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正文內(nèi)容

中學(xué)xx級(jí)初一新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-13 14:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都坐不了?!被丶业穆飞?,兒子問(wèn)她,教師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。然而,她還是告訴兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。在第二次家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第59名。我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!被厝サ穆飞?,她流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,看到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的兒子,她又振作起精神說(shuō):“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌?!闭f(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。第二天上學(xué),兒子比平時(shí)都要早。孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)?!彼龖阎@喜的心情走出校門(mén),她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要努力,很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)。”高中畢業(yè),兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里,邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻€(gè)聰明的孩子,是您??”這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。(三)、丟掉虛榮心,找回責(zé)任心。今天的父母面對(duì)孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒(méi)考好,是讓你沒(méi)面子,批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校,是給你添了光彩,于是到處?kù)乓0押⒆拥囊磺泻妥约旱臉s譽(yù)聯(lián)系在一起,這就是虛榮,是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。很多家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成工具,為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,一味地要求,強(qiáng)迫孩子,不尊重孩子,這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘。導(dǎo)致了許多悲劇的產(chǎn)生。浙江金華某中學(xué)生徐力,本來(lái)是班中成績(jī)較好的學(xué)生,一次考試成績(jī)沒(méi)進(jìn)入班里前幾名,他的母親對(duì)他多次訓(xùn)斥,甚至大罵他沒(méi)出息,不如別的同學(xué)。他經(jīng)受不住這種長(zhǎng)時(shí)間的心理折磨,在一次被母親訓(xùn)斥后,在母親毫無(wú)防備時(shí),舉起榔頭將母親活活錘死。(四)、丟掉懼怕心,找回保護(hù)心。有些父母生了男孩怕學(xué)壞,生了女孩怕受害,每天為孩子提心吊膽。但誰(shuí)也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格,教給孩子自我保護(hù)的常識(shí)。要營(yíng)造快樂(lè)和諧的家庭氣氛。在這特殊的時(shí)期,孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注,他們才能順利度過(guò)這青春發(fā)育期,多給孩子一些尊重,像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語(yǔ)權(quán)。請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì),但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí),你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解__雖然家長(zhǎng)不能接受,但是家長(zhǎng)懂得他的想法,明白他的感受。智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作則。他們認(rèn)為,一定要趁孩子需要時(shí),多教養(yǎng)和多享受他們的童真,有了孩子,就一定要享受做父母的責(zé)任和快樂(lè),很多事業(yè)上成功的父母都拿出一定時(shí)間陪孩子游玩,說(shuō)話溝通和交流,他們認(rèn)為這是家庭生活中最重要的部分。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些父母忙于自己的事業(yè),很少與孩子溝通交流,還有的父母不善于與孩子交流,往往是吃飯時(shí)候問(wèn)學(xué)習(xí),訓(xùn)斥人,搞得氣氛十分不和諧,子女生氣,飯也不好吃,最后不歡而散。有的父母在于孩子交流時(shí)“好話不會(huì)好說(shuō)”,當(dāng)然也就沒(méi)有好的效果。三、存在的問(wèn)題:我們班有幾位好動(dòng)的同學(xué),很難集中注意聽(tīng)課,并且影響其它同學(xué)。作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。書(shū)寫(xiě)潦草。不會(huì)聽(tīng)課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。,回家不做。還有個(gè)別同學(xué)晚上放學(xué)回家空著手回家,什么學(xué)習(xí)東西都不帶。班里還有部分的同學(xué)喜歡說(shuō)臟話,甚至經(jīng)常出現(xiàn)罵人現(xiàn)象,雖然我們所有的老師都很重視引導(dǎo),但是這些現(xiàn)象依然存在!課間追逐打鬧。個(gè)別學(xué)生早讀遲到。個(gè)別學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)態(tài)度,整天混混悠悠,不學(xué)習(xí),或者看書(shū)也是做樣子。四、給家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)要求:全力以赴抓好孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生在校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),現(xiàn)在如果學(xué)習(xí)抓不好、抓不上去會(huì)給將來(lái)以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)及工作帶來(lái)很大的麻煩和障礙,所以,家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校抓好子女的學(xué)習(xí)。首先,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是晚上,可能的條件下給子女提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)工作忙,但不能忽視孩子的學(xué)習(xí),要多關(guān)心、多鼓勵(lì),不能光批評(píng)。督促孩子每天完成作業(yè),并檢查是否完成,要養(yǎng)成習(xí)慣,多與教師聯(lián)系,晚上要保證有一名家長(zhǎng)在家,決不可讓孩子經(jīng)常性的獨(dú)自在家,否則孩子的成長(zhǎng)道路不會(huì)順暢。支持并配合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng):如文體活動(dòng)、各類(lèi)競(jìng)賽等等。多發(fā)揮孩子的潛能愛(ài)好興趣和特長(zhǎng)。在校的作息時(shí)間:早上7:20至4:35上學(xué),不能遲到,現(xiàn)在有同學(xué)仍然遲到有遲到現(xiàn)象,有的在街上閑逛。家長(zhǎng)要注意,早到的學(xué)生有一部分完全是來(lái)玩的,或者是來(lái)抄作業(yè)的。而且引發(fā)校門(mén)口交通阻塞、帶來(lái)安全隱憂,還浪費(fèi)了時(shí)間。因此一定要引導(dǎo)他們?cè)诩依锖煤玫乩迷缟线@一段時(shí)間。計(jì)算好早晨起床、用餐、以及路上的時(shí)間,上午放學(xué)12:00,下午2:00到校,下午最后一節(jié)課結(jié)束是4:35分,個(gè)別學(xué)生有可能是提優(yōu)補(bǔ)差,告訴各位家長(zhǎng)各個(gè)時(shí)間點(diǎn)的目的是為了讓大家知道你們孩子到校和回家的時(shí)間,如果相差較大,那么估計(jì)是有問(wèn)題了。學(xué)校里規(guī)定放學(xué)后必須立即回家,不得逗留,不得與另外學(xué)校和社會(huì)人員有交流。節(jié)假日孩子外出交友和出去的地方要清楚,不應(yīng)該去的地方不能去,家長(zhǎng)要清楚外出的時(shí)間和回家的時(shí)間。嚴(yán)禁家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)通訊工具。當(dāng)然有的時(shí)候?qū)W生是自己偷偷的買(mǎi),或是爺爺奶奶買(mǎi)的,父母不一定知道。這里提一點(diǎn),凡是在初中階段家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)通訊工具的,如小靈通,手機(jī)等,在課堂上發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的,怎么辦?若再帶來(lái)家長(zhǎng)要批評(píng)的,同時(shí)將通訊工作由班主任保管,到學(xué)期結(jié)束再由家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)回,還要批評(píng)的。有些家長(zhǎng)誤認(rèn)為通訊工作方便聯(lián)系,其實(shí)你不知道,凡是有了這些東西的孩子,基本上就不想讀書(shū)上課,大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會(huì)受到很大的影響,跟玩電腦上癮一樣,一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書(shū)是讀不好的,而且所交的朋友都是很有問(wèn)題的。這是要請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要記住的。因?yàn)檫@是我們眾多班主任、眾多任課老師的工作經(jīng)驗(yàn)。真要有事聯(lián)系校內(nèi)是有電話的,或者與我聯(lián)系。4:家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制好孩子的零用錢(qián),一般不需要給,經(jīng)常給多了絕對(duì)是件壞事情。大多數(shù)思想品質(zhì)出問(wèn)題的學(xué)生都是要跟錢(qián)掛鉤的。他們先是亂花錢(qián),再是跟父母多要錢(qián)、騙錢(qián),然后是在外面借錢(qián),最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國(guó)家,但他們家長(zhǎng)的教育觀念是再富也要“窮”孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過(guò)就是“為未來(lái)著想”,孩子長(zhǎng)大早晚要離開(kāi)父母去自闖一片天地,與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無(wú)助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的勇氣和本事。安全工作。安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,這一點(diǎn)相信各位家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)都是非常清楚的,家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全與衛(wèi)生教育,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),提高自我防范能力。我們不可否認(rèn),還有許多讓人擔(dān)心的問(wèn)題,比如說(shuō)現(xiàn)在的孩子判斷力能力較弱?,F(xiàn)在盡管學(xué)校和有關(guān)部門(mén)不斷加強(qiáng)對(duì)安全的教育。現(xiàn)實(shí)中,學(xué)生在主觀上還是意識(shí)不強(qiáng),在馬路上騎快車(chē),帶人,等行為不時(shí)地發(fā)生,要告誡他們遵守交通法規(guī),注意交通安全,防止交通事故發(fā)生。學(xué)校上體育課、做試驗(yàn)、交通安全、??、學(xué)校反復(fù)講,在家中的安全如用電、用煤氣等等家長(zhǎng)也要講。注意家庭用水、電、火和防盜安全,遠(yuǎn)離災(zāi)害。注意飲食衛(wèi)生,防止疾病發(fā)生。告誡孩子:自覺(jué)遵紀(jì)守法,處處履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。遵守社會(huì)公德,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所(電子游戲室、舞廳、卡拉OK廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所),不吸煙,不酗酒,不賭博,不參與封建迷信,遠(yuǎn)離邪教、黃色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。關(guān)注孩子的身心健康,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)親子溝通,或與老師、有關(guān)專(zhuān)家聯(lián)系。注意子女的交往。不結(jié)交社會(huì)上的閑散人員,提倡與同學(xué)交往,不提倡與社會(huì)人員交往。有的個(gè)別本來(lái)很好的學(xué)生,因結(jié)交不良青年被帶壞,先是遭到社會(huì)青年的敲詐勒索、毆打,然后轉(zhuǎn)而勒索、欺負(fù)比自己更加弱小的同學(xué)。個(gè)別學(xué)生的壞習(xí)慣就是由此而一步步形成的。同時(shí)我們也反復(fù)的教育學(xué)生遇到被劫,被敲詐、欺負(fù)的情況要及時(shí)給老師反映,學(xué)校一定及時(shí)妥善處理。孩子的儀表、穿著、打扮要關(guān)心,要注意。按中學(xué)生的要求去要求學(xué)生,不讓孩子染發(fā)、燙發(fā),不給孩子買(mǎi)奇裝異服,孩子自己買(mǎi)的要堅(jiān)決予以制止,不讓穿。因?yàn)橐粋€(gè)人的儀表、穿戴傾向是其內(nèi)心世界思想變化的外在體現(xiàn),過(guò)分的注意穿戴勢(shì)必給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為辦好這所學(xué)校,使這所學(xué)校越來(lái)越好做著不懈地努力,老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生不辭勞苦,勇于奉獻(xiàn),盡管孩子的基礎(chǔ)、程度、水平各不相同,但我們有信心教育好每一位學(xué)生,雖然不能把每一位學(xué)生送入重點(diǎn)中學(xué),但我們有信心讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展、有所進(jìn)步。希望家長(zhǎng)們也有這個(gè)信心,不自己放棄,讓我們攜起手來(lái)共同教育好我們的子女。要和學(xué)校和我們建立聯(lián)系方式建立聯(lián)系電方式,子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我并不是學(xué)生一違紀(jì)隨就叫家長(zhǎng),我先對(duì)他進(jìn)行教育,如果不改的,才叫上你們。我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管依賴(lài)學(xué)校,甚至出了事找不到家長(zhǎng),學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。尤其是思想教育,學(xué)校不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任,它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育,而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé),如今,家長(zhǎng)、教師最關(guān)心的往往是孩子的智商而非情商,這其實(shí)不利于孩子的終生發(fā)展。因?yàn)槌扇吮瘸刹鸥匾?。人的文明道德如何,常常通過(guò)日常行為反映出來(lái),要從身邊一件件小事做起,常言說(shuō)得好,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定人生。所以對(duì)子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開(kāi)始。這在西方國(guó)家?guī)缀跏且环N常識(shí)。如果將所有思想教育的任務(wù)都交給學(xué)校,既使家庭放棄了自己的責(zé)任,又使學(xué)校力不從心。建議家長(zhǎng)讓孩子適當(dāng)做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)自理能力。歸屬法則:保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng); 希望法則:永遠(yuǎn)讓孩子看到希望; 聲音法則:要傾聽(tīng)他們的聲音; 力量法則:永遠(yuǎn)不要與孩子斗強(qiáng);管理法則:在孩子未成年前,管束是父母的責(zé)任; 榜樣法則:言傳身教對(duì)孩子的榜樣作用是巨大的;求同存異法則:尊重孩子對(duì)世界的看法,并盡量理解他們; 懲罰法則:這一法則容易使孩子產(chǎn)生逆反和報(bào)復(fù)心理,應(yīng)該慎用; 后果法則:讓孩子了解其行為可能產(chǎn)生的后果; 結(jié)構(gòu)法則:教孩子從小了解道德和法律的界限;二十碼法則:尊重孩子的獨(dú)立傾向,與其至少保持二十碼的距離(1碼=,20碼=)?!八腤”法則:任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起(WHO)、在什么地方(WHERE)、在干什么(WHAT)以及在什么時(shí)候回家(WHEN)。最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿你們的孩子向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,快樂(lè)學(xué)習(xí)!家長(zhǎng)朋友們,晚上好:今天有這樣的機(jī)會(huì)走到一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。你們的孩子由小學(xué)升入初中,面對(duì)的是新的環(huán)境、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間和新的學(xué)習(xí)要求。進(jìn)入初中后,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比小學(xué)來(lái)得緊湊,對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)緊張。春季是每天早上6點(diǎn)鐘起床,冬季是每天早上6點(diǎn)半起床,上午5節(jié)課(包含一節(jié)早讀),上午一二節(jié)課后有課間操;下午4節(jié)課(包含一節(jié)活動(dòng)課),下午上完一節(jié)課后有眼保健操;晚上有一節(jié)讀報(bào)課和兩節(jié)晚自習(xí);課間休息都是10分鐘。作息要求嚴(yán)格,生活相對(duì)受約束在幼兒園,大小便想什么時(shí)候去,就什么時(shí)候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所,男、女是分開(kāi)的,而且大小便后的事要自己來(lái)做,這里希望家長(zhǎng)在家就這方面對(duì)孩子進(jìn)行一下訓(xùn)練,教會(huì)孩子,以免在學(xué)校自己心理承受壓力,給學(xué)習(xí)造成負(fù)擔(dān)。幼兒園的課堂,老師要求不會(huì)太嚴(yán),學(xué)生可以自由進(jìn)出,升入小學(xué)后學(xué)校將作出要求,學(xué)生可能會(huì)有約束感,當(dāng)然我們會(huì)采取相應(yīng)措施引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)這些要求,也希望家長(zhǎng)配合進(jìn)行教育,讓孩子明確這些要求。學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大幼兒園以活動(dòng)、游
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