【文章內容簡介】 月9日、地點東校區(qū)：XX年4月7日下午3:005:00（具體地點待定）西校區(qū)：XX年4月9 日上午9:3011:00（圖書館五樓一工部報告廳），布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)（4）世界讀書日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣） 時間地點：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1。 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）（5）表彰會（負責人：鄭呂）a:由圖書館主持 b:時間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點待定）c:表彰內容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生；優(yōu)秀讀者； 表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學生（6）會內總結（負責人：鄭呂 ）時間地點待定十、活動總宣傳（負責人：陸楊洋，蘇航）a：宣傳方式1，團委直接向各院系發(fā)通知2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群3，橫幅、宣傳板、彩噴b：宣傳板內容1，對讀書日的介紹和宣傳2，書評3，筆記展4，講座5，表彰人員的名單十二、人員分配： 總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加十三、預期效果： 有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！ 附注：更明細的人員安排及部分人員的調配（如若需調整自己負責的內容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一安排。長江大學讀書會XX年2月27日世界讀書日經(jīng)典活動策劃6xxxx年“423世界讀書日”來臨之際，圖書館將舉辦“423世界讀書日”系列活動，具體活動安排如下：一、活動目的通過舉辦“423世界讀書日”系列活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，筑牢中華民族共同體意識，弘揚中華優(yōu)秀文化，深入推進學校全民閱讀，倡導良好的“多讀書、讀好書”的校園閱讀風尚，豐富校園文化生活，提升我校師生的文化素養(yǎng)內涵。二、活動時間xxx年xxxx月至xxxx月三、活動主題奮進新征程閱讀再出發(fā)四、活動內容（一）423世界讀書日“書籍，春風，還有你——給讀者的一封邀請信”主題活動活動內容：通過圖書館微信公眾號、網(wǎng)站等發(fā)布“書籍，春風，還有你——給讀者的一封邀請信”，邀請廣大讀者走進圖書館，愛上圖書館?；顒訒r間：xxx年xxxx月（二）“423世界讀書日”主題活動圖書超期免罰活動內容：為鼓勵讀者將手中過期未還圖書盡快歸還，提高圖書館文獻資源利用效率，凡在活動期間歸還所借圖書，并到二樓流通部辦理超期免罰，圖書館將免收超期費?；顒訒r間：從即日起至xxxx月xxxx日活動地點：圖書館流通部xxx“悅讀之星”“書香志愿者”“勤工助學者”評優(yōu)表彰活動內容：以xxx年xxxx月至xxx年xxxx月圖書館借閱排行榜為依據(jù)，評選xxx的“悅讀之星”（教師取前6名；研究生取前6名；本科生取前10名），同時為xxx年在圖書館閱讀推廣、架位調整、新書上架、監(jiān)督檢查、展板制作、圖書加工等各項工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學者進行評優(yōu)表彰?；顒訒r間：xxx年xxxx月xxxx日活動地點：圖書館五樓會議室經(jīng)典文獻主題書展活動內容：“中華優(yōu)秀文化”專題圖書展示活動時間：xxx年xxxx月至xxxx月活動地點：圖書館二樓大廳經(jīng)典文化品讀活動（1）21天閱讀打卡活動內容：以閱讀中華優(yōu)秀文化書籍為主要內容的21天讀書打卡。（2）微書評評選活動活動內容：通過閱讀中華優(yōu)秀文化書籍，發(fā)表一篇字數(shù)200300字左右的微書評，內容原創(chuàng)，文體不限?；顒訒r間：xxx年xxxx月至xxxx月（具體活動方案另行通知）（三）鄧詠秋閱讀推廣手繪海報展活動內容：為激發(fā)讀者閱讀興趣，本次展覽將展出中國圖書館學會閱讀推廣委員會委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫海報畫作20余幅。作為閱讀推廣人，鄧詠秋老師一直堅信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多，讓人們學會獨立思考，讓生活更美好。圖書館希望用“圖畫+名言”這種有力量的方式來推廣閱讀，讓閱讀真正扎根于每位讀者心中?；顒訒r間：xxx年xxxx月至xxxx月活動地點：圖書館二樓大廳（四）讀書報告會活動內容：邀請學校文學與新聞傳播學院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當代意義”專題讀書報告會?；顒訒r間：xxx年xxxx月(具體時間另行通知)活動地點：圖書館一樓學術報告廳（五）“我與流動站的一次約會”活動內容：讀者到校園西區(qū)圖書流動站拍照打卡活動時間：xxx年xxxx月（具體活動方案另行通知）活動地點：校園西區(qū)圖書流動站世界讀書日經(jīng)典活動策劃74月23日，是世界讀書日，為了踐行這個節(jié)日的宗旨，讓閱讀成為一種習慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，透過開展系列讀書活動，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認真的讀書習慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂生活。促進師生同讀書，師生互動影響，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳。一、活動主題：點燃讀書熱情，共建書香校園二、系列活動資料：校園讀書之星評選活動。師生讀書簽名活動。教師好書推薦或讀書心得交流活動。三、活動主辦方：圖書館藝術教育系語文教研組四、具體安排：(一)校園讀書之星評選活動評選對象：在校學生(畢業(yè)班及實習在外的學生除外)。評選條件：(1)高效利用圖書館，年紙質圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計時段為：20xx年4月23日—20xx年4月22日)，鼓勵同學們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補的閱讀習慣。(2)用心參與各種讀書活動，師生反映良好。(3)珍愛圖書、禮貌閱覽，遵守借閱規(guī)則。獎項設立：五讀書之星2名、四讀書之星3名、三讀書之星5名。校園頒發(fā)證書和獎品。評選時間：20xx年4月15日——20xx年4月23日評選部門：圖書館評選流程：圖書館根據(jù)學生年紙質圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學生。再結合所借書目、珍愛圖書狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書之星”。頒發(fā)獎品：在校園升旗儀式上，由校長為讀書之星頒獎。(二)師生讀書簽名活動活動目的：點燃廣大師生的讀書熱情，提升讀書習慣活動時間：4月23日16：10—16：40(若有調整，另行通知)活動地點：校園餐廳樓前牽頭部門：圖書館、藝術教育系人員安排：活動倡議與組織：孫x橫幅及標語制作、場地布置：陳x精美小禮品(前100名)分發(fā)：李x簽生的組織與指導：牽頭部門工作人員及全體學生圖書管理員活動流程：(1)利用廣播和宣傳欄向全體學生發(fā)出倡議。(2)請校領導簽上第一筆。(3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內。(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動活動目的：透過教師對好書的推薦和讀書心得的闡釋活動，旨在構成人人推薦，人人閱讀的良好習慣，構成多讀書，讀好書的讀書風氣。同時將這些優(yōu)秀書目推薦給學生，進而影響和引導學生讀書，構成師生互動共鳴，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳。活動對象：全體教師。牽頭單位：圖書館、語文教研組。活動時間：20xx年4月15日至4月23日。參與方式(能夠選取其中一種方式)：(1)各位老師用心推薦自己認為可讀性較強，或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學科和種類，注明作者、資料簡介、推薦理由等)，親筆寫在A4紙上，并注明推薦人的姓名。(2)寫一點關于讀書的心得體會、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫在A4紙上，注明自己的姓名。字數(shù)不限，感情真誠，具有必須的啟發(fā)性即可。人員安排(1)推薦材料的指導、收集與拍照：公共基礎部、機電工程系(職責人)：肖x農(nóng)經(jīng)管理系(職責人)：黃x藝術教育系(職責人)：黃x(2)材料的整理、編排與展板(職責人)：孫x世界讀書日經(jīng)典活動策劃8為了推廣全民閱讀，豐富學校文化生活，學校擬于4月份舉辦“書香學校讀書節(jié)”系列活動，旨在引導廣大師生多讀書、讀好書、好讀書，養(yǎng)成讀書好習慣，進取促進校風、學風以及禮貌學校建設工作，打造書香學校，共建精神家園。一、活動主題：讓讀書成為一種習慣二、參加對象：全體師生三、活動時間：20xx年4月8日到4月30日四、活動口號：讀好書、習美德、立良行；與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。五、活動資料舉辦黑板報、手抄報比賽。各班組織一期宣傳展報，班級內以黑板報、手抄報形式呈現(xiàn)，讓學生們了解世界讀書日，養(yǎng)成讀書的好習慣。（團委負責，學生會完成）開展讀書漂流活動。各班開展讀書漂流，共建班級讀書角活動，號召同學們人人捐出自我最喜愛的一本書，能夠是個人藏書，也能夠是從圖書館借的，書寫出你的閱讀感悟，薦書理由夾到書里交到班級讀書角，全班同學共同分享讀書的樂趣，促進同學間的交流，營造一個良好的讀書氛圍，共建書香班級。（政教處負責，年級組落實）舉辦班級讀書推薦會。以“佳片有約好書共享”為主題，結合中央電視臺《朗讀者》這個欄目，讓同學們在班級內觀看后，分享讀書的歡樂以及從中學到的人生感悟。（年級組負責，班主任、語文教師協(xié)助）學生經(jīng)典詩文朗誦比賽。高一、高二年級學生舉辦一次國學經(jīng)典詩文朗誦比賽。（團委負責，磐石文學社完成）教師讀書交流會。給教師供給一個閱讀的平臺，讓大家在那里閱讀自我喜歡的書，分享和交流讀書的感悟，品位人生、感悟生命。（圖書館、語文教研組負責）世界讀書日經(jīng)典活動策劃9一、活動名稱：讀書日——送溫馨二、活動目的：呼吁大家更好的讀書，認識讀書的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書，安心治學，讓書籍更好地指導自己的學習和生活，樹立正確的世界觀和人生觀。同時我們還希望通過同學之間傳遞信封這種方式，把讀書日的精神傳遞到各個宿舍，讓更多的同學參與到活動當中來。同學朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野，陶冶情操。三、活動時間：4月23日四、活動地點：二餐東門前水房西側五、活動對象：山東中醫(yī)藥大學全校學生六、活動內容：讀書日那天，我們會在宣傳板左側寫上教授或老師推薦過的書籍，并懸掛愛護書籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準備好的便利貼上寫上自己的讀書感悟或者對于讀書抑或讀書日的看法，即可獲得一個信封，可以給本校同學或者老師寫信，然后裝入我們提供的信封當中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對方手中，化解朋友間的困惑、誤會或聯(lián)絡彼此間的感情。信封上會有讀書日的一些宣傳內容，借此更好地宣傳讀書日。七、活動流程：策劃宣傳階段：提前2—3天進行宣傳，通過海報、飛信等方式。文藝部、宣傳部：撰寫海報、宣傳板內容及當天廣播稿。網(wǎng)信部：發(fā)布活動通知（網(wǎng)站、飛信）、現(xiàn)場報名、拍攝。實踐部：租借桌椅、音響等現(xiàn)場宣傳。其他部：對報名者登記、發(fā)放信封及宣傳。男干事：懸掛活動宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設備。信封收集階段：下午收集信封，盡快將信封送出。八、活動補充：信封正面是有關讀書的宣傳，反面是對商家的宣傳。九、活動預算：大學生讀者聯(lián)誼會xx年4月13日世界讀書日經(jīng)典活動策劃10為慶祝第22個“世界讀書日”，推動書香校園建設的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。一、活動主題閱讀，讓我們的世界更豐富二、宣傳標語好書伴我行，書香遍校園書籍點亮人生，書香洋溢校園與名著為伴，塑造美好心靈與經(jīng)典同行，打好人生底色開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書。行萬里路——我們多讀書。學海無涯——我們勤讀書。三、活動時間20xx年4月9日——4月24日四、內容與形式(一)系列活動之一：教師手抄報展示(假期手抄報)參與對象：全體教師活動內容：教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。(二)系列活動之二：分享閱讀 分享快樂為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行一至三年級手抄報設計制作活動。手抄報主題：一年級：童話故事二年級：寓言故事三年級：歷史故事、歷史人物圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。手抄報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術性和創(chuàng)造性的特點。參評手抄報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑?；顒幼髌方y(tǒng)一使用8開圖畫紙。手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對，杜絕錯別字。上交時間：20xx年4月18日(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。世界讀書日經(jīng)典活動策劃11活動流程：：1） 通過打印版的海報對協(xié)會的本次活動進行形象生動的介紹。2） 通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學院校友論壇等網(wǎng)絡途徑對本次活動進行詳細的介紹和宣傳。3）通過校廣播臺對本次活動進行報道。：無損圖書展、問卷調查、讀書咨詢、讀者心語：1）由圖書館提供100冊圖書（無損30冊，污損70冊）作為活動的展出圖書。2）對咨詢人員進行為期兩周的培訓，培訓的主要內容包括：什么是污損圖書、為什么有污損圖書、污損圖書的詳細賠償情況、本次活動的意義等。3）在活動前要打印出問