【文章內(nèi)容簡介】 對它們進行評價： (1)內(nèi)容的教育性：考慮試題庫資源的教育意義，看它是否對學(xué)生的身心發(fā)展起到正面的促進作用，是否符合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，是否有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和提高學(xué)習(xí)興趣，內(nèi)容是否及時更新，用學(xué)生應(yīng)用試題庫的次數(shù)和頻率來作為其是否符合學(xué)習(xí)者要求的依據(jù)。 (2)科學(xué)性：試題庫是否客觀、科學(xué)，所提供的知識性是否比較強，能否為日常的教學(xué)活動提供相關(guān)參考，是否有錯別字或使人產(chǎn)生歧義的科學(xué)性錯誤。 (3)技術(shù)性 :試題庫提供的 清晰度與文本等運行的技術(shù)要求是否與現(xiàn)行瀏覽器相符，試題庫安查可靠，易于使用，對學(xué)習(xí)者的技術(shù)要求不高，充分利用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢，能支持不同學(xué)習(xí)策略，獲取信息、處理加工信息便捷，適于個別化異步學(xué)習(xí)，頁面、圖標(biāo)的設(shè)計協(xié)調(diào)一致。 (4)交互性：交互響應(yīng)及時，能滿足教師、學(xué)生不同的交互需要，對交互的參與度能進行記錄。 小結(jié) 在這一章里，主要介紹了試題庫系統(tǒng)的概述 :試題庫的定義、試題庫的發(fā)展史和分類，還介紹了試題庫系統(tǒng)的評價標(biāo)準(zhǔn)、比較研究、現(xiàn)狀。為下面的試題庫系統(tǒng)的介紹做了鋪墊和準(zhǔn)備。 畢業(yè) 設(shè)計 (論文 ) 9 第二 章 Visual Basic 及其編程環(huán)境 Visual Basic 是 Microsoft 公司 1991 年推出的可視化 BASIC 語言。在語言功能方面，它與以前的 BASIC 語言（ GW BASIC、 BASICA、 Quick BASIC 等）基本兼容，但功能更強，使用更方便。在這一章中，我將介紹 Visual Basic 的特點及 Visual Basic 版的集成開發(fā)環(huán)境。 Visual Basic 的特點 Visual Basic 是一種可視化面向?qū)ο蠛筒捎脮r間驅(qū)動的結(jié)構(gòu)化高級程序設(shè)計語言，可用 于開發(fā) Windows 環(huán)境下的各類應(yīng)用程序。它簡單易學(xué)、效率高，且功能強大，可以與 Windows 的專業(yè)開發(fā)工具 SDK 相媲美，而且程序開發(fā)人員不必具有 C/C＋＋編程基礎(chǔ)。在 Visual Basic 環(huán)境下，利用時間驅(qū)動的編程機制、新穎易用的可視化設(shè)計工具，使用 Windows 內(nèi)部的應(yīng)用程序接口（ API）函數(shù)，以及動態(tài)連接庫（ DLL）、動態(tài)數(shù)據(jù)交換（ DDE）、對象的連接與嵌入（ OLE）、開放式數(shù)據(jù)訪問（ ODBC）等技術(shù)，可以高效、快速的開發(fā) Windows 環(huán)境下功能強大、圖形界面豐富的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。 總的來說， Visual Basic 有以下特點： (1)可視化編程 用傳統(tǒng)程序設(shè)計語言設(shè)計程序時，都是通過編寫程序代碼來設(shè)計用戶界面，在設(shè)計過程中看不到界面的實際顯示效果，必須編譯后運行程序才能觀察。如果對界面的效果不滿意，還要回到程序中修改。有時候，這種編程－編譯－修改的操作可能要反復(fù)多次，大大影響了軟件開發(fā)效率。 Visual Basic 提供了可視化設(shè)計工具，把 Windows 界面設(shè)計的復(fù)雜性“封裝”起來，開發(fā)人員不必為界面設(shè)計而編寫大量程序代碼，只需按設(shè)計要求的屏幕布局，用系統(tǒng)提供的工具，在屏幕上畫出各種“部 件”，即圖形對象，并設(shè)置這些圖形對象的屬性，大大提高了程序員的編程效率。 畢業(yè) 設(shè)計 (論文 ) 10 (2)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計 版以后的 Visual Basic 支持面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計，但它與一般的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言（如 C＋＋ ）不完全相同。在一般的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言中，對象由程序代碼和數(shù)據(jù)組成，是抽象的概念；而 Visual Basic 則是應(yīng)用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法（ OOP），把程序和數(shù)據(jù)封裝起來作為一個對象，并為每個對象賦予應(yīng)有的屬性，使對象成為實在的東西。在設(shè)計對象時，不必編寫建立和描述每個對象的程序代碼，而是用工 具畫在界面上， Visual Basic 自動生成對象的程序代碼并封裝起來。每個對象以圖形方式顯示在界面上，都是可視的。 (3)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計語言 Visual Basic 是解釋型語言，在輸入代碼的同時，解釋系統(tǒng)將高級語言分解翻譯成計算機可以識別的機器指令，并判斷每個語句的語法錯誤。在設(shè)計 Visual Basic 程序的過程中，隨時可以運行程序，而在整個應(yīng)用程序設(shè)計好之后，可以編譯生成可執(zhí)行文件（ .EXE），脫離 Visual Basic 環(huán)境，直接在 Windows 環(huán)境下運行。 (4)事件驅(qū)動編程機制 Visual Basic 通過事件來執(zhí)行對象的操作。一個對象可能會產(chǎn)生多個事件，每個事件都可以通過一段程序來響應(yīng)。在 Visual Basic 設(shè)計大型應(yīng)用軟件時，不必建立具有明顯開始和結(jié)束的程序，而是編寫若干個微小的子程序，即過程。這些過程分別面向不同的對象，有用戶操作引發(fā)某個事件來驅(qū)動完成某個特定的功能，或者有事件驅(qū)動程序調(diào)用通過過程來執(zhí)行指定的操作，這樣可以方便編程人員，提高效率。 (5)訪問數(shù)據(jù)庫 Visual Basic 系統(tǒng)具有很強的數(shù)據(jù)庫管理功能。利用數(shù)據(jù)控件和數(shù)據(jù)庫管理窗口，可以直接建立或處理 Microsoft Access 格式的數(shù)據(jù)庫，并提供了強大的數(shù)據(jù)庫存儲和檢索功能。同時， Visual Basic 還能直接編輯和訪問其他外部數(shù)據(jù)庫，如 DBASE， FoxPro， Paradox 等，這些數(shù)據(jù)庫格式都可以用 Visual Basic 編輯和處理。 Visual Basic 提供開放式數(shù)據(jù)連接（ open database connectivity），即 ODBC 功能，可通過直接訪問或建立連接的方式使用并操作后臺大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，如 SQL 畢業(yè) 設(shè)計 (論文 ) 11 Server， Oracle 等。在應(yīng)用程序中，可以使用結(jié)構(gòu)化查詢語言 SQL 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，直接訪問服務(wù) 器上的數(shù)據(jù)庫，并提供了簡單的面向?qū)ο蟮目嗖僮髦噶詈投嘤脩魯?shù)據(jù)訪問的加鎖機制和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的 SQL 的編程技術(shù)，為單機上運行的數(shù)據(jù)庫提供了 SQL 網(wǎng)絡(luò)接口，以便在分布式環(huán)境中快速而有效地實現(xiàn)客戶 /服務(wù)器（方案）。 (6)動態(tài)數(shù)據(jù)交換（ DDE） 利用動態(tài)數(shù)據(jù)交換技術(shù)，可以把一種應(yīng)用程序中的數(shù)據(jù)動態(tài)連接到另一個應(yīng)用程序中，使兩種完全不同的應(yīng)用程序可以交換數(shù)據(jù)，進行通信。當(dāng)原是數(shù)據(jù)變化時，可以自動更新連接到數(shù)據(jù)。 Visual Basic 提供了動態(tài)數(shù)據(jù)交換的編程技術(shù)，可以在應(yīng)用程序中和其他 Windows 應(yīng)用程序建立動態(tài)數(shù)據(jù) 交換，在不同的應(yīng)用程序之間進行通信。 (7)對象的鏈接與嵌入（ OLE） 對象鏈接與嵌入將每個應(yīng)用程序都看作是一個對象，將不同的對象鏈接起來，再嵌入某個應(yīng)用程序中，從而可以得到具有聲音、影像、動畫、文字等各種信息的集合式的文件。 OLE 技術(shù)是 Microsoft 公司對象技術(shù)的戰(zhàn)略，它把多個應(yīng)用程序合為一體，將每個應(yīng)用程序看作是一個對象進行鏈接和嵌入，是一種應(yīng)用程序一體化技術(shù)。 (8)動態(tài)鏈接庫（ DLL） Visual Basic 是一種高級程序語言，不具備低級語言的功能，對訪問機器硬件的操作不太容易實現(xiàn) 。但它可以通過動態(tài)鏈接庫技術(shù)將 C/C++或匯編語言編寫的程序加入到 Visual Basic 應(yīng)用程序中，可以象調(diào)用內(nèi)部函數(shù)一樣調(diào)用其他語言編寫的函數(shù)。此外，通過動態(tài)鏈接庫，還可以調(diào)用 Windows 應(yīng)用程序接口（ API）函數(shù)，實現(xiàn) SDK 所具有的功能。 啟動和退出 Visual Basic 單擊 Microsoft Visual Basic 圖標(biāo)。系統(tǒng)顯示“ New Project（新工程）”對話框。在該對話框中選擇希望創(chuàng)建的工程類型（該對話框的精確內(nèi)容依賴于正在使用的 Visual Basic 版本） 。 單擊“ Open（打開）”按鈕接受缺省設(shè)置，即新工程是個 32 位的 Visual Basic畢業(yè) 設(shè)計 (論文 ) 12 程序。新工程在 Visual Basic 編程環(huán)境中打開，同時顯示下頁圖 例中指示的幾個窗口和工具。 退出 Visual Basic 只需點擊“文件”菜單下的“退出”菜單項或者點擊右上角的關(guān)閉按鈕即可退出程序。若文件未保存，則彈出對話框，詢問是否要保存修改過的文件。 圖 Visual Basic 窗口 Visual Basic 其他窗口 窗體設(shè)計器 和工程資源管理器 (1)窗體設(shè)計器窗口 窗體設(shè)計器窗口簡稱窗體（ Form） ，是應(yīng)用程序最終面向用戶的窗口。它對應(yīng)于應(yīng)用程序的運行結(jié)果，各種圖形、圖像、數(shù)據(jù)等都是通過窗體或窗體中的控件顯示出來的。當(dāng)打開一個新的工程文件時， Visual Basic 建立一個空的窗體，并命名為 FormX（這里的 X 為 1， 2， 3??）。如圖 所示： 畢業(yè) 設(shè)計 (論文 ) 13 圖 窗體設(shè)計器窗口 在設(shè)計用于程序時，窗體就像一塊畫布，在這塊畫布上可以畫出組成應(yīng)用程序的各個構(gòu)件。程序員根據(jù)程序界面的要求，從工具 箱（如圖 所示）中選擇所需要的工具，并在窗體中劃出來，這樣就完成了應(yīng)用程序設(shè)計的第一步。 (2)工程資源管理器窗口 在工程資源管理器中，含有建立一個應(yīng)用程序所需要的文件清單。工程資源管理器窗口中的文件可以分成 6 類，即窗體文件（ .frm）、程序模塊文件 (.bas)、類模塊文件 (.cls)、工程文件（ .vbp）、工程組文件 (.vbg)和資源文件 (.res)。如圖 所示的窗體。 圖 資源管理器窗口 在工程資源管理器窗口中，括號內(nèi)是工程、窗體、程序模塊、類模塊等的存盤文件名， 在括號外是相應(yīng)的名字。每個工程名左側(cè)都有一個方框，當(dāng)方框內(nèi)為“ ”號時，該工程處于展開狀態(tài)。此時如果單擊“ ”號方框，則變?yōu)檎郫B狀態(tài)，方框內(nèi)變?yōu)椤埃碧枴? 屬性窗口和工具箱窗口 (1)屬性窗口 畢業(yè) 設(shè)計 (論文 ) 14 屬性窗口主要針對窗體和控件設(shè)置的。在 Visual Basic 中，窗體和控件被稱為對象。每個對象都可以用一組屬性來刻畫其特征，而屬性窗口就是用來設(shè)置窗體或窗體中控件屬性的。如圖 所示。 圖 屬性窗體 對象框位于屬性窗口的頂部，可以通過單擊其右端向下的箭頭下拉顯示列表，其內(nèi)容為應(yīng)用 程序中每個對象的名字及其對象的類型。屬性顯示方式分為兩種，即按字母排序和按分類排序。 (2)工具箱窗口 工具箱窗口由工具圖標(biāo)組成。這些圖標(biāo)是 Visual Basic 應(yīng)用程序的構(gòu)件，稱為圖形對象或控件。每個控件有工具箱中的一個工具圖標(biāo)來表示，如圖 所示。 在一般情況下，工具箱位于窗體左側(cè)。工具箱中的工具分為兩類，一類稱為內(nèi)部控件或標(biāo)準(zhǔn)控件，一類稱為 ActiveX 控件。啟動Visual Basic 后， 工具箱中只有內(nèi)部控件。這些控件包括人機對話窗口中必不可少的標(biāo)簽，文本框， 單選鈕，復(fù)選鈕，下拉菜單， 圖片等。這些工具控件可以很容易地被添加到窗體中，設(shè)計出有專業(yè)化外觀的人機界面。 圖 工具箱窗口 畢業(yè) 設(shè)計 (論文 ) 15 第三章 試題庫系統(tǒng)需求分析和總體設(shè)計 需求分析的任務(wù)僅僅是確定系統(tǒng)必須完成那些工作，即是對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。這個階段所完成的是詳細(xì)數(shù)據(jù)流圖。總體設(shè)計過程由兩個主要階段組成 :系統(tǒng)設(shè)計，確定系統(tǒng)的具體實現(xiàn)方案 。結(jié)構(gòu)設(shè)計，確定軟件結(jié)構(gòu)?？傮w設(shè)計的任務(wù)是 :將劃分 出組成系統(tǒng)的物理元素 — 程序、文件、數(shù)據(jù)庫、人工過程和文檔等 。設(shè)計軟件的結(jié)構(gòu)，要確定系統(tǒng)中每個程序由哪些模塊組成的，以及這些模塊相互間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)設(shè)計的任務(wù)是：通過確定對系統(tǒng)的綜合要求來分析系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求，從而導(dǎo)出系統(tǒng)的邏輯模型并可修正系統(tǒng)開發(fā)計劃最終確定開發(fā)原型系統(tǒng)。 本文通過研究大量的試題庫系統(tǒng)，認(rèn)真分析了各種試題庫系統(tǒng)的原理，并通過比較分析得出各種試題庫系統(tǒng)的優(yōu)點和缺點，并且吸取每個試題庫的優(yōu)點摒棄它們的缺點，從而完成了一個試題庫系統(tǒng)。 試題庫系統(tǒng)的需求分析 (1)試題管理子系統(tǒng) 試題管理 子系統(tǒng)主要是對試題和試題庫的管理和維護。能夠完成一般的試題管理功能 :如試題增加、刪除、查詢等。根據(jù)具體信息分析試題庫管理子系統(tǒng)的具體結(jié)構(gòu)，得出了圖 所示的數(shù)據(jù)流圖。 畢業(yè) 設(shè)計 (論文 ) 16 圖 (2)試卷管理子系統(tǒng) 試卷管理子系統(tǒng)主要是把試題組成試卷提供給用戶。通過對試卷管理子系統(tǒng)的研究，得到該子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖。如圖 所示。 圖 (3)用戶管理子系統(tǒng) 畢業(yè) 設(shè)計 (論文 ) 17 用戶管理子系統(tǒng)是用來管理使用系統(tǒng)的用戶的詳細(xì)信息。其數(shù)據(jù) 流圖如圖 所示。 圖 (4)需求分析的總結(jié) 本系統(tǒng)實現(xiàn)的是試題庫系統(tǒng)的開發(fā)，其具體要求如下： 系統(tǒng)功能要求：為了滿足試題、試卷管理的要求，根據(jù)實際分析試題庫管理系統(tǒng)，得出了主要模塊。 系統(tǒng)性能要求：系