二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)教學(xué)敘事(編輯修改稿)
2024-10-13 13:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 田野里真美?。」麍@里，蘋(píng)果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)紅紅的小球一樣，真可愛(ài)； 梨也熟了，真像小燈籠一樣，真漂亮。果園里真香?。〈迩f里，有一片五彩繽紛的樹(shù)林，里面有紅的、黃的、綠的各種各樣的樹(shù)木。村莊里真漂亮。大雁們成群結(jié)隊(duì)的排成一個(gè)大大的人字飛向南方，正準(zhǔn)備去南方過(guò)冬呢。秋天真美啊森林音樂(lè)會(huì)登錄/注冊(cè)后可看大圖一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷镩_(kāi)音樂(lè)會(huì)。小兔站在舞臺(tái)中央一邊唱一邊跳，小馬隨著小兔的歌聲跳起了踢踏舞來(lái)，瞧，它跳得多好啊。小狐貍目不轉(zhuǎn)睛地看著小兔的表演，情不自禁地拍起了手。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，它們的歌聲仍舊在森林里回蕩。第三篇：二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)看圖寫(xiě)話(huà)助人為樂(lè)的小烏龜一天，小兔子和小烏龜參加完森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，小兔子和小烏龜走在回家的路上。小烏龜背上有殼，不怕雨淋，它還是不緊不慢地走著，可是小兔子就不一樣了，冰冷的雨點(diǎn)敲打著他的身體，它一路狂奔，不知如何是好，小烏龜見(jiàn)了快被淋成落湯雞的小兔子，心想，“我一定要幫幫小兔子，要不然，它會(huì)被雨淋壞了！”小烏龜連忙喊住小兔子說(shuō)：“小兔子，我把我的殼借給你當(dāng)傘吧?！毙⊥米訐u搖頭說(shuō)：“那你怎么辦呢？”但是小兔子話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小烏龜伸手就把殼遞給了小兔子。小兔子撐著龜殼傘高高興興地回家了?？粗⊥米舆h(yuǎn)去的背影，小烏龜感到了無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)樗藶闃?lè)，做了一件好事。我要學(xué)習(xí)小烏龜助人為樂(lè)的精神。小兔子拔蘿卜秋天的一個(gè)早上，秋高氣爽，小兔子高高興興地跑到山坡上玩。小兔子玩著玩著，突然，它看到了一片蘿卜地，他想：“好多好多的蘿卜呀！我采 幾藍(lán)回家吧！”但是這片蘿卜地被一條寬敞的小河擋住了，小兔子跳不過(guò)去，小兔子看 著蘿卜地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一只烏龜從小兔子面前游過(guò)，他頓時(shí)有了主意，急忙向?yàn)觚斦辛苏惺终f(shuō)： “烏龜大哥，請(qǐng)你馱我過(guò)河吧，我要到對(duì)岸拔蘿卜?！睘觚斝溥涞卣f(shuō)：“好??！” 小兔子高興地坐到烏龜?shù)谋成?，烏龜小心翼翼地馱著它游啊游，終于成功地過(guò)了河，小兔子感激對(duì)烏龜說(shuō):“謝謝你，烏龜大哥，你幫我過(guò)了河，我請(qǐng)你吃蘿卜！”烏龜微笑地對(duì)小兔子說(shuō)：“不用謝！我要回家去啦！”：能夠做到：認(rèn)真審題，審清題目有無(wú)具體要求；有序觀(guān)察 運(yùn)用積累的詞句。：(1)仔細(xì)推敲，找出要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物??）；(2)對(duì)比前后圖畫(huà)的不同之處（仔細(xì)觀(guān)察）；(3)從圖中場(chǎng)面或人物加以推測(cè)；(4)按順序觀(guān)察才能有序表達(dá)；(5)發(fā)揮合理想象，豐富語(yǔ)言。第一單元：春天里的發(fā)現(xiàn)：請(qǐng)你把自己在春天里的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。，把你觀(guān)察到的春天寫(xiě)下來(lái)。圖上的小學(xué)生在干什么？他們?yōu)槭裁匆@樣做？仔細(xì)觀(guān)察人物的動(dòng)作、表情，把圖上的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。第二單元：奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)觀(guān)察圖畫(huà)，什么時(shí)候，小學(xué)生在干什么？用幾句話(huà)把你想到的寫(xiě)下來(lái)。第四篇：二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)范文知錯(cuò)就改星期一，有一節(jié)體育課。上課了，老師來(lái)了，說(shuō)：“要注意安全，好了，同學(xué)們，去玩吧?！甭?tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，有的打籃球，有的跳高，還有的踢足球。小明和小剛最喜歡踢足球。你瞧，他倆踢得多起勁呀！他們一不小心把球踢到了王奶奶家的窗戶(hù)上，玻璃碎了，落了一地。小剛害怕地說(shuō)：“趕快走吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)?！毙∶飨肓讼?，說(shuō)：“不行”。小明敲了敲門(mén)，王奶奶出來(lái)了，小明誠(chéng)懇地說(shuō)：“王奶奶，對(duì)不起，我們打碎了您的玻璃?！蓖跄棠绦χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一塊安上就是了。以后你們踢球要小心。”小明和小剛聽(tīng)了都不好意思地笑了。過(guò)馬路這是一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歌，小明正高高興興地跑去上學(xué)。在過(guò)一條馬路的時(shí)候，小明看見(jiàn)一位盲人奶奶正拄著拐杖，站那里過(guò)不去，路上又車(chē)來(lái)車(chē)往，非常危險(xiǎn)。他就趕忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“我和您一起過(guò)馬路吧！”老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你！”于是小明一只手緊拉著老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶過(guò)了馬路。到了馬路的另一邊，老奶奶對(duì)小明連聲道謝。而小明蹦蹦跳跳地朝學(xué)校的方向跑去了。小明走后，老奶奶的眼眶里冒出了淚花，因?yàn)樗惺艿搅松鐣?huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。這時(shí)，一陳春風(fēng)吹來(lái)，小草打了一個(gè)瞌睡，從地下冒出來(lái)，展現(xiàn)著它的青春活力。很多人也都在享受著春天的溫暖。學(xué)做家務(wù)小紅今年上二年級(jí)了。在班里是三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，是全班同學(xué)的好榜樣。在家里小紅是媽媽的好孩子。又是一個(gè)星期天的上午，小紅抓緊時(shí)間完成作業(yè)后，連忙幫媽媽干起家務(wù)活來(lái)。小紅先是擦玻璃，她擦啊擦，終于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地掃得干干凈凈。媽媽看小紅累的滿(mǎn)頭大汗，心疼地說(shuō)：“小紅，快歇一會(huì)吧，看把你累的！”小紅聽(tīng)后對(duì)媽媽
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