快樂(lè)的中學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。(七)急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)(八)(二)表演短劇(九)小組表演,提醒大家注意。(邊做動(dòng)作,邊說(shuō))緊急情況,謹(jǐn)慎對(duì)待。遇到地震,不要慌張。躲到床下,以免砸傷。搖動(dòng)停止,再出不晚。遇到火災(zāi),不要開(kāi)門。捂住鼻嘴,濕衣披身。貼地爬行,遠(yuǎn)離火區(qū)。撥打電話119,消防叔叔幫你忙。生命安全最重要,學(xué)會(huì)自護(hù)受益大。主持人(女):同學(xué)們,你們都看明白了嗎?這組同學(xué)的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來(lái)的自護(hù)知識(shí)。(十)主持人(男):哎,你有沒(méi)有一個(gè)人在家的時(shí)候?(十一)(女):怎么沒(méi)有,別說(shuō),我還真的有點(diǎn)害怕呢!記得那次,我一個(gè)人在家的時(shí)候,電話突然響起,嚇了我一跳!(十二)(男):那你接了沒(méi)有?(十三)(女):接了,是我媽媽打來(lái)的電話。(十四)(男):還好,要是陌生人可不能接了。下面就請(qǐng)同學(xué)們觀看兩段短劇,看看遇到這種情況誰(shuí)做得對(duì)?(十五)[短劇:陌生人來(lái)敲門] 你一個(gè)人在家時(shí),忽然有人敲響了大門。你走到門口透過(guò)門鏡一看,敲門的人你并不認(rèn)識(shí),這是你該怎么辦?(十六)家長(zhǎng)扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,請(qǐng)你開(kāi)門。(學(xué)生沒(méi)開(kāi)門)②我是煤氣公司修煤氣的,請(qǐng)你開(kāi)門。(學(xué)生開(kāi)門)主持人(女)請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)。(十七)主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請(qǐng)大家觀看一段短劇。(十八)[短劇:陌生人與你說(shuō)話] 當(dāng)你獨(dú)自在外面玩的時(shí)候,有個(gè)陌生人向你走來(lái),和你說(shuō)話,要帶你去吃你想吃的東西,你怎么辦?(家長(zhǎng)扮演陌生人)(十九)主持人(男)請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)做法。(二十)主持人(男):社會(huì)上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。(二十一)活動(dòng)四。(女):你說(shuō)得對(duì)。同學(xué)們,說(shuō)了這么多了,不如下面我們就來(lái)個(gè)自護(hù)知識(shí)搶答題吧!(二十二)比賽規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們作評(píng)委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對(duì)一題該組加一分。(二十三)(二十四)(二十五)(二十六)(二十七)(二十八)(二十九)《中華人民共和國(guó)__________法》是我國(guó)為保護(hù)少年兒童而制定的法律。過(guò)馬路應(yīng)走()。紅燈(),綠燈()。乘車時(shí),不要把頭或胳膊伸出()。手濕時(shí)()動(dòng)電器開(kāi)關(guān)?；鹁娫捥?hào)碼是()。匪警電話號(hào)碼是()。(三十)外出遇到意外情況或迷路時(shí)應(yīng)找()。(三十一)(三十二)(三十三)(三十四)(三十五)(三十六)自護(hù)。自己一人在家時(shí),應(yīng)注意:()電。()火。()煤氣。不給陌生人()。10:同學(xué)們你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?(1)行人過(guò)馬路(4)左轉(zhuǎn)的標(biāo)志(2)禁止煙火(5)安全出口(3)禁止調(diào)頭(6)施工標(biāo)志主持人(合):交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志,大家要牢記,公共場(chǎng)合遵守它,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)(三十七)主持人(合):同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧: [全班齊讀] 交通標(biāo)志會(huì)識(shí)別,防火用電有方法, 父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕, 游戲場(chǎng)所選擇好,安全第一最重要。自護(hù)常識(shí)要掌握,自護(hù)能力要提高。(三十八)(三十九)主持人:請(qǐng)班主任講話時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀(jì)的起跑線。祝愿同學(xué)們天天快樂(lè),日日平安!(四十)主持人:七(1)班 《珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)自護(hù)》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師和家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)!(四十一)(四十二)(四十三)(四十四)(四十五)(四十六)(四十七)(四十八)附:公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子,掛牢物體,逃生。如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險(xiǎn)性更大!安全教育主題班會(huì)活動(dòng)心得: 通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。(四十九)在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫。(五十)現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全,我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的(五十一)我們是青少年,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩第四篇：珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：。，讓學(xué)生深刻感受到父母的關(guān)心、老師的教育和同學(xué)的陪伴。，體會(huì)別人的愛(ài)，同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)別人。4．結(jié)合本班上周情況，進(jìn)行感恩教育。活動(dòng)準(zhǔn)備：,：《感恩的心》、《感謝你》3．上周違紀(jì)同學(xué)做好深刻檢討材料?；顒?dòng)過(guò)程：開(kāi)場(chǎng)白：首先，我們用熱烈的掌聲歡迎我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師觀摩我們的班會(huì)課并進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。一． 簡(jiǎn)筆畫導(dǎo)入（教師現(xiàn)場(chǎng)在黑板上畫出鬧鐘、帆船、chun簡(jiǎn)筆畫，讓學(xué)生談自己由此會(huì)聯(lián)想到哪些？）師：請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，老師給你們準(zhǔn)備了幾張圖片。等老師的圖片準(zhǔn)備好了，再請(qǐng)同學(xué)們睜開(kāi)眼睛，好嗎？生：好！師：請(qǐng)同學(xué)睜開(kāi)眼睛，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪個(gè)圖，并且你聯(lián)想到了什么？生1：我最喜歡chun，因?yàn)樗屛衣?lián)想到了我們上個(gè)星期學(xué)過(guò)的朱自清的〈春〉，這篇散文讓我感受到了春天的美麗。生2：我最喜歡鬧鐘，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都讓我體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。生3；我最喜歡帆船，就像帶著我在知識(shí)的海洋里遨游一樣。師：同學(xué)們的想象力非常的豐富、思維也很敏捷，那么豐富的想象力和思維的敏捷是誰(shuí)給我們的呢？生：老師師：我們應(yīng)不應(yīng)該感謝老師，感謝老師給了我們智慧。生：應(yīng)該。師：是的，老師給了我們知識(shí)的力量。那么誰(shuí)給了我們鮮活的生命呢？生：爸爸和媽媽師：有了生命，我們才有了微笑和淚水。有了生命，我們才可以感受到大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有了生命，我們才有了一切。對(duì)了，所以我們首先要感謝的人就是我們的父母。二． 活動(dòng)過(guò)程1．珍愛(ài)生命師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)老師給你帶來(lái)的幾個(gè)故事，再談?wù)勀銖闹杏惺裁锤惺?