二年級(jí)看圖寫話教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-10-13 13:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生大膽想象。四、邊寫邊畫，學(xué)會(huì)表達(dá) 在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行看圖寫話時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有這樣的情況出現(xiàn)：有的圖畫內(nèi)容遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實(shí)際學(xué)生無(wú)從下手；有的圖畫學(xué)生不喜歡，觀察的時(shí)候就會(huì)缺乏主動(dòng)性；有的圖畫有人物，有景物，學(xué)生在寫話時(shí)，往往寫了人物，忽略了景物等等。如何解決這些難題，我想到了畫圖畫是低年級(jí)孩子們非常喜歡的一件事情。美術(shù)課上，他們充滿畫畫的熱情，紛紛用畫筆表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛(ài)；課間，也經(jīng)?？吹剿麄?nèi)宄扇涸谝黄鸾涣髯约旱靡獾膱D畫作品，可見(jiàn)他們是多么地喜歡畫畫，在他們心中畫畫是一件多么有趣的事情。興趣是最好的老師，只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫話產(chǎn)生了興趣，他們才會(huì)積極主動(dòng)地去畫去寫。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)也指出：“對(duì)寫話有興趣，寫自己想說(shuō)的話?！?小學(xué)生寫話還只是初學(xué)，知識(shí)基礎(chǔ)，語(yǔ)言積累有限，對(duì)作文技巧更是知之甚少，因此教師要降低一切不切實(shí)際的寫話要求，允許學(xué)生畫不出來(lái)就用文字寫下來(lái)，寫不出來(lái)就把它畫下來(lái)，畫不出寫不出來(lái)的地方就用圓圈來(lái)表示。不求生動(dòng)形象，只求學(xué)生能把心中想的，大膽地表達(dá)出來(lái)。對(duì)于寫得好的學(xué)生教師要多加表?yè)P(yáng)，讓他們嘗到成功的喜悅，體驗(yàn)到了寫話的樂(lè)趣，激起了他們寫話的興趣。使他們覺(jué)得寫話不是一件苦差事，而是一件十分快樂(lè)的事，使他們都樂(lè)于去觀察、思考，樂(lè)于把心中的話用充滿生命活力的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?？傊?，低年級(jí)作文起步階段，教師要注重觀察指導(dǎo)，激發(fā)孩子的興趣，展開(kāi)想象的翅膀，積累寫話材料，想說(shuō)樂(lè)寫，他們一定會(huì)順利邁上作文的新臺(tái)階。第四篇：二年級(jí)看圖寫話課間活動(dòng)下課了，下課了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，奔向操場(chǎng)。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動(dòng)繩子，美美在繩子中間跳來(lái)跳去。雖然操場(chǎng)上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。學(xué)校的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！小兔過(guò)河一天，一只小兔想到河對(duì)岸去拔蘿卜。它蹦蹦跳跳地走到河邊，突然發(fā)現(xiàn)河上的小橋不見(jiàn)了。它著急地說(shuō)：“哎，如果能有一對(duì)翅膀那該有多好。”它難過(guò)地坐在了地上。忽然，它看見(jiàn)一只大白鵝游過(guò)，它高興極了，高高舉起雙手，大叫：“白鵝阿姨！我想過(guò)河，您能背我過(guò)去嗎？”“可以啊。小兔，坐上來(lái)吧?！贝蟀座Z游到河邊，小兔高高興興地跳了上去。為了不讓自己掉下去，還雙手緊緊抱住大白鵝的脖子。白鵝馱著小兔順利地過(guò)了河，游到了對(duì)岸。小兔跳下大白鵝的背，高興地說(shuō)：“謝謝您，大白鵝阿姨！”“不用謝?！毙⊥贸蟀座Z揮了揮手，拔蘿卜去了。皮球落水一天，天氣晴朗，小熊帶著自己心愛(ài)的皮球，來(lái)到河邊玩耍，突然，小熊絆了一跤，皮球掉到河里去了，這可怎么辦呢？小熊急的快要哭了，這時(shí)，大象伯伯見(jiàn)了，問(wèn)：“熊熊，怎么了？”小熊把經(jīng)過(guò)都告訴了大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“別急，我用鼻子把它吸上來(lái)?！闭f(shuō)著，大象伯伯把鼻子伸進(jìn)河里，再用力一吸，皮球被吸來(lái)了，小熊連忙說(shuō)：“大象伯伯，謝謝您！”大象伯伯說(shuō)：“不用謝，要不是我有這么長(zhǎng)的鼻子，也不會(huì)幫你把皮球吸上來(lái)！”小熊聽(tīng)了，更佩服大象伯伯了。不要摘花一天，蘭蘭和媽媽在公園里玩，她們邊追邊玩，你追我趕。走到一個(gè)花叢邊，蘭蘭伸手想去摘幾朵牡丹，媽媽看見(jiàn)了，立刻說(shuō)：“蘭蘭不能摘?！碧m蘭說(shuō)：“那我就摘一朵，就一朵，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“花是用來(lái)看的，如果你摘一朵，他摘一朵，花叢就沒(méi)了，美麗的公園就不再漂亮了?！碧m蘭聽(tīng)了，只好縮回了手。從那以后，蘭蘭再也不亂摘花了。愛(ài)護(hù)動(dòng)物一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹(shù)。公園里有一棵大樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的大傘。樹(shù)上還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在
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