【文章內(nèi)容簡介】 趙世術(shù)，1977年師范畢業(yè)，到偏僻鄉(xiāng)村小學任教。為了不讓家長擔心孩子讀書時過河的安全，主動承擔每天接送學生過河上學、回家的任務。五年里，每天三個小時，風雨無阻，直到建好吊橋。不到三十歲，就患上風濕性關(guān)節(jié)炎。從最初的拄著拐杖到校上課到后來的妻子背著到校上課。到了手指不聽使喚時，只好用繩子將手指與粉筆捆住板書。他用自己從完整到傷殘的身體點燃了“大山的火把”,明亮了一雙雙希望的眼睛。他就是這樣，用自身的行動，用點滴的積累，詮釋了我們黨“全心全意為人民服務”的宗旨。是什么樣的情懷造就了如此無私的境界？是什么樣的動力造就了如此大愛的精神境界？讓他們的行為令中國動容？是一名共產(chǎn)黨人的責任，也是做人的價值觀的真實體現(xiàn)。正是有了這樣多的人，在平凡的工作、學習和生活中，用平凡樸素書寫著一種不平凡，于是在平凡的生活中，在自己平凡的生命中用一件件普普通通的平凡事，感動著周圍的人，也感動著中國。中華民族才因此而驕傲。作為一個平凡的人，我們無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為國家做些什么，為民族做些什么，國家就會越來越美好了。他們讓我們看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨人的風采。他們的事跡，是真正感動中國的力量。學習觀看后，經(jīng)過室友們的交流與思考，我們都端正學習生活態(tài)度，從身邊做起，從點點滴滴做起，關(guān)心別人，幫助別人，把這次的感動轉(zhuǎn)化為實際行動，以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。王桂香2012227在老師的推薦下，我利用周五周六周日三天的時間將全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》48集全部觀看結(jié)束，并做了相應的學習筆記。48集短片，48個優(yōu)秀黨員的故事，中國千千萬萬個優(yōu)秀黨員的代表，讓我不斷的感動，不斷的震撼，不斷的回味。他們中有大山的火把——趙世術(shù)，特戰(zhàn)尖兵——劉珪，美麗人生——秦怡，礦山保爾——宋德金，今生無悔——王萬青，我志愿我快樂——趙廣軍，星系我心——孫家棟，板凳媽媽——許月華，妙手仁醫(yī)——吳孟超，保山的故事——荊保山，愛灑雪域——舒啟明，本色——王坤友，做祖國需要的材料——師昌緒，做一輩子志愿者——葉如陵，平凡中堅守——杜洪英，兄弟——福李彬，種子情深——李登海 ,瑞輝映夕陽——楊瑞輝，大地為鑒/ 10 ——王伯祥，勇往直前——黎定琦，愚公支書——王光國，老片警——孫建設，生命的重量——文建明，大醫(yī)精誠——張伯禮，熱血刑警——張曉虎，長路追風——張雪松，法官媽媽——陳燕萍，領(lǐng)航人——武繼軍，跟我回家——朱玉林，情懷——買買提江吾買爾，巔峰勇士——次仁多吉，藍盔鐵漢——江漢剛，知識工人有力量——李斌，我本平凡——李文祥，人民警察——周賢良，精度傳奇——徐強，淬火金剛——郭晉龍，馬背上的白衣天使——梅蓮，索道醫(yī)生——鄧前堆，火線阻擊——樊渭，金牌工人——竇鐵成，士兵專家——馬金永，村頭有棵常青樹——蔣國珍，高原民族情——馬寶祥，生命的寬度——金海，幸福的向陽花——金穎穎，十年人生路——余留芬，重道之師——高松。有的故事我甚至看了三四遍，我被共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)深深感染，他們也許以為自己一直在做最平凡的事，他們的所作所為也許只是出于自己的本能或者原則，但是卻讓我們折服，他們共同的宗旨就是為人民服務。其中最令我感動的是重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)中鹿小學教師趙世術(shù)，三十年獨守講臺，十三年殘體支撐。一段清貧堅韌的歲月，一曲信念和愛的樂章。他說他入黨的志愿就是要堅信黨?！拔蚁Ｍ梦椅⒈〉牧α總魇诤⒆觽冎R，改變大山的面貌，中國共產(chǎn)黨在我心中就如同深夜里趕路時點燃的火把。那熊熊的火光照亮我前進的道路，給了我戰(zhàn)勝黑暗的勇氣和力量?！弊鳛橐粋€學生預備黨員，我也許沒有他們那樣特定的崗位，但是在我的生活中我也可以發(fā)光發(fā)熱，讓周圍的同學可以感到快樂，幫助他們解決問題。同時我也看到了很多專業(yè)人員對工作的鉆研與執(zhí)著，這也是我要學習的，特別是作為技術(shù)性學生，更應該認真學習，掌握好技術(shù)，肩負起自己的使命。趙玲源2012227最近，我院黨支部組織我們觀看了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》系列節(jié)目，趙世術(shù)、馬金永、高松、張伯禮??48位先進共產(chǎn)黨員的先進感人事跡一一展現(xiàn)在電視屏幕上，一個個真實的故事，一幕幕感人的情節(jié)，一句句樸實的語言，刻畫了這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學的形象，反映了他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗的高尚品質(zhì)，他們的事跡無疑深深的感動著我們每一個人，從他們的身上我看到了中國共產(chǎn)黨員的無私、堅強、崇高與偉大，讓我感受到一個共產(chǎn)黨員應有的品質(zhì)與情懷，實在是感人肺腑、震撼人心，給我留下了深刻的印象。趙世術(shù)，重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)中鹿小學教師，他被稱為“大山中的火把”.1977年師范畢業(yè)后趙世術(shù)被分配到田壩鎮(zhèn)下澤村小學任教。在長達5年的時間里，為不耽誤學生家長干農(nóng)活，他主動背學生過河上學，由于長期被冰冷河水浸泡，年僅28歲便患上嚴重風濕性關(guān)節(jié)炎，無法正常行走，每天靠妻子背送堅守三尺講臺。2006年后，他的病情進一步加重，手指嚴重殘疾不能彎曲，他就用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間，繼續(xù)板書和批改作業(yè)。在幾十年的山鄉(xiāng)教育生涯里，趙老師飽含著綠葉對根的情意，盡心盡力反哺著家鄉(xiāng)的學子們，盡心盡責地對待每一位學生。他成功地走進了每一位孩子的內(nèi)心世界，他對學生傾注了全部的愛心，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，譜寫了一曲曲感天動地的教育之歌。馬金永，63713部隊光學測量隊二中隊三級軍士長，他被稱“士兵專家”.馬金永出生在河南省蘭考縣，聽著焦裕祿的故事長大，十分向往軍營，1994年，穿上一身綠軍裝，實現(xiàn)了兒時的夢想。為了在部隊繼續(xù)發(fā)展，只有初中文化水平的馬金永克服重重困難，于1997年考取/ 10 位于北京懷柔的士官學校，學習計算機科學與技術(shù)。在那里的兩年時間，他把所有精力都用在學習科學知識、提高文化水平上，除了在教室上課，他最愛去的地方是圖書館，整晚整晚地在那里看書。1999年，馬金永從士官學校畢業(yè)分配到太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站后，多次表示要到技術(shù)密集的技術(shù)室工作，站黨委經(jīng)過慎重考慮，把他分配到時統(tǒng)專業(yè)擔任操作手。面對全新的專業(yè)和陌生的設備，馬金永苦練操作技能、廢寢忘食鉆研設備原理，不到3個月，他就啃下《通信技術(shù)》、《時間測量原理》等4本專業(yè)書，半年后便當上專業(yè)負責人。為了跟上部隊事業(yè)發(fā)展的步伐，馬金永在學習上不斷進取。戰(zhàn)友吳漢興說，平時的馬金永只對兩件事感興趣：一是坐在書桌前看書學習，二是追著技師和高工問這問那。他的床頭時常貼著一張時間推進表，從早晨到晚上，都安排得滿滿當當。早晨，他就悄悄起床，背記專業(yè)術(shù)語和英語單詞；到機房上班的路上，他把書本和資料裝在挎包里，坐在車上學習；午休時，學習專業(yè)書籍，記筆記；晚上，同戰(zhàn)友們一起熟悉電路圖；遇到自己不懂的問題，馬金永就追著室里的技師和高工問，直到把疑問弄明白。就是靠著這種鉆勁和韌勁，馬金永攻讀了計算機科學與技術(shù)、通信與信息管理等兩個專業(yè)的36門課程，取得兩個本科學歷和工學學士學位。2011年12月22日，我國資源一號02C衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，他擔任這次航天發(fā)射時間統(tǒng)一系統(tǒng)的“總工程師”,是一位由入伍時只有初中文化水平的普通士兵成長為精通測量控制站13個專業(yè)技術(shù)崗位起來的“士兵專家”.蔣國珍，江西省新余市渝水區(qū)羅坊鎮(zhèn)六元小學離休教師。79歲的他是全國老干部先進個人、共產(chǎn)黨員。他享受離休干部待遇，卻在村里開