【文章內容簡介】 組織保證。黨支部工作有計劃有總結。每年年終支部召開民主生活會、民主黨員評議會，開展批評與自我批評、民主評議和組織考核等系列活動，實現(xiàn)對每個黨員監(jiān)督與促進，開展創(chuàng)先爭優(yōu)評優(yōu)工作三、工作制度（總10分，自評10分）把加強黨員隊伍建設作為一項經(jīng)常性工作來抓，積極落實 “三會一課”制度，堅持支委會、民主生活會等制度。定期召開支部委員會議，對黨員進行黨性分析，并建立黨內激勵關懷幫扶制度，堅持開展對困難黨員和需要幫助的職工的幫扶工作，為充分體現(xiàn)到對困難黨員的關心和關懷，組織支部黨員向困難黨員和災區(qū)困難群眾捐款捐物，開展黨組織送溫暖活動。黨支部將思想政治工作列入支部的重要議事日程，結合支部實際，深入開展思想政治教育工作，做到有計劃、有安排、有落實。使黨組織活動正規(guī)化、經(jīng)?；谒枷胝喂ぷ髦?，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分顯示黨組織的感召力和黨員的示范力，思想政治工作取得顯著效果。黨支部堅持做到有針對性開展對黨員思想政治和談心活動，促進黨員與黨員、黨員與群眾溝通思想，互相提醒，互相幫助，密切聯(lián)系，增進了解和團結。在理論學習工作中，創(chuàng)新學習方法，狠抓“學習型”黨支部建設。按照學校黨委安排，堅持黨員集中學習制度，規(guī)定了黨員集中學習時間，組織黨員干部深入學習黨的基本理論、有效解決黨員個人思想觀念、作風建設、改革發(fā)展、服務群眾等方面存在的認識問題。切實提高支部班子的執(zhí)政理念、工作能力和水平，增強了黨員的理論指導實踐能力，樹立學習型支部。支部堅持民主集中制，落實黨務公開，民主管理制度，重大事項、黨員發(fā)展、年終黨員評優(yōu)等都要召開黨員大會集中討論，做到先民主后集中。黨支部建立黨員直接聯(lián)系群眾，確定服務對象，并建立黨員直接聯(lián)系群眾和為群眾服務長效機制。在黨建工作中建立并落實了支部書記年終向黨員大會匯報黨支部一年來工作情況并接授黨員評議的制度。四、活動的開展（總10分，自評10分）我支部能夠定期召開支部黨員活動，支部黨員基本上能夠參加支部組織的各項活動，主動向上級黨組織報告本支部的活動情況。積極按時、足額繳納黨費，徐雙印老師長期病假仍按時繳納黨費。五、保障機制（總10分，自評9分）支部的支委成員一直配備齊全，張靈花同志為支部書記，馬友讓同志為支部宣傳委員，張錫憲同志為組織兼紀檢委員。（馬友讓同志退休后想推薦一名卸任班主任的年輕黨員任支委宣傳委員，故暫缺。支部向黨辦做過匯報）。黨組織工作經(jīng)費保障充足，黨委為支部全年訂閱《求實》雜志和《半月談》雜志；經(jīng)常組織黨員外出活動，如參觀井岡山革命根據(jù)地、鄂豫皖蘇區(qū)首府、烈士陵園、革命圣地延安等。3綜合樓205（教師閱覽室）是教務支部黨員學習活動的膠固定的場所。六、工作業(yè)績（總20分，自評18分）抓好支部黨員和本支部范圍內教職工隊伍的理論學習。組織黨員學習十七屆五中全會精神、十七屆六中全會公報的精神、胡錦濤總書記的七一重要講話的精神、河南省九次黨代會的精神、科學發(fā)展觀等有關理論。教育黨員正確認識國際金融危機帶來的嚴重影響和國際國內環(huán)境的深刻變化，堅持以理想信念教育為重點，引導黨員學習實踐社會主義核心價值體系。把學政治與學業(yè)務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。在教職工堅持開展政治理論學習制度。組織支部黨員及積極分子參加了由學校黨委為慶祝建黨90周年主辦的“中華頌 頌歌獻給黨”誦讀活動。教務支部推薦的王巧玲、李健二人精心準備，認真排練，對講文明樹新風起到了促進活動。組織支部黨員積極參加“學三平精神，做三平教師”征文比賽和“學三平精神，做三平教師”演講比賽活動。教務支部的黨員和職工立足于本職工作，愛崗敬業(yè)，圓滿完成了教學改革和教學評估的任務。從我做起，從現(xiàn)在做起，把學習“三平”精神落實到教書育人的日常工作中去，在教學改革中走在前面，在學校教學評估工作中，支部黨員及職工張華、陶林、唐攏、郭紹斌、汪海平等承擔了主要的工作，他們加班加點、任勞任怨，認真負責，出色完成了評估工作。機電系崔永遠同志新婚不久就帶領學生到深圳富士康實習，他堅守崗位，克服各種困難，關愛每位學生，圓滿完成學校交給的任務，并獲得富士康公司授予的“卓越管理獎”。該同志勤奮學習，認真鉆研業(yè)務，在機電系積極參加動手技能操作，他指導的學生在全國數(shù)控銑技能大賽中獲三等獎，實現(xiàn)了學校在全國技能大賽中的零突破，為學校爭得了榮譽。在學校質量年活動中敬業(yè)奉獻，在教學改革中走在前面，不少黨員和職工指導學生競 賽，研究教學成果，為學校爭了光。向先進人物學習，做實事，組織支部黨員清理校園垃圾，打掃衛(wèi)生，大家不怕臟不怕累，有的黨員還提出以后要多組織這樣的義務勞動。支部結合學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見，根據(jù)實際，在活動主題、實踐載體和方式方法等方面，大膽探索創(chuàng)新，豐富活動內容，增強活動的吸引力和感染力。在支部黨員教師中開展對“后進生”的幫扶活動，使“人人幫后進、后進有所進”學校徐雙印老師有病住院，需支付巨額醫(yī)療費，獲悉情況后，支部的黨員踴躍捐款，有的黨員配偶下崗、或剛買房借錢交首付每月還房貸，仍捐款奉獻愛心。認真抓好黨風廉政建設，保證支部風清氣正。一是認真組織學習上級關于黨員干部廉潔從政的相關文件精神，提高了黨員干部廉潔自律意識；二是嚴格執(zhí)行請示上報制度，規(guī)范了每位黨員的行為，做到依法治校，規(guī)范辦學，在教學、圖書管理過程中沒有亂罰款、亂收費行為；三是認真組織開展黨員干部干部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設目標責任書。四是堅持黨員民主測評制度，定期組織黨員進行民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督，提高了全體黨員的民主政治意識。該方面的不足之處是支部在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少；對黨員引導的多，批評的少；對年輕教師關心不夠。七、群眾反映（總25分，自評22分）群眾反映好。支部絕大多數(shù)黨員能服從學校和領導的工作分配，做事有全局觀念，支持其他部門的工作，對自己要求嚴格，做到了廉潔自律，無違法違紀現(xiàn)象。綜上所述：對照《省教育廳機關黨組織分類定級參考標準》，經(jīng)過自查自評工作，自評分為94分，我支部自我定級為“好”。教務黨支部 2012年4月13日第四篇：黨支部分類定級自評報告梁永初級中學黨支部分類定級自評報告目前，我支部共有教職工48人，其中正式黨員16人，黨支部在上級黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實十六大精神，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。以創(chuàng)建先進基層黨支部為目標，緊緊圍繞全局工作大局和學校中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級系列部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設，用改革的精神努力開拓黨建工作的新局面，扎實地把黨支部建設成為帶領全體教職工開展工作的戰(zhàn)斗堡壘，充分地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，保證了我校支部各項工作的順利進行，取得了較好的成效。根據(jù)區(qū)教育局黨委文件精神，我校黨支部高度重視，成立了以孫德書記為組長的梁永初級中學黨支部調查摸底和分類定級領導小組，并根據(jù)分類定級參考標準進行自查自評工作。通過自查自評，報告如下：一、黨組織帶頭人方面（權重15分）（1）我校黨組織書記孫德同志有堅定的政治素質、黨性觀念以及圍繞中心工作落實黨建工作責任意識強；能帶頭廉潔自律、承諾踐諾、發(fā)揮表率作用，積極帶領全體黨員開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動；孫德同志能貫徹上級黨委的工作部署，重視班子建設，2011年吸收三位青年黨員教師加入學校中層的領導崗位。我校黨支部始終把領導班子的建設放在重要的地位，通過建設，著力使我校黨支部做到班子配備齊、管理能力強、政治方向明、思想作風好。有較強的執(zhí)法意識，堅持依法治校，以德治校的原則，規(guī)范辦學行為。黨支部積極組織師生學習和宣傳新修訂的《義務教育法》，提高法制觀念，增強法制意識，提高依法行政，依法治教的自覺性。全體教職工每周一次政治學習形成制度，重點學習政治時事，黨的方針路線、政策及法律法規(guī)，頻繁開展黨組織教育活動，提高黨員素質。（自評 15分）二、工作思路（權重10分）（1）黨建工作具有明確思路，支部領導班子能堅決貫徹黨的基本路線方針政策，認真落實上級各項要求和部署。堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，能正確處理學校中心工作與支部工作關系，積極維護學校政治穩(wěn)定。平時支委成員能加強學習，與時俱進，切實提高思想理論修養(yǎng)，明確辦學理念和辦學思路，并將爭創(chuàng)活動與學校的發(fā)展很好的融合起來。（2）工作思路符合服務中心、建設隊伍的要求，并形成工作計劃。如2012年學校黨支部將以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面落實《教育事業(yè)發(fā)展綱要》，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍整體素質為目標，按照“抓學習，抓規(guī)范，培特色，出成效” 的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。支部工作緊緊圍繞“抓學校黨建促學校發(fā)展”這條主線，與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，積極推進教育教學改革，提高質量，為構建和諧學校，爭創(chuàng)區(qū)級文明中學提供堅強的政治保證。（3）學校黨支部非常重視工作計劃貫徹落實和定