【文章內(nèi)容簡介】 恐懼猶豫過，也曾因為鷗群的孤立痛苦過，可是他最終選擇了堅持自己的夢想。我們也有過同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù)，有過激情的歲月，有過為夢想而努力奮斗的可貴回憶。可是曾幾何時我們開始安于現(xiàn)狀，失去了方向和動力。特別是為人母以后，孩子成為了我們生活的重心，我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會覺得迷失了自己，也想為自己活一把，但也只是一個閃念而已，睡一覺起來仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔，而是他永不滿足，超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點，就是盡量發(fā)揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美。于是喬納森急于去征服另一個未知世界，他不再把自己局限在一個有限的軀體之中，要飛得像思想一樣快，要飛到任何想去的地方，所以他成功了，達(dá)到了用意念來飛翔的境界，這是喬納森的第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我，追求更高境界，永不放棄的精神。對于我們大多數(shù)人來說，能夠達(dá)到第二個境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了。可是喬納森有幸得到了海鷗長者的點撥：“要繼續(xù)在愛上面下功夫”，在飛行中，他理解了仁慈和愛的意義，努力去理解愛的本質(zhì)，于是他返回塵世，把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機(jī)會親自了解真理的海鷗，這就是他表示愛的唯一方式。所以他成為了神，成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。對于許許多多普通而平凡的我們來說，如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美，應(yīng)該也是一段了無遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛去觀察，去領(lǐng)悟做人之道，也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。現(xiàn)實社會讓我們畏懼超越自我的艱辛，磨礪了我們的棱角和鋒芒，缺失了包容和仁愛，謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。海鷗喬納森讀后感8“敢想，敢做，敢與眾不同，這就是海鷗喬納森！”巴赫用詩意的語言為我們講述了一個飛翔的夢想：海鷗喬納森不愿像群鷗那樣，為了覓食而飛翔，度過碌碌無為的一生。它有著崇高的理想，為此它飽受了排斥和欺負(fù)，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮，甚至被逐出鷗群，但它始終不低頭，苦練飛翔技術(shù)，終于穿越天空，飛入天堂。在重返故鄉(xiāng)后，它以堅定的信念勇敢地挑戰(zhàn)權(quán)威，把飛翔的夢想播撒在更多海鷗的心中。讀罷，我沉思良久。群鷗為了生存而生存，喬納森為了夢想而生存，那么我呢？我曾經(jīng)認(rèn)為，我是一個生活充實、目標(biāo)明確的人。在這個學(xué)期我要掌握哪些知識；我要在某個學(xué)科上有所提高；我各門功課的總分要達(dá)到多少……我也曾經(jīng)認(rèn)為，我是一個有夢想的人，我夢想進(jìn)入重點高中；我夢想進(jìn)入重點大學(xué)；我夢想成為博士……但學(xué)習(xí)不可能永遠(yuǎn)是我生活的全部，這都只是我短期內(nèi)的計劃，等到了畢業(yè)那天，我會不會迷惘而茫然呢？我想會的，因為我不知道我的夢想是什么，我不知道我該朝哪個方向努力。大部分的人都如同生命的匆匆過客，畢業(yè)，結(jié)婚，生子，退休，終老，既不知道什么是自己的夢想，也從未為夢想而拼搏過，一生碌碌無為，既沒有得到什么，也沒有留下什么，就如同群鷗，把雙翼作為爭搶食物的工具，為了生存而生存。我今后的生活是否也會這樣？不，！我不愿做一只愚昧的海鷗，我要成為搏擊長空的喬納森！是的，我該擁有一個夢想！在認(rèn)真地思考后，我立志成為一名作家，用手中的筆喚醒人們麻木的心靈，為社會注入新鮮的血液。但擁有夢想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還必須付出實際行動。做夢容易，圓夢難。寫作是件苦差事，我常常絞盡腦汁也寫不出令我滿意的佳作。更多的時候，我剛拿起筆便想起：電視劇就要開始了；下午同學(xué)約我去逛街呢；我還有一堆零食沒消滅呢；那首新歌我還沒聽過呢……于是，擱下筆去忙活別的事了。結(jié)果可想而知，我的寫作水平?jīng)]有絲毫提高。這時我想起了喬納森，喬納森在追求夢想的過程中有太多的理由可以讓它放棄夢想，但它沒有，它始終矢志不渝地追逐自己的夢想。反觀我自己，我不禁反省，外界的影響力真的有那么大嗎？不，是我自己的信念不夠堅定，注意力不夠集中，意志力薄弱，這才是最關(guān)鍵的。海鷗喬納森是不朽的，它永遠(yuǎn)活在有夢想的人心中。它的夢想，它的堅強，它的不懈，它的信念，它的友愛，它的無私，深深打動了我，更讓我明白生命除了吃飯、享樂、休息之外，還有更重要的事情：那就是追逐夢想！在喬納森的引領(lǐng)下，我擁有了夢想，并開始為了實現(xiàn)夢想而努力。朋友，當(dāng)你找到了你向往的那片天空，那就勇敢地翱翔吧！去接受暴風(fēng)驟雨的洗禮，去經(jīng)歷酷暑寒冬的考驗，為了夢想而勇敢拼搏吧，你會感到快樂，你會感到完美，終有一天，你會看到最燦爛的彩虹！海鷗喬納森讀后感9在讀《海鷗喬納森》第一部時，我就在自問，我會是整天獨自練習(xí),成百次地作低飛滑翔的海鷗喬納森，還是相互追逐著爭食漁船上早餐的千萬支安分的海鷗中的一只？如果我是海鷗，我會認(rèn)為飛行的目的是為了覓食，還是想知道我在空中能夠做什么,不能夠做什么？我能夠承受饑餓、其他海鷗的嘲笑和無數(shù)次失敗甚至是死亡的壓力，不知疲倦地一次又一次的飛到上千英尺高空，朝著海浪垂直疾降嗎？甚至心中有一個微弱的聲音在低語：“我可能做不了海鷗喬納森”，但卻強烈的想知道海鷗喬納森會堅持下去嗎？是什么在支撐著它無懼呼嘯的海風(fēng)，極速飛翔的翅膀呢？只是為了追逐勝利，達(dá)到最高速度的快感嗎？在看到他打破了海鷗飛行紀(jì)錄，覺得生活現(xiàn)在變得多么有意義！除了單調(diào)地圍繞著漁船盤旋外，生活還有其他目的！能夠擺脫愚昧，能夠使自己成為有才能、有智慧、有技巧的生靈，能夠獲得自由！能夠?qū)W會飛行！我也暗自為喬納森喝彩、高興。可在看到它沒得到鷗群的贊賞，反而是放逐到“遠(yuǎn)崖”，我就想，作為一只海鷗，這樣的堅持，這樣的瘋狂，是對的嗎？世代沿傳的生命本質(zhì)有必要去改變嗎？但喬納森沒有屈服于鷗群的侮辱和排斥，堅持自己的飛行，這也讓它發(fā)現(xiàn)了更廣闊的世界和生活，比如可以找到更多的稀有美味的魚群，和其他海鷗根本吃不著的味美昆蟲，穿越濃霧、沖上云霄，看到了其他海鷗從未看到過的耀眼晴空……本以為是看到了故事的尾聲，卻發(fā)現(xiàn)精彩還在后面。第二部里，喬納森來到了另一個海邊，和迥異于塵世里的另外一群海鷗棲居在一起了，這群海鷗全是了不起的鳥兒，每天無時無刻不在練習(xí)飛行，試驗各種高級特技，和喬納森有共同的思想，盡量發(fā)揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美。這里是天堂嗎？喬納森的一生會就在這里渡過嗎?喬納森的終極信念就是成為一只盡善盡美的、沒有局限的海鷗嗎？海鷗長者江是喬納森的導(dǎo)師，它對喬納森說的最后一句話：“喬納森，要繼續(xù)在愛上面下功夫”讓喬納森堅持進(jìn)修他的仁慈學(xué)課程，堅持去理解愛的本質(zhì)，這也讓喬納森最終回到了曾經(jīng)拋棄它的塵世中的鷗群，將飛行的真正理念帶給更多的，象它以前一樣擁有熾烈飛行愿望的海鷗，從一只到上千只海鷗……也理解到真正的愛是認(rèn)識真正的海鷗，要看到每只海鷗的美德，并幫助他們?nèi)フJ(rèn)識自己的美德?？吹竭@里，我陷入了沉思，喬納森的不屈的堅持，正是來自于它內(nèi)心強大的信念，從最開始的渴望打破海鷗飛行紀(jì)錄，獲得勝利，到想成為一只盡善盡美的、沒有局限的海鷗，直至最后忘記了仇恨，擁有真正的愛和仁慈。信念支撐堅持，堅持成就更加強大的信念……我能做些什么，告訴我的孩子，什么是強大的信念，什么是不屈的堅持呢？我也需要向弗萊契一樣，開始學(xué)習(xí)的航程。第四篇：《海鷗喬納森》讀后感《海鷗喬納森》讀后感集合15篇《海鷗喬納森》讀后感1媽媽在不久前買了一本書，叫《海鷗喬納森》。起初我沒敢看，因為我怕看不懂，只覺得第一句很有意思：獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中。這本書是理查德巴赫的著作，他還寫過《幻影》、《一》、《雙翼飛機(jī)》等作品。書中有許多人物，對喬影響深遠(yuǎn)的人物有：父母、長老、沙利文、吉昂、群鷗、福來奇、安東尼。而每只海鷗對喬的影響方式又不同：長老是阻礙者，吉昂是引領(lǐng)者，福來奇是傳承者，而安東尼則是未來的希望。文章中說，海鷗活著，只是為了活下去并且長壽。但喬并不這樣想，他認(rèn)為活著是為了追逐夢想，而不是追逐魚，這也是他為什么最后會如此偉大的原因。有許多人認(rèn)為死后會進(jìn)入天堂，而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同，正如他說過“天堂不是一個地方，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎？不是。所以人們才去追求夢想而不是追求金錢。但只有夢想是不夠的，夢想是一個高臺，需要有金錢和知識來作為樓梯，還要努力上攀，才能活在“天堂”中。而書的最后一章又令人深思。與原來不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗，所以喬的這個要傳承下去的，被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗安東尼為沒有夢想的人生而感到失去動力時，喬在他面前現(xiàn)身了，這令我感到疑惑：他復(fù)活了？那他為什么不在群鷗中現(xiàn)身，而偏在這只小鷗前現(xiàn)身呢？答案是未知的，唯一的線索就是開頭的那句話，安東尼看到的喬其實在他心中。瞬間我覺得胸口仿佛有什么在高空飛翔，那時，我認(rèn)識到喬納森已經(jīng)在我心中了?！逗ｚt喬納森》讀后感2喬納森是一只與眾不同的海鷗，他熱愛飛翔。當(dāng)其他海鷗跟在漁船后面爭先恐后地?fù)寠Z小魚、小蝦或面包渣兒時，只有喬納森獨自飛到遙遠(yuǎn)的海上練習(xí)飛翔。他要飛得更高、更快，再高、再快！高度一千英尺、兩千英尺！時速五十英里、七十英里、九十英里！連續(xù)三個側(cè)翻、六個側(cè)翻、九個側(cè)翻！爸爸媽媽很擔(dān)心喬納森。媽媽對他說：“兒子，你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢？”喬納森說：“媽媽，我不管什么皮或骨頭，我只想知道我在天上能干什么，干不成什么，只想知道這些……”其他海鷗都在嘲笑喬納森：“喬納森真是我們鷗群的恥辱！”于是，喬納森也試著和其他海鷗一起，在漁船周圍爭搶魚蝦和面包渣兒，做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活，重新飛到遙遠(yuǎn)的天空去練習(xí)飛翔。一次次地失敗、一次次地受傷，喬納森經(jīng)歷過猶豫、絕望，甚至也曾經(jīng)退縮，但他最終還是沒有放棄。他成功了！海鷗竟能以二百一十四英里的時速飛行！喬納森創(chuàng)造了世界紀(jì)錄！然而，正當(dāng)他迫不及待地回到鷗群，想要向大家分享成功的喜悅時，意想不到的事情發(fā)生了，他被鷗群流放了！長老宣稱：“我們海鷗來到這個世界就是為了糊口，并且想方設(shè)法地延長壽命，喬納森不計后果、不負(fù)責(zé)任，冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)與傳統(tǒng)……”而喬納森回答：“誰還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢？”于是，海鷗喬納森離開了鷗群，飛向了遠(yuǎn)方……這就是美國著名作家、詩人理查德巴赫（同時他也是一名飛行員）的作品《海鷗喬納森》，是我最喜歡的一本書！我也要像喬納森一樣，永不放棄，挑戰(zhàn)自我，只有天空才是我們的極限！《海鷗喬納森》讀后感3執(zhí)著于自己的比較愛“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛，并日臻?！边@是《海鷗喬納森》告訴我的。書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔，熱愛天空?？伤淖迦焊嬖V他：“你飛行的目的就是為了吃?！币驗槊撾x族群，特立獨行，他被父母不解，被同伴疏遠(yuǎn)，比較后被長老驅(qū)逐。但他依然堅信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，他說“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執(zhí)著地飛翔。“功夫不負(fù)有心人”，海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時空，成為真正的飛行大師?！吧钪斜容^重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛，并日臻?！焙仙蠒?，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的比較愛是什么？哦，是數(shù)學(xué)。上了二年級后，我就迷上了數(shù)學(xué)?？墒?，漸漸地，數(shù)學(xué)的題目越來越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個小時，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過我腦際，“執(zhí)著于自己的比較愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問題，終于解開了。如今，我在數(shù)學(xué)的路上已經(jīng)走了兩年多，因為這份執(zhí)著，我一年比一年進(jìn)步，上學(xué)期數(shù)學(xué)期終考試，我還獲得了一等獎。媽媽告訴我，數(shù)學(xué)的路還很長。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執(zhí)著于自己的比較愛”，我的數(shù)學(xué)定能在未來的某一天“日臻”?！逗ｚt喬納森》讀后感4《海鷗喬納森》是一本繪本，作者是英國作家理查德巴赫，理查德巴赫還是一名飛行員。這本書講的是海鷗喬納森飛行的故事，共有三章。第一章寫的是喬納森從小就喜歡飛行，可是大家都不同意，因為大家覺得正正常常地活著，在漁船上搶魚和面包渣，快快樂樂地生活著就很好了。可是，喬納森不理他們，覺得應(yīng)該去嘗試挑戰(zhàn)自己，于是他每天早晨早早起床，去海上練習(xí)飛行。練習(xí)了幾天，他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對他說：“兒子，別練了，冬天快到了，你再這樣練下去，冬天就沒有食物了，你得趕快去抓魚啊!”可是，喬納森沒有聽媽媽的話，獨自一人又去海上練習(xí)飛行。他學(xué)了很多技巧，速度從每小時七十英里到每小時二百六十英里，打破了海鷗飛行記錄。有一天，海鷗們的頭領(lǐng)把喬納森叫到跟前。喬納森心想：頭領(lǐng)把一只海鷗叫到大家跟前，不是獲得巨大榮譽就是犯了錯誤要離開群體。接著頭領(lǐng)宣布喬納森犯了巨大的錯誤……，必須把他趕出群體。第二章寫的是喬納森離開了群體，感到特別孤獨，他不在大海邊上生活，而是去了荒山野嶺。餓的時候，他只能吃蟲子。有一次，他碰上了幾只海鷗，也是犯了錯誤被趕出來到，他們組成了一個隊伍。大家發(fā)現(xiàn)原來是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行，讓生活變得更有意義。于是，大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的技巧：先飛行一百多英尺高，然后直線下降，如果動一根羽毛，就會在空中轉(zhuǎn)圈，最后摔在地上。第三章寫的是越來越多的海鷗被趕出群體，他們都加入了喬納森的隊伍，隊伍越來越壯大，組成了一個飛行群，他們選喬納森為頭領(lǐng)。春天來了，喬納森帶領(lǐng)大家飛回了海邊，開始了新的幸福生活。通過喬納森，我覺得只要付出努力，只要堅持，不管遇到多大的困難，都能克服。《海鷗喬納森》讀后感5爸爸媽媽給我買了一本故事書，名字叫《海鷗喬納森》，我很喜歡看它，這本書的作者是美國作家理查德 巴赫，本書的主人公是一個為夢想而不斷努力的海鷗——————喬納森。這本書用講故事的形式，巧妙的暗示了我們要為自己的夢想而努力奮斗，講述了海鷗喬納森一次次挑戰(zhàn)自己的飛翔能力，又一次次失敗，最終獲得成功的故事。大多數(shù)海鷗不愿去學(xué)習(xí)太多的飛翔技巧，只滿足于簡單的飛到岸邊覓食，而喬納森覺得飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，生活應(yīng)該是為了更加靠近自己的夢想，可是如果當(dāng)你身邊的人都反對你的夢想并嘲笑你呢？喬納森被鷗群流放到遠(yuǎn)方的斷崖，過著孤獨的生活，可是當(dāng)他有了新