【文章內容簡介】 ，能夠讓自己更好的去幫助他們，盡到自己的責任。每一堂課，孩子們或多或少都有收獲，收獲了掌聲，收獲了知識，收獲了夢想。因為有了對比，所以有了奮斗的動力和方向。他們希望自己有很多很多的知識，希望有機會到山外的世界看一看，看看高高的大樓、寬寬的馬路以及夢里出現(xiàn)過很多次的游樂場。在接觸的這些日子里，我們的教學能夠有了質的突變，與孩子之間的感情能夠更深入一個層次，當然也是為孩子們帶來更多的知識與歡樂！總之，經歷了這次15天的支教，從一個學生走上講臺當教師這種經歷是讓我終身難忘的。不僅僅讓我更加深入地了解學生，讓我體驗了一把走上三尺講臺當老師的感覺，還近距離地切身觀察了河南蘭考的生活，進一步了解河南。同時，在這次支教中，我一直在思考這樣一個問題：支教“支”什么？不僅是知識，還有尊重和愛。為孩子們支撐起遠大的志向，是饋贈于他們最好的禮物。支教，讓我能從另外的角度思考怎樣才能體現(xiàn)自己的價值。支教，也讓我重新思索我的人生定位。我要感謝一群人。首先，我要感謝“愛的立方”能夠給我們提供這么一次鍛煉的機會，感謝老師的關心指導，其次，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩，變得完美；最后，我要感謝這群的孩子，是他們讓我們隊伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實，是他們給與了我們前進的動力。回顧這段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，在這次的支教活動中，我獲得了一些寶貴經驗，也了解到鄉(xiāng)村老師的困乏。集體生活教會了我很多很多，當不同地域的人到一起之后，沒有不和諧，也沒有糾紛，有的只是相互的幫助與忍讓。半個多月里，在大家一起用心維護的這個小家里，我感覺到的是濃濃的感情，相互間的包容與扶助。大家教給了我太多太多，我學會了如何自立，如何去包容別人。于是，我不再是一個被嬌慣的小孩子，長大了。以后，當有一天，我也可以做到處處為別人著想時，我會想起這個暑假，想起這些曾經教會我愛的同伴們。但是 要給孩子們帶去更多，還需要今后的不懈努力。我不覺得自己做了多么偉大的事，因為房子依然是來時的房子，一切的一切好像沒有變過，但學生的送別卻讓我們感覺到自己的價值。茫然的臉和堅定的笑容是有區(qū)別的。這次暑期支教為我的大學生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學記憶。第三篇：支教個人總結手拉手一起走不知不覺，深秋已過，在物質山明顯感覺不到初冬的嚴寒，不知不覺，來到暢好已經三月有余，沒有過多的時間去感悟這飛逝的光陰，也沒有過多的時間去細細品味這天使般的孩子，借今晚的工作之余，抒發(fā)抒發(fā)一些感慨。小感悟孩子們太可愛了，孩子們太純潔了，孩子們太童真了，孩子們太有意思了……經過三個多月的相處與交流，我發(fā)現(xiàn)我已經不是簡單的喜歡這些孩子了，雖不能說是血濃于水，也是心心相惜了，我每天早上離不開孩子們，以前是每天很勞累的起床去帶早讀，現(xiàn)在，如果不去是很不習慣的。這些日子，有好幾次出差去市里，早上我會早早到教室去看他們，特別是我一進教室，孩子們那種期待的眼神看著我，我發(fā)現(xiàn)，孩子也離不開我了，我也離不開孩子。時間真的不多了還有一個月就要離開了，我不想過早的去與孩子們說，又怕孩子到時候會傷心，好幾次我都在班會上試探性的提過時間的問題，時間一到我就離開，很多孩子都是眼泛淚花的，因為我也是。我無法將這個話題想平常的講習那樣完美表述，因為這本身就是不完美的。有人會說“有那么夸張嗎？會不會是你一廂情愿？”其實外人是不會懂的，這些孩子每天牽掛著我的心，我每天想著法子的讓他們進步，讓他們快樂成長，孩子們也在無形當中認可了我這個“爸爸”，特別是住宿生，那天班會上我無意提到 “你們要認真的寫日記，日記是我們生活的一部分，如果以后老師不在了，你們通過你們的日記就能清楚的回憶起來，曾經有那么一個程老師教過你們……如果想起程老師了也可以拿出來看看。程老師也會想你們的”說到這里朱靜琪打斷了我的話語“程老師，有你我們很幸福”我一下子卡住了喉嚨，說不出來話了。這個時候，我轉移了話題，把話題接到班歌上面，因為班歌也是班級的共同載體，班歌是屬于大家的財產。可能班級以后會解散，但班歌孩子們一輩子都不會忘記，因為這里有程老師虔誠的祝福，有孩子們自己對明天最好的祝愿，可能他們還不是很理解明天意味著什么，但是總有天，他們理解能力提高之后，一定會記得的，記得我們曾經擁有，曾的美好祝愿《明天會更好》工作雜記十一月份是一個小收獲的季節(jié)，這個季節(jié)里學校迎來了省督導組的檢查，檢查前期，我們與全體老師并肩作戰(zhàn)，做了大量的準備工作，在老師方面，準備了大量的一手資料，在學生方面，大力加強了學生的行為習慣的培養(yǎng)。當督導組下來的時候，我們的準備工作已經是相當?shù)牡轿坏?。順利的結束了迎接檢查工作之后就是期中考試了，期中考試指在檢查學生兩個月來的學生成果，學校對這次考試是相當?shù)闹匾?，因為今年三年級成為了全市的檢測重點，前兩年我們學校在檢測中成績不是很理想，所以今年非常的重視。在考試的前期，我對學生進行了大量的輔導，練習。為了保證時間上的輸出，我在前面的教學中加快了腳步，用兩個周進行期中復習，在這兩個周的時間里，除了體育課，幾乎所有的副科都停課了，全力進行輔導。在這段時間內，最辛苦的應該是我們的孩子啊，現(xiàn)在想想孩子們真是不容易，才三年級啊，所進行的輔導，練習比高中生還要繁雜，艱巨。最后結果已經出來了，班級語文平均分達到了52分，10個同學及格，最高分86分。順利的擺脫了倒數(shù)第一的帽子。當然在這次考試中也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。1在教學上，很多知識并未落實好，導致到后面的復習中非常的吃力。2給學生上課需要注意勞逸結合，要給學生充分的休息時間。3盡量不要拖堂。在練習上面要與課堂相呼應，不能脫節(jié)。4要養(yǎng)成孩子的良好學習習慣，紀律風貌。期中考試之后我對班級的工作進行了大量的調整，充分發(fā)揮和培養(yǎng)班干部的能力，讓班干部來管理班級，比如作業(yè)的檢查，我進行詳細的分工，班長檢查組長，組長檢查組員，最后向我報告。對于早讀，我培養(yǎng)孩子們不論老師在與否，都要有秩序的進行早讀，安排了兩位同學進行帶讀。對于出操整隊，我也讓班干部進行整隊。兩位班干部盡職盡責，起到了很好的作用，即幫我分擔了壓力，又鍛煉了自己。就考勤的情況來看，加強了遲到曠課的治理，我把考勤的表交給班干部輪流值周，班干部對此是非常的盡力。管理班級是非常好的。為了對學生進行鼓勵表揚，我們進行了班級之星的評選活動，活動的內容充分公開，我每周會利用班會課進行點評獎勵，孩子們的積極性大打提高。為了增加家長與學校的聯(lián)系，了解。我們班于上周進行了別具一格的家長會。以“關愛孩子的成長，從我們的溝通開始”為主體。我用了一周的時間進行準備工作，首先提前把通知下發(fā)給學生讓家長簽名，然后對家長會進行了一手資料的準備。為了更好的開展家長會，我充分讓學生參與了家長會，首先是學生在家長會上的表演。然后是學生進行主持，再接著，讓學生進行家長會的一些準備。學生的積極性是