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畢業(yè)設計-校園網絡安全管理策略(編輯修改稿)

2025-01-06 17:56 本頁面
 

【文章內容簡介】 。 關鍵設備 在產品選購之前一定要經過認真的分析,這次參與組網的機構選用美國 Cisco公司的 Catalyst 6506 作為數據網絡系統(tǒng) 的內部核心交換機, Catalyst 6506 是大容量的具有高交換能力的第三層模塊化交換機, Catalyst 6506 的交換容量以及端口數量等技術指標足以滿足網絡目前的需求。選擇 Catalyst 3548 作為外網交換機??梢酝ㄟ^千兆的光纖鏈路連接到核心交換機,而所有的用戶終端可以通過 10/100M自適應通道接入到 Cisco Catalyst 3524和 Catalyst 3548 交換機上。選擇 Catalyst 3524 和 Catalyst 3548 作為計算機網絡系統(tǒng)的二級匯聚交換機,為終端用戶提供10/100M 到 桌面。選擇 Cisco 3662 作為計算機網絡系統(tǒng) DDN、 ISDN 訪問路由器,既可以滿足上級單位 Inter 的 DDN、 ISDN 接入的需求,又可以滿足繼續(xù)擴展的需長春信息技術職業(yè)學院 2021 屆專科生畢業(yè)論文 第 9 頁 共 27 頁 求。同時 Cisco 3662 作為計算機網絡系統(tǒng)的撥號服務器,提供分支機構的撥號接入。 網絡核心層:用一臺 Cisco 的高端三層交換機 Catalyst 6506 作為整個交換系統(tǒng)的核心,由網絡中心網絡管理員統(tǒng)一調度,從而使計算機網絡系統(tǒng)成為一個具有整合的千兆以太網主干并具備第三層交換功能的綜合網絡通信平臺。其中配置兩個電源同時供電,彼此分擔負荷并互為 備份。一塊 WSX6KS1AMSFC2 交換引擎是交換機的心臟,它控制交換機的尋址、數據轉發(fā)、模塊控制等。 Catalyst6506 交換機引擎卡上的 MSFC2 (Multilayer Switching Feature Card)卡具有極強的三層交換能力,利用 Cisco 特有的 Netflow 技術,完全滿足核心線性三層交換的能力。另一塊 WSX6408GBIC 的 8端口千兆以太光纖模塊將所有的匯聚層設備、接入層設備、網管工作站及網絡應用服務器都直接連入到核心層設備上去。 匯聚層:在分配線間分別設立 Cisco Catalyst 3524 和 Catalyst 3548 作為計算機網絡系統(tǒng)匯聚層設備,匯聚層設備將通過光纜以千兆以太網為主干連接到核心層設備 Catalyst 6506 上去,終端用戶可以通過超 5 類 UTP 線纜連接到各層交換機中去,可以實現 10/100M 的自適應通道連接到局域網中去。 接入層;在網絡接入層中我們選用了一臺 Cisco 3660 路由器作為廣域互連和外部用戶撥號訪問網關,其中主要采用了兩種接入方式分別實現各自功能: 1. ADSL 接入方式。 2. FTTX+LAN 接入方式。 校園網 網絡拓撲結構 根據校園網的需求分析及建設目標,本設計方案采用交換式千兆以太網作為主干,百兆交換到桌面。網絡拓撲采用星型樹結構,網絡中心的交換機使用堆疊方式連接。下面 35圖為校園網網絡拓撲圖。 長春信息技術職業(yè)學院 2021 屆??粕厴I(yè)論文 第 10 頁 共 27 頁 35 圖 技術方案 校園網的建設規(guī)劃 校園網建設作為一項復雜的系統(tǒng)工程,與任何一項工程建設一樣,在開始建設前都要根據工程的特點事先進行詳細的工程規(guī)化與技術需求分析,它的成功與否都直接影響到工程的建設質量以及今后網絡能否可靠運行都有直接的關系,因此要特別認真地進行系統(tǒng)規(guī)劃。對于校園網來 說,必須對技術和教育的發(fā)展前景有著清醒的認識,只有這樣,才能從很好地為校園網進行合理的規(guī)劃。 1. 校園網的應用特點 隨著現代化教學活動的開展和與國內外教學機構交往的增多,對通過網絡進行信息交流的需求越來越迫切,為促進教學、方便管理和進一步發(fā)揮師生的創(chuàng)造力,校園網絡建設成為現代教育機構的必然選擇。校園網大都屬于中小型系統(tǒng),以園區(qū)局域網為主,一個基本的校園網具有以下的特點: 高速的局域網連接 校園網的核心為面向校園內部師生的網絡,因此園區(qū)局域網是該系統(tǒng)的建設重點,由于參與網絡應用的師生數量眾多,而且信息 中包含大量多媒體信息,故大容量、高速率的數據傳輸是網絡的一項基本要求; 信息結構多樣化 校園網應用分為電子教學(多媒體教室、電子圖書館等)、學校管理和遠程通訊(遠程教學、互聯網接入)三大部分內容:電子教學包含大量長春信息技術職業(yè)學院 2021 屆專科生畢業(yè)論文 第 11 頁 共 27 頁 多媒體信息,學校管理以數據庫為主,遠程通訊則多為 WWW 方式,因此數據成分復雜,不同類型數據對網絡傳輸有不同的質量需求; 操作方便,易于管理 校園網面向不同知識層次的教師、學生和辦公人員,應用和管理應簡便易行,界面友好,不宜太過專業(yè)化; 經濟實用 學校對網絡建設的投入有限,因此要求建成 的網絡應經濟實用,具備很高的性能價格比。 2.校園網的需求分析 在著手設計一個校園網或者計算機局域網時,其主要依據就是網絡用戶(學校)的需求及將要建設的網絡系統(tǒng)的特點。通過對實際需要進行細致的分析,才能確定系統(tǒng)的總體目標和近期目標。需求分析是如何設計、建設和應用校園網的關鍵。在完成校園網的需求分析之后,就要對整個校園進行物理結構和邏輯結構的設計。校園網具體的需求分析有如下幾點: (1)總體目標 對于一個校園網來說,系統(tǒng)的總體目標就是在一個時期內,當校園網完全健設好后所要達到的功能和具有的規(guī)模。 一般來說,一個校園網系統(tǒng)總體目標是分步實施的,包括功能的分步實施和規(guī)模的分步實施。主要原因是受資金的限制(這是在建設校園網時普遍遇到的問題)和技術發(fā)展的影響(因為隨著計算機網絡技術的飛速發(fā)展,校園網總會有進行升級的需求)。因此我們在設計一個校園網時,要充分考慮到對已有校園網資源的再次利用,又要考慮到將來對校園網進一步的升級改造。 ( 2)近期目標 近期目標就是根據實際需求來設計和建設校園網,使建設好后的校園網能滿足實際需求所應有的功能和規(guī)模,同時又要考慮將來能對校園網進一步的升級改造 或者是后期工程的建設,系統(tǒng)近期目標是需求分析的重點。 3. 網絡結構設計 校園網絡結構設計主要是進行網絡的物理設計和邏輯設計,在完成結構設計后才能對網絡設備進行選型。網絡結構設計對于整個網絡系統(tǒng)來說是十分重要的,它設計的成功與否都直接影響網絡的使用功能的實現以及網絡是否能滿足網絡的需求。 長春信息技術職業(yè)學院 2021 屆專科生畢業(yè)論文 第 12 頁 共 27 頁 ( 1)物理設計 根據需求分析,可以知道整個校園網信息點的數目,同時也知道這些信息點在整個校園內的分布情況。當我們確定網絡控制中心的位置后,就應該考慮如何把校園內的信息點連到網絡控制中心以及各種設備的連接速率和網絡使用的拓 撲結構等,網絡系統(tǒng)所使用來連接各種網絡設備的傳輸介質也是需要考慮的問題。 ( 2)邏輯設計 網絡的邏輯設計主要考慮校園網的 IP 子網網段的劃分,通過實際的網絡物理連接,依據實際需求來實現虛擬網絡 (VLAN)的設置。無論從網絡的安全性和 IP 地址的可管理性來考慮,還是從有效利用 IP 地址資源的角度來考慮,將整個校園網劃分為多個子網網段并對 IP 地址資源進行有效管理都是十分必要的。 4.網絡技術 學校建設校園網有許多需要考慮的問題,如網絡技術的選擇、網絡拓撲結構的選擇、網絡產品的選擇、網絡服務器的選擇以及操作系 統(tǒng)、網絡應用服務、網絡管理及網絡安全等方面。下面根據前面介紹過的各種網絡技術來進行校園網組建技術的選擇。 (1) 網絡技術類型 網絡系統(tǒng)的建設應遵循高可靠性、技術先進、開放性、成熟標準、易于擴展、可維護性好等原則,并充分考慮性能價格比和今后技術的發(fā)展。要求系統(tǒng)兼容性好,易于平滑連接,避免網絡瓶頸。 當前達到或超過 100Mbps 的高速網絡技術主要有:快速以太網、 FDDI、千兆以太網、 ATM 交換網。 FDDI 是幾年前十分流行的高速網絡技術,雖然技術十分成熟,但網絡管理復雜且成本較高,現已被逐漸淘汰。 ATM 是比較先 進的網絡技術,它采用信元交換方式,以很高的速率在任意兩點間建立直接的虛擬通信鏈路,有較強的傳輸質量控制能力,特別適合于多媒體信息的傳輸。但在實際使用事因端口價格過高,難以大規(guī)模采用。以太網是種成熟的、質優(yōu)價廉的網絡技術,其標準已制定完備。經過多年發(fā)展,形成了完善的 10Mbps、 100Mbps 和千兆以太網技術,同時還由共享式的網絡發(fā)展成為交換式的以太網,具備與 FDDI、 ATM 網絡融合的多種方法與規(guī)范。從技術上看,以太網技術還有不斷發(fā)展的佘地,是一種能夠到長期使用和發(fā)展的技術,另外以太網還可以在不同速率之間平滑 升級,不會有網絡協議長春信息技術職業(yè)學院 2021 屆專科生畢業(yè)論文 第 13 頁 共 27 頁 和規(guī)范上的障礙。綜全以上對高速網絡技術的分析,我認為在當前校園網的建設中應以建設和使用 100Mbps 快速以太網為主,在局部主干上使用千兆技術進行連接。 (2) 網絡拓撲的選擇 當前在局域網的建設中,主要應用的拓撲結構有總線型、環(huán)型和星型。在總線型網絡中,由于各計算機共享一條通信電纜,而且不需要額外的通信設備,因此,可以節(jié)約組網費用。但是其缺點也是十分明顯的,網絡中的任何一個節(jié)點出現故障,都將導致整個網絡癱瘓,這與在網絡建設要求網絡具有高可靠性和沉佘性不相符,因此使用總線型拓撲結構建設的網 絡已趨于淘汰,在新的網絡建設中不應再使用。環(huán)型拓撲結構是令牌環(huán)網絡技術所常用的一種網絡拓撲結構,環(huán)型結構的缺點與總線型的缺點是差不多的,也是一種不太常用的網絡拓撲。當前在各種網絡系統(tǒng)的建設中使用最多的是星型拓撲結構,雖然星型拓撲結構的網絡在布線和網絡設備的花費多一些,不過目前各種硬件設備已經非常便宜了,這種花費是可以承受的。因而它的優(yōu)點也是十分突出的,主要是當網絡中某個節(jié)點出現故障時不會影響整個網絡的運行,這使得網絡從總體上可以提供高度的可靠性和沉佘性,這個性能十分適合校園網這種應用環(huán)境,也是校園網的建設中 必須要求做到的。 組網技術 組網技術就是在有了網絡的設計方案和各種網絡設備之后,怎樣把不同的網絡設備按設計方案的要求連接起來所用到的各種技術。組網絡技術在整個網絡的建設過程中是最重要的階段之一,它直接關系到建設出來的網絡系統(tǒng)能否達到設計要求,能不能投入使用這樣嚴重的問題,如在組網中有不按規(guī)范和標準來施工的話,建出的網絡系統(tǒng)的質量是達不到設計要求,是不能滿足用戶需求的。組網技術主要包括:布線系統(tǒng)、 Inter 接入技術、防火墻等。 布線系統(tǒng)的主要是依據建筑物的分布圖,國際商務建 筑線纜標準( TIA/ELA 5
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