【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，能夠讓自己更好的去幫助他們，盡到自己的責(zé)任。每一堂課，孩子們或多或少都有收獲，收獲了掌聲，收獲了知識(shí)，收獲了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藢?duì)比，所以有了奮斗的動(dòng)力和方向。他們希望自己有很多很多的知識(shí)，希望有機(jī)會(huì)到山外的世界看一看，看看高高的大樓、寬寬的馬路以及夢(mèng)里出現(xiàn)過很多次的游樂場(chǎng)。在接觸的這些日子里，我們的教學(xué)能夠有了質(zhì)的突變，與孩子之間的感情能夠更深入一個(gè)層次，當(dāng)然也是為孩子們帶來更多的知識(shí)與歡樂！總之，經(jīng)歷了這次15天的支教，從一個(gè)學(xué)生走上講臺(tái)當(dāng)教師這種經(jīng)歷是讓我終身難忘的。不僅僅讓我更加深入地了解學(xué)生，讓我體驗(yàn)了一把走上三尺講臺(tái)當(dāng)老師的感覺，還近距離地切身觀察了河南蘭考的生活，進(jìn)一步了解河南。同時(shí)，在這次支教中，我一直在思考這樣一個(gè)問題：支教“支”什么？不僅是知識(shí)，還有尊重和愛。為孩子們支撐起遠(yuǎn)大的志向，是饋贈(zèng)于他們最好的禮物。支教，讓我能從另外的角度思考怎樣才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。支教，也讓我重新思索我的人生定位。我要感謝一群人。首先，我要感謝“愛的立方”能夠給我們提供這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，我要感謝我的隊(duì)友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動(dòng)變得精彩，變得完美；最后，我要感謝這群的孩子，是他們讓我們隊(duì)伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力。回顧這段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，在這次的支教活動(dòng)中，我獲得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，也了解到鄉(xiāng)村老師的困乏。集體生活教會(huì)了我很多很多，當(dāng)不同地域的人到一起之后，沒有不和諧，也沒有糾紛，有的只是相互的幫助與忍讓。半個(gè)多月里，在大家一起用心維護(hù)的這個(gè)小家里，我感覺到的是濃濃的感情，相互間的包容與扶助。大家教給了我太多太多，我學(xué)會(huì)了如何自立，如何去包容別人。于是，我不再是一個(gè)被嬌慣的小孩子，長(zhǎng)大了。以后，當(dāng)有一天，我也可以做到處處為別人著想時(shí)，我會(huì)想起這個(gè)暑假，想起這些曾經(jīng)教會(huì)我愛的同伴們。但是 要給孩子們帶去更多，還需要今后的不懈努力。我不覺得自己做了多么偉大的事，因?yàn)榉孔右廊皇莵頃r(shí)的房子，一切的一切好像沒有變過，但學(xué)生的送別卻讓我們感覺到自己的價(jià)值。茫然的臉和堅(jiān)定的笑容是有區(qū)別的。這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。第三篇：支教個(gè)人總結(jié)手拉手一起走不知不覺，深秋已過，在物質(zhì)山明顯感覺不到初冬的嚴(yán)寒，不知不覺，來到暢好已經(jīng)三月有余，沒有過多的時(shí)間去感悟這飛逝的光陰，也沒有過多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味這天使般的孩子，借今晚的工作之余，抒發(fā)抒發(fā)一些感慨。小感悟孩子們太可愛了，孩子們太純潔了，孩子們太童真了，孩子們太有意思了……經(jīng)過三個(gè)多月的相處與交流，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的喜歡這些孩子了，雖不能說是血濃于水，也是心心相惜了，我每天早上離不開孩子們，以前是每天很勞累的起床去帶早讀，現(xiàn)在，如果不去是很不習(xí)慣的。這些日子，有好幾次出差去市里，早上我會(huì)早早到教室去看他們，特別是我一進(jìn)教室，孩子們那種期待的眼神看著我，我發(fā)現(xiàn)，孩子也離不開我了，我也離不開孩子。時(shí)間真的不多了還有一個(gè)月就要離開了，我不想過早的去與孩子們說，又怕孩子到時(shí)候會(huì)傷心，好幾次我都在班會(huì)上試探性的提過時(shí)間的問題，時(shí)間一到我就離開，很多孩子都是眼泛淚花的，因?yàn)槲乙彩?。我無法將這個(gè)話題想平常的講習(xí)那樣完美表述，因?yàn)檫@本身就是不完美的。有人會(huì)說“有那么夸張嗎？會(huì)不會(huì)是你一廂情愿？”其實(shí)外人是不會(huì)懂的，這些孩子每天牽掛著我的心，我每天想著法子的讓他們進(jìn)步，讓他們快樂成長(zhǎng)，孩子們也在無形當(dāng)中認(rèn)可了我這個(gè)“爸爸”，特別是住宿生，那天班會(huì)上我無意提到 “你們要認(rèn)真的寫日記，日記是我們生活的一部分，如果以后老師不在了，你們通過你們的日記就能清楚的回憶起來，曾經(jīng)有那么一個(gè)程老師教過你們……如果想起程老師了也可以拿出來看看。程老師也會(huì)想你們的”說到這里朱靜琪打斷了我的話語(yǔ)“程老師，有你我們很幸福”我一下子卡住了喉嚨，說不出來話了。這個(gè)時(shí)候，我轉(zhuǎn)移了話題，把話題接到班歌上面，因?yàn)榘喔枰彩前嗉?jí)的共同載體，班歌是屬于大家的財(cái)產(chǎn)?？赡馨嗉?jí)以后會(huì)解散，但班歌孩子們一輩子都不會(huì)忘記，因?yàn)檫@里有程老師虔誠(chéng)的祝福，有孩子們自己對(duì)明天最好的祝愿，可能他們還不是很理解明天意味著什么，但是總有天，他們理解能力提高之后，一定會(huì)記得的，記得我們?cè)?jīng)擁有，曾的美好祝愿《明天會(huì)更好》工作雜記十一月份是一個(gè)小收獲的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里學(xué)校迎來了省督導(dǎo)組的檢查，檢查前期，我們與全體老師并肩作戰(zhàn)，做了大量的準(zhǔn)備工作，在老師方面，準(zhǔn)備了大量的一手資料，在學(xué)生方面，大力加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)督導(dǎo)組下來的時(shí)候，我們的準(zhǔn)備工作已經(jīng)是相當(dāng)?shù)牡轿坏?。順利的結(jié)束了迎接檢查工作之后就是期中考試了，期中考試指在檢查學(xué)生兩個(gè)月來的學(xué)生成果，學(xué)校對(duì)這次考試是相當(dāng)?shù)闹匾?，因?yàn)榻衲耆昙?jí)成為了全市的檢測(cè)重點(diǎn)，前兩年我們學(xué)校在檢測(cè)中成績(jī)不是很理想，所以今年非常的重視。在考試的前期，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量的輔導(dǎo)，練習(xí)。為了保證時(shí)間上的輸出，我在前面的教學(xué)中加快了腳步，用兩個(gè)周進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，在這兩個(gè)周的時(shí)間里，除了體育課，幾乎所有的副科都停課了，全力進(jìn)行輔導(dǎo)。在這段時(shí)間內(nèi)，最辛苦的應(yīng)該是我們的孩子啊，現(xiàn)在想想孩子們真是不容易，才三年級(jí)啊，所進(jìn)行的輔導(dǎo)，練習(xí)比高中生還要繁雜，艱巨。最后結(jié)果已經(jīng)出來了，班級(jí)語(yǔ)文平均分達(dá)到了52分，10個(gè)同學(xué)及格，最高分86分。順利的擺脫了倒數(shù)第一的帽子。當(dāng)然在這次考試中也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。1在教學(xué)上，很多知識(shí)并未落實(shí)好，導(dǎo)致到后面的復(fù)習(xí)中非常的吃力。2給學(xué)生上課需要注意勞逸結(jié)合，要給學(xué)生充分的休息時(shí)間。3盡量不要拖堂。在練習(xí)上面要與課堂相呼應(yīng)，不能脫節(jié)。4要養(yǎng)成孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀(jì)律風(fēng)貌。期中考試之后我對(duì)班級(jí)的工作進(jìn)行了大量的調(diào)整，充分發(fā)揮和培養(yǎng)班干部的能力，讓班干部來管理班級(jí)，比如作業(yè)的檢查，我進(jìn)行詳細(xì)的分工，班長(zhǎng)檢查組長(zhǎng)，組長(zhǎng)檢查組員，最后向我報(bào)告。對(duì)于早讀，我培養(yǎng)孩子們不論老師在與否，都要有秩序的進(jìn)行早讀，安排了兩位同學(xué)進(jìn)行帶讀。對(duì)于出操整隊(duì)，我也讓班干部進(jìn)行整隊(duì)。兩位班干部盡職盡責(zé)，起到了很好的作用，即幫我分擔(dān)了壓力，又鍛煉了自己。就考勤的情況來看，加強(qiáng)了遲到曠課的治理，我把考勤的表交給班干部輪流值周，班干部對(duì)此是非常的盡力。管理班級(jí)是非常好的。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，我們進(jìn)行了班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容充分公開，我每周會(huì)利用班會(huì)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們的積極性大打提高。為了增加家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，了解。我們班于上周進(jìn)行了別具一格的家長(zhǎng)會(huì)。以“關(guān)愛孩子的成長(zhǎng)，從我們的溝通開始”為主體。我用了一周的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備工作，首先提前把通知下發(fā)給學(xué)生讓家長(zhǎng)簽名，然后對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了一手資料的準(zhǔn)備。為了更好的開展家長(zhǎng)會(huì)，我充分讓學(xué)生參與了家長(zhǎng)會(huì)，首先是學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上的表演。然后是學(xué)生進(jìn)行主持，再接著，讓學(xué)生進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)的一些準(zhǔn)備。學(xué)生的積極性是