中學信息技術興趣小組活動計劃(編輯修改稿)
2025-10-13 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)發(fā)展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學生學有所得，學有所長。一、活動措施為能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下：先初步設定信息技術活動興趣小組人數(shù)約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學生自由報名，學校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出10名個具有一定計算機基礎的學生作為學員，活動地點為學校電子備課室，時間為每周三下午第二、三節(jié)。 為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設備。，培養(yǎng)學生的學習興趣學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)和Internet網(wǎng)絡的有關常識的介紹，同時結合本地區(qū)、本校利用計算機進行畫圖、電子報刊、動畫制作等方面的應用，最大限度地讓學生了解到計算機的重要作用，學習計算機的基礎知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學生的學習積極性。，使學習興趣持久不息計算機學科是一門實踐操作極強的學科，應該說上機時間占70%，理論課只占30%。學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅(qū)動”教學法，明確每節(jié)課的教學目標，設下疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學，同時要保證學生充裕的上機時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學習計算機的熱情，讓學習興趣持久不息?！靶±蠋煛钡淖饔?，激發(fā)學習興趣學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。我們對教學中的一些簡單知識內(nèi)容，而且是學生最感興趣的內(nèi)容，如在“畫圖”的教學中，事先告訴學生教學目標，讓學生自己組織上課，學生就會按照自己的理解程度，以自己最好的教學方式，扮演“小老師”。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個學生，這時讓一部分操作較好的學生當“小老師”，對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習，共同激發(fā)學習興趣。二、具體活動內(nèi)容：本學期將活動內(nèi)容初步定為“電腦繪畫”、“電子報刊”、“動畫制作”學生進行練習和創(chuàng)作，老師進行輔導，一起確定創(chuàng)作的主題，爭取到期末活動時學生要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。三、評選活動在期末活動結束時，結合學校的安排，要對小組活動的情況進行檢查和考核。而且要對活動小組的成員進行考核，評出優(yōu)秀學員。2008－2009第二學期信息技術興趣小組活動計劃一、指導思想現(xiàn)代信息技術和通信技術已經(jīng)滲透到社會各個領域，并逐步得到廣泛的應用，尤其網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展，正在改變著人們的生產(chǎn)與生活方式、工作和學習方式。為此，社會對學校信息技術的培養(yǎng)方式提出了嚴峻的考驗，培養(yǎng)信息技術特長，提高學生信息素養(yǎng)，是信息技術活動活動的非常重要的工作。二、基本情況大多數(shù)學生對微機的學習興趣非常強烈。但是目前各科學習任務非常繁重，時間緊，學生基礎知識掌握得不是很好。動手操作方面由于大多學生家中沒有微機，只能靠活動課時間上機練習，因此水平提高很慢。三、活動目的培養(yǎng)學生對信息技術的濃厚興趣及堅忍不拔的學習毅力； 培養(yǎng)學生利用計算機解決實際問題的思想和能力； 培養(yǎng)一大批有能制作有很強創(chuàng)意的網(wǎng)頁制作、動畫制作、程序設計特長生，參加各級組織的競賽活動。四、活動內(nèi)容以課本內(nèi)容為主線，加以延伸，根據(jù)全國中小學生電腦作品比賽的內(nèi)容安排活動內(nèi)容：網(wǎng)頁制作小組學習使用常用網(wǎng)頁制作軟件進行網(wǎng)頁設計、制作，熟練掌握網(wǎng)頁的發(fā)布、上傳等相應知識； 由王海老師負責。Flash動畫、電腦繪畫、網(wǎng)頁制作小組學習用falsh制作電腦動畫、電腦繪畫相關軟件的使用； 由王海老師負責。打字比賽興趣小組學習用五筆輸入法練習打字，參加上級
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