親子教育之性格色彩講座(編輯修改稿)
2024-10-13 13:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”最高座右銘只后的第二準(zhǔn)則．6．講究精確，迷戀細(xì)節(jié)藍(lán)色是完美主義者，他們希望成為最好，找到最好，并且努力做到最好．他們辛勞地努力工作，喜歡做高質(zhì)量的工作，即使這以為著要花更長的時間，付出艱巨的努力，也在所不惜．對于他們來將，如果這個事情值得做，那就一定要做到最好．任何的松懈和放低標(biāo)準(zhǔn)讓他們感到自己良心的譴責(zé)，那將是一種奇恥大辱．7．考慮全面，善于分析藍(lán)色是最有潛力成為理財高手的人．當(dāng)黃色力圖用最簡捷的方法解決最復(fù)雜的問題時，藍(lán)色也許正在用最復(fù)雜的方法詮釋見得問題以確保周詳和嚴(yán)謹(jǐn)．而正是如此，他們經(jīng)常運用現(xiàn)有的一個觀點并使他發(fā)展，他們具有發(fā)明家的思想和本領(lǐng)．因此，黃色是把復(fù)雜問題簡單化，蘭色可把簡單問題復(fù)雜化．8．執(zhí)著有恒，堅持到底紅色要大快樂，但是小快樂一個也不能少．而藍(lán)色如果有大快樂，小快樂我寧可一個都不要．天然優(yōu)勢作為個體嚴(yán)肅的生活哲學(xué)思想深邃，獨立思考而不盲從沉默寡言，老成持重注重承諾，可靠安全謹(jǐn)慎而深藏不露堅守原則，責(zé)任心強(qiáng)遵守規(guī)則，井井有條深沉的理想主義者敏感細(xì)膩高標(biāo)準(zhǔn)，追求完美謙和穩(wěn)健善于分析，富有條理待人忠誠，富有自我犧牲精神深思熟慮，三思而后行堅韌執(zhí)著溝通特點享受敏感而有深度的交流設(shè)身處地地體會他人能記住談話時共鳴的感情和思想關(guān)注談話的細(xì)節(jié)作為朋友默默地為他人付出以表示關(guān)切和愛對友誼忠誠不渝真誠關(guān)懷朋友的境遇，善于體貼他人能夠記得特殊的日子遭遇難關(guān)時，極力給予鼓舞和安慰很少向他人表達(dá)內(nèi)心的看法經(jīng)常扮演問題分析的角色對待工作和事業(yè)強(qiáng)調(diào)制度，程序，規(guī)范，細(xì)節(jié)和流程做事之前首先計劃，且嚴(yán)格地按照計劃去執(zhí)行喜歡探究及根據(jù)事實行事盡忠職守，追求卓越高度自律喜歡用表格，數(shù)字的管理來驗證效果注重承諾一絲不茍地執(zhí)行工作.第三篇：色彩性格學(xué)習(xí)心得色彩性格學(xué)習(xí)心得在輕松的氛圍中，蔣老師生動地講解了紅藍(lán)黃綠四種不同性格特點和故事事例。色彩性格以簡單的紅藍(lán)黃綠四種顏色為符號，對相對復(fù)雜的性格進(jìn)行歸納，不同的色彩代表了不同的性格，也反映在他們的情感態(tài)度中。紅色快樂的帶動者。心態(tài)開放，追求快樂，喜歡體驗新鮮的東西，情感豐富而外露，容易情緒化；藍(lán)色最佳的執(zhí)行者。保守內(nèi)斂，規(guī)則和條理性很強(qiáng)，以完美為導(dǎo)向，情感深沉而含蓄，不容易表露；黃色有力的指揮者。目標(biāo)感強(qiáng)，重視結(jié)果，以成就為導(dǎo)向，不容易受情緒影響；綠色和平的促進(jìn)者。心態(tài)十分平和，隨遇而安，以穩(wěn)定為導(dǎo)向，在情感中比較被動，缺乏強(qiáng)烈的動力和欲望。紅色需要被給予,他們需要別人的關(guān)注、贊揚和喜愛，他們渴望同時擁有這一切。他們也需要經(jīng)常的彼此互動和人與人之間的活動，否則有很重的壓抑和不快樂感。藍(lán)色的基本渴望是把所有安排好的事情都做好。對于他們，沒有其他辦法。當(dāng)你無法把一些事情及時完成，他們會覺得你不喜歡這項工作，因為如果你喜歡的話，就會盡自己最大的努力去做好這件事情。黃色內(nèi)心最基本的需要就是掌控。他們需要有事情可以讓他們來定奪，提供一些空間讓他們有機(jī)會滿足自己的控制欲。綠色性格需要的是穩(wěn)定與和諧。相安無事、溫馨平靜的生活就是他們需要的。當(dāng)有沖突發(fā)生的時候，綠色的第一反應(yīng)是大事化小，小事化了，他們不喜歡做決定，寧可讓別人為他們決定他們的事情。通過這個講座，我了解到了這個課題的重要性和價值性，通過性格學(xué)習(xí)讓我學(xué)會研究自身與周圍的人，探討性格對工作和生活帶來的益處，通過相互理解來尋求彼此認(rèn)可的溝通與影響的方式。與此同時,結(jié)合學(xué)校服務(wù)性行業(yè)的特點，識己識人、知己知彼，在日常工作中，認(rèn)識自己性格中的優(yōu)勢并加以發(fā)揮，掌握自己性格中的不足并加以抑制。同時，通過學(xué)習(xí)和拓展，更好地掌控與人溝通和服務(wù)中的主導(dǎo)性，發(fā)揮個性化服務(wù)的優(yōu)勢，進(jìn)一步提升服務(wù)水準(zhǔn)，提升個人素質(zhì)！我甚至對于人生的感悟都豐富了很多，明白只有戰(zhàn)勝自己，才能取得成功，這就如同鉆石法則一樣需要不斷的控制和調(diào)整，紅色的我也知道了要克服懶散的習(xí)慣，用色眼不斷地分析周圍的人，這樣才會讓自己功力大增。通過下來進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了很多做人的道理，通過一次次適當(dāng)?shù)姆治?，使我去審視自己剖析自己修正自己，去分析人的性格，用五彩的顏色令世界變得如此美麗而精彩，形形色色的人和事讓我的周圍變得如此豐富而生動。第四篇：性格色彩教案①星座，血型，各種心理測試，現(xiàn)在我給同學(xué)們介紹一下 性格色彩②（3）讓我們先從一個問題開始。你擠牙膏的習(xí)慣是傾向于從中用力地一把“抓擠”，還是從下到上隨時卷起保持牙膏形狀完整之漸進(jìn)“挺擠”？看起來，我娘就是屬于前者，現(xiàn)在我知道那叫紅色整體上紅色偏向于比較隨意的生活習(xí)慣，他們追求自由、自然、自在的方式而不拘小節(jié)；而我爹則屬于后者，現(xiàn)在我知道那叫藍(lán)色整體上藍(lán)色偏向于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣，注重秩序、規(guī)則與條理，在對待任何一個你可能覺得是小問題的問題上，一絲不茍、精益求精。③（7）讓我再來向您展示一個實例，看看不同性格的孩童在那哈利?波特流行的時代，是如何讓父母買玩具的。紅孩兒與老爹上街見到櫥窗中的哈利?波特魔法帽，立馬提出要求購買。老爹不肯，小兒于是扯開喉嚨耍無賴。若是老爹心腸硬下一走了之，小兒一面從指縫中偷看，一面假裝聲嘶力竭直至老爹銷聲匿跡，確認(rèn)所求無果時，只好作罷，滿臉鼻涕灰溜溜地回家。沒想到家中有套新買的《櫻桃小丸子》，喜笑顏開，早把魔法帽一事扔到九霄云外。藍(lán)孩兒與老爹上街見到櫥窗中哈利?波特魔法帽，佇立不行雙目注視。老爹在前催促，小兒口應(yīng)腿不應(yīng)，待老爹走回跟前，問：“爹，最近我表現(xiàn)如何？”“你是否說過表現(xiàn)好是有獎勵的？”“那你覺得這個魔法帽怎么樣？”待到老爹醒悟，施以緩兵之計，推脫今日囊中空空不便購買，容后再說。小兒回家后半月內(nèi)一言不發(fā)，舉座皆慌，老爹這才反應(yīng)過來魔
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