專題研修班學(xué)習(xí)小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 14:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形勢(shì)下大學(xué)生的思想政治教育工作，是擺在我們面前的課題，也是我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任?！皼]有責(zé)任就辦不好教育?！笨v然你學(xué)歷很高,知識(shí)很淵博,如果缺乏責(zé)任心,就不可能全身心地投入到教育事業(yè)上；如果缺乏責(zé)任意識(shí),可能會(huì)只教書而不育人。通過此次培訓(xùn)，我更增強(qiáng)了自己的責(zé)任意識(shí)，明確了自己的使命，要盡心盡力做好本職工作?？傊敬窝行迣W(xué)習(xí)，我們收獲的不僅是知識(shí)的汲取、思考的深入，收獲的還有彌足珍貴的友誼。此次研修給我們教育工作者提供了一次難得的寶貴的坦誠(chéng)的交流機(jī)會(huì)，為今后教育工作的開展積累了寶貴的資源。2012年7月30日第三篇：研修班小結(jié)浙江省首屆中青年文藝評(píng)論骨干研修班在杭舉行9月27—29日，全省首屆中青年文藝評(píng)論骨干研修班在杭州舉行，本屆研修班由浙江省文聯(lián)舉辦、省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)承辦，來自全省各市文聯(lián)、省屬各協(xié)會(huì)、相關(guān)大專院校及其它單位的近40名中青年文藝評(píng)論骨干參加了研修。學(xué)員們普遍反映，本次研修雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但效果良好，呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密。在9月27日的開班儀式上，省文聯(lián)黨組書記、副主席、書記處常務(wù)書記田宇原作了重要講話，言簡(jiǎn)意賅又豐富深刻；中國(guó)文聯(lián)理論研究室文藝評(píng)論處處長(zhǎng)周由強(qiáng)受陳建文主任的委托，到會(huì)祝賀并作了專題報(bào)告，視野開闊，啟發(fā)思考；在結(jié)業(yè)儀式上，省文聯(lián)黨組成員、副主席、書記處書記黃先鋼對(duì)辦班情況作了總結(jié)，并對(duì)下一步文藝評(píng)論工作提出了要求，具體實(shí)在，思路清晰。省文聯(lián)創(chuàng)研處在開班前，做了大量的溝通工作，確保學(xué)員能準(zhǔn)時(shí)到校研修；在培訓(xùn)中，還專門組成了班委，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員的自我管理和相互交流；整體組織工作有條不紊，課程安排緊湊，授課環(huán)境相對(duì)封閉，有效地保證了學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間和紀(jì)律。二是目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。鑒于這次中青年文藝評(píng)論骨干研修班尚屬首次，一個(gè)核心的目標(biāo)就是文藝評(píng)論工作搭平臺(tái)，拉隊(duì)伍，打基礎(chǔ)。田宇原書記在開班儀式上強(qiáng)調(diào)了文藝評(píng)論工作對(duì)于當(dāng)前和今后浙江省文藝發(fā)展的重要性，指出要努力形成自己的一支文藝評(píng)論家隊(duì)伍，構(gòu)建自己的理論體系。為此，省文聯(lián)在學(xué)員名額分配、課程內(nèi)容、訓(xùn)后工作等三個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了認(rèn)真考慮，并在學(xué)前動(dòng)員和學(xué)后總結(jié)中作了強(qiáng)調(diào)，省文聯(lián)創(chuàng)作研究處處長(zhǎng)鄭曉林提出了下一步全省文藝評(píng)論工作“六大行動(dòng)”計(jì)劃，即：鞏固并開拓創(chuàng)新好《文藝閱評(píng)》《文藝界動(dòng)態(tài)》《當(dāng)代文藝評(píng)論》三個(gè)文藝評(píng)論陣地，激活并穩(wěn)妥操作好“浙江文藝論壇”“中青年文藝評(píng)論骨干研修班”“首屆浙江文藝評(píng)論獎(jiǎng)”三個(gè)有效的工作抓手，與此同時(shí)，要積極做好浙江省視覺藝術(shù)青年人才培養(yǎng)“新峰計(jì)劃”的工作，積極做好各地文藝家評(píng)論協(xié)會(huì)的組織聯(lián)絡(luò)工作。本屆研修班結(jié)束后，立即建立了“浙江文藝評(píng)論”，目的是通過辦刊、培訓(xùn)、交流等手段形成全省文藝評(píng)論的言論平臺(tái)、研討平臺(tái)和組織平臺(tái)。本次學(xué)員來自各市及相關(guān)團(tuán)體，代表性強(qiáng)，回單位后，將對(duì)全省文藝評(píng)論家隊(duì)伍的組織建設(shè)起到積極的作用。三是課程安排合理，針對(duì)性強(qiáng)。針對(duì)文藝評(píng)論綜合性、學(xué)科性及學(xué)員專業(yè)性、多樣化的特點(diǎn)，省文聯(lián)在教師聘請(qǐng)上花了不少心思，三個(gè)專題講座各有特點(diǎn)，精彩紛呈。北京電影學(xué)院陳曉云教授的“當(dāng)代中國(guó)電影的文藝批評(píng)”，中國(guó)美院樓森華教授的“中外藝術(shù)及其思想”，中國(guó)藝術(shù)研究院《文學(xué)理論研究與批評(píng)》雜志李云雷主編的“中國(guó)文學(xué)批評(píng)的前沿問題”，分別從影視藝術(shù)、視覺藝術(shù)、文學(xué)三個(gè)角度，對(duì)中國(guó)文藝創(chuàng)作中的存在的問題作了分析，對(duì)未來的發(fā)展走向進(jìn)行了闡述。三位老師有扎實(shí)的理論功底，也有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并有開放的視野和獨(dú)到的個(gè)人見解，啟迪性強(qiáng)。同時(shí)，本屆研修班針對(duì)學(xué)員來自文藝各行各業(yè)，并且具有較強(qiáng)的文藝?yán)碚摴Φ缀臀乃囋u(píng)論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，除沿用老師講授模式外，還較多地采用了案例式、提問式、探討式、交流式等學(xué)習(xí)模式，也取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在結(jié)業(yè)儀式上，學(xué)員們爭(zhēng)相發(fā)言，氣氛活躍。大家普遍反映本次研修一是好聽，專家們有自己個(gè)性化的語言系統(tǒng)，文詞靈動(dòng)、內(nèi)涵深刻豐富，體現(xiàn)了文藝評(píng)論的特征；二是獨(dú)特，聽到不少真實(shí)的聲音，雖然有的觀點(diǎn)還值得商榷，但不同的聲音，提供了一個(gè)更為廣寬的視野；三是開放，課程信息量大，觀點(diǎn)鮮明，思維辯證，評(píng)點(diǎn)有度，體現(xiàn)了文藝評(píng)論的基本要求。學(xué)員們紛紛表示，受益匪淺，不虛此行在研修班結(jié)束之際，學(xué)員還對(duì)下一步辦班工作也提出一些建議要求，他們表示，一是要強(qiáng)化聽課與討論的結(jié)合，除聽課外，要讓學(xué)員及老師之間多加強(qiáng)交流與討論，實(shí)行二維培訓(xùn)模式；二是要視聽結(jié)合，除了聽課外，要安排一定的時(shí)間觀看電影、演出和展覽
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