【文章內容簡介】 會發(fā)展的實際成果。要帶著問題學，提高效率。腦子里經常裝幾個問題，帶著問題學習，針對問題學習，才有動力、有選擇，才能學有所成；針對問題思考，才有對象、有價值，才能思有所得。要勤于思考，把工作中遇到的問題裝在腦子里，從學到的知識中尋找答案，反復琢磨，想通想透，就能認清癥結，找出對策。要樂于討論，經過交流、研討，敞開思想，暢所欲言，相互切磋，取長補短，有利于開啟思路，激發(fā)潛能，加深對問題的認識和理解。要善抓學習時機，學有所獲。學習與工作密不可分，學習也是工作，工作也是學習。一般來講，一個干部學習好，素質就好，本事就強，工作質量就高，也就會多加學習，構成良性循環(huán)。如何才能保證學有時間、學有收獲？就是要擠時間學習，異常是擠業(yè)余時間學習。愛因斯坦說過一句話：“人的差異在于業(yè)余時間?！贝丝?，個別同志將很多的業(yè)余時間用在了應酬上，吃喝、打牌、聊天，大好光陰就這樣白白浪費了。大家要珍惜時間，充分利用業(yè)余時間加強學習。這次培訓時間雖短，但機會難得。要把這次培訓當作一個更新知識的機會、一個提高提高的機會。期望大家必須要珍惜組織上給予的這次機遇，摒棄一切雜念，坐得住、聽得進、學得深，潛心修學，靜心思遠，業(yè)余時間上多一些學習，少一些應酬，多一些思考，少一些娛樂，撲下身來抓緊充電，以一種向上、求真務實的態(tài)度，全身心投入到緊張的學習中。同時，還要與實踐結合，學用相長。古人講：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！眱H有將學習與實踐融會貫通，勤于實踐，勇于探索，才能不斷提高理論思維本事和實際工作本事。學習的目的全在于運用。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，緊密聯(lián)系本地區(qū)、本部門工作實際，緊密聯(lián)系基層群眾的愿望和要求，把學習思考與解決實際問題結合起來，深謀善斷，勇于創(chuàng)新，努力把各項工作提高到一個新水平。要善于運用新理論提升工作效果，運用新知識改善工作方法，運用新技能提高工作效率，真正經過學習，把理論和知識轉化為生產力、創(chuàng)造力，努力做一名想干事、會干事、干成事、不出事的學習型干部。三、嚴明紀律，確保學習效果在培訓期間，同志們要擺正位置，當好學員，虛心并誠懇理解管理。要求參與培訓班的所有副處級干部，必須嚴格遵守作息時間和《培訓班須知》中的各項要求。每次上課至少提前5分鐘進教室，由班主任負責考勤簽名，凡遲到者一律算缺席。考勤結果記入個人學習檔案。大家明白，守時也是守信，這既是對授課教師的禮貌和尊重，也反映領導干部的良好作風和整體形象。大家要排除干擾，靜下心來，全身心融入培訓的全過程，處處做有心人。尤其是在聽專家授課時，應勤于學習，敏于思考，如饑似渴地吸納知識。異常是課堂上必須要跟上教師講課的節(jié)奏，把握講課脈絡和關鍵性的知識點。千萬不能分神、分心，更不能在課堂接打手機。期望大家能認真聽講，細心領會，并學有所思，學有所悟，學有所獲，從而構成“學、思、行”相統(tǒng)一。培訓結束前，每位學員還要把所學理論結合工作實際，撰寫一份不少于1500字的學習小結。四、加強領導，確保干部培訓工作扎實開展這次培訓資料十分豐富，極具針對性。我們要高度重視這次領導干部培訓工作，按照培訓計劃精心組織，周密安排，大膽管理，嚴格要求，抓好各項制度的落實；要關心參訓學員的學習和生活，盡最大努力為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境；要堅持深入教學一線，隨時了解和掌握培訓情景，注意收集和總結培訓中好的經驗和做法，悉心研究，進一步提高培訓質量和培訓工作水平。參加這次培訓的領導干部承擔的工作任務都很重，參加一次培訓很不容易，期望大家珍惜這次難得的學習機會，按照培訓安排，排除一切干擾，集中精力，靜下心來，真正學一點東西，使大家的理論和業(yè)務素養(yǎng)得到新的提高，精神境界得到新的升華，工作本事得到新的增強，推動各項工作邁上新的臺階。最終，祝同志們在培訓期間生活愉快，身體健康，學習提高！預祝本期培訓班圓滿成功！多謝大家！培訓開班講話稿8尊敬的各位同學、老師：金豬報捷去，錦鼠送春來。轉眼一個學期又過去了，一個又過去了，我們又迎來了充滿希望的一年。今天，我們在這里隆重舉行20xx學年第一學期結業(yè)典禮暨第二學期開學典禮，我們心潮澎湃，豪情滿懷，現(xiàn)代網絡穿越時空拉近你我距離，精神振奮蓄勢待發(fā)迎接明天朝陽。首先，請允許我代表實驗中學教育集團黨政班子向所有順利完成一個學期的學業(yè)、一個學業(yè)的同學表示熱烈的祝賀，向所有為建設祖國培養(yǎng)接班人而辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝與誠摯的問候。過去的20xx年，是具有里程碑意義的一年。我們實驗中學在縣委縣府、縣教育局的直接領導下，與柯橋初中實行資源優(yōu)化，強強聯(lián)合組建實驗中學教育集團，成為全縣初中更大規(guī)模的航母，開啟了學校發(fā)展的新紀元，為實現(xiàn)縣委、縣府打造“學在柯橋”的教育品牌邁出了重要一步。實驗中學教育集團的成立必將成為影響柯橋20xx年的一件大事而載入歷史史冊。一年中，我校繼續(xù)以科學的教育發(fā)展觀為指導，緊緊依靠全校師生，遵照“全省一流、全國知名、接軌國際”的工作總目標，在高起點發(fā)展的基礎上，繼續(xù)深化、創(chuàng)新教育改革，努力尋找學校發(fā)展的增長點與突破口，各方面工作繼續(xù)保持強勁發(fā)展的態(tài)勢。一、盤點一年中取得的主要成績教學質量繼續(xù)保持在全縣的領先地位：上半年初三年級共有196人考入或保送進第一批重點高中，繼續(xù)遙居全縣首位。07高考我校輸送的學生中又有3名學生進清華、北大，繼續(xù)領先全縣、全市。上學期期末考試雖然因為兩校合并，學生基數(shù)有了較大幅度的增長，但集團三個年段的總體成績依然保持全縣首位，獲得了兩校整合后的首次大捷。學校綜合考評在全縣各級各類學校中以最高分名列榜首，并再次授與“縣級先進單位”的榮譽稱號。“規(guī)范化辦學”與“輕負優(yōu)質”的教學品牌聲譽鵲起，知名度、美譽度日益提高和擴大：20xx年4月初，教育部“和諧校園”調研組在省教育廳領導的陪同下來我校調研，中國教育電視臺、中國教育報記者全程陪同作專題采訪。4月下旬，浙江省初中階段“輕負擔、高質量”現(xiàn)場會在我校召開，省教育廳領導、各地市級教育局局長、分管副局長、教科室主任、各縣校長代表近200人參加了現(xiàn)場會，我校45個班級、90節(jié)課堂全線開放，靈動、大氣、高效的課堂教學給各級領導留下了深刻的印象。校長趙水榮在經驗交流會上作了題為《基于樸素、源于本真、發(fā)于自覺——誓將“減負提質”進行到底》的專題報告，引起了與會代表的強烈反響。學校也因此被省教育廳樹為全省初中階段“輕負擔、高質量”的樣版學校和全省初中學校中唯一的“浙江省義務教育階段課程改革第一批先進集體”。學校知名度、美譽度日益擴展，吸引了外縣、市、省學校教育考察團紛至沓來，先后吸引了陜西咸陽彬縣、江蘇徐州、山東曲阜、寧波慈溪、余姚、衢州開化、湖州長興以及富陽、龍游、溫州、臺州、諸暨、上虞等地的教育考察團和杭州安吉路實驗學校、杭十五中教育集團等數(shù)十批人員慕名來校考察。校長趙水榮還多次出席諸如“江浙滬長三角校長高峰論壇”、“浙江省委創(chuàng)新教育調研”等高檔次的會議。學校辦學經驗多次在全國、省級媒體報道，尤其是今年下半年臺州地區(qū)的一些學校節(jié)假日補課問題的負面報道引起全省關注后，我校更是被作為全省第一個“減負”樣版學校在省電視臺作為正面報道播出。一年中，學校還先后榮獲“全國魯迅作品教與學主題征文比賽優(yōu)勝單位”、“浙江省第二批依法治校示范學?！?、“紹興市青春期健康教育先進集體”、“紹興市教育學會先進集體”、“紹興市校園網應用先進單位”、“紹興市國防人防先進集體”、“紹興縣先進團組織”等眾多榮譽稱號。學科競賽繼續(xù)取得優(yōu)異成績，全縣領先：上半年在浙江省第十一屆初中自然科學競賽與20xx年全國數(shù)學競賽中均取得了非常了不起的成績，不但在全縣領先，并且在全市全省領先。由于競賽獲獎的人次眾多，這里我只能簡要盤點一下在上學期舉行或公布的競賽獲獎情況：第13屆全國信息學聯(lián)賽成績再上臺階，再次榮獲紹興市團體優(yōu)勝獎，繼續(xù)大幅縮小與第一名的差距。初三(13)班王煜等5人獲市一等獎，初一(4)班李智濤等10人獲市二等獎，初二(4)班平偉等15人獲市三等獎。尤為可喜的是，據初步信息在決賽中初三(14)班戴佳銘、初三(13)班王煜獲全國一等獎，從而結束了我校在決賽中無一等獎的歷史。在市初中語文閱讀競賽中，初二(18)班莫邪等2人獲市一等獎，初二(5)班姚凱翔等3人獲市二等獎，初二(3)班高宇軒獲市三等獎，初二(6)班潘曉英等9人獲縣級獎。在市第六屆“語文報”杯中學生現(xiàn)場作文比賽中，初三(6)班沈越佳獲市一等獎，初三(6)班金瑤等2人獲市二等獎，初三(11)班孫寒霜等11人獲縣級獎。在市航模比賽中初三(2)班朱法華、初三(14)班謝亞玲等3人獲市一等獎，初三(1)班祁凱燕等5人獲市二等獎，初二(10)班謝翰森等4人獲市三等獎。另有24人獲縣級獎。在市地方課程優(yōu)秀學習成果評比中，初二(11)班湯代群獲市一等獎，宋潔等2人獲三等獎。在縣“魯中杯”初中數(shù)學競賽中，初三(12)班朱磊、初二(1)班潘棟梁等11人獲一等獎，初三(3)班施宇嘉、初二(7)班繆恩丹等19人獲二等獎，初三(5)班陸佳寧、初三(1)班陳萍等15人獲三等獎。在縣“柯中杯”初中科學競賽中初三(3)班葉勇等7人獲一等獎，初三(6)班鄧天祥等6人獲二等獎，初三(10)班陳璋等6人獲縣三等獎。在縣金秋文藝會演中，舞蹈節(jié)目《花開季節(jié)》以高雅的藝術動作、精湛的藝術表演再次榮獲縣一等獎。在縣女子乒乓球比賽中初一(6)班沈志琪獲縣第一名，并首次榮獲縣團體第一名。女子籃球隊在異常激烈的競爭中堅持搏殺，獲縣第三名，取得了我校在這個項目上的最好成績。另有25人次在縣市各類征文評比、攝影等比賽中獲獎。另外還有37篇學生習作在全國各類報刊上發(fā)表。“柯亭”文學社還被市教育局評為全市為數(shù)不多的市優(yōu)秀文學社團。教師發(fā)展有新的提升：一年中，我校教師扎實工作，努力提升專業(yè)水平，取得了很大成績。在紹興市教育局第五屆學科帶頭人評選中，我校教師成芬芳、錢國苗、陸一黎老師一路過關斬將，最終全部通過評審，加上第四屆的丁利娟老師，我校市學科帶頭人的人數(shù)已增至4名，占現(xiàn)有全縣初中的2/3。在縣第二屆“樹人杯”教師基本功綜合比武中，單國炎、戚素蘭、何煒勇、賀鴻斌老師獲綜合比武一等獎，徐芬娜、葉麗紅老師獲二等獎。在縣學科帶頭人評選中我校教師莫愛琴、葉紅波、王國鋒、葉麗紅、陸一黎五名教師成功當選，綜合成績遙居全縣首位。在浙江省農村中小學教師素質提升工作中，茅娟美、葉利萍等10名教師經過2年時間的市骨干教師學習、培訓順利結業(yè)，單海林等7名教師獲得“優(yōu)秀學員”稱號，茅娟美老師更是被市教育局作為最優(yōu)秀代表在全市總結表彰會上點名表揚，為學校爭得了榮譽。趙水榮、陸一黎老師作為紹興市第二批名師名校長培養(yǎng)對象多次外出學習，專業(yè)水平也得到了很大提高。在暑期教師專業(yè)水平考試中，我校2/3以上教師名列全縣前20名，顯示了我校較明顯的教師專業(yè)優(yōu)勢。另外在各項教師專業(yè)評比中也是成績斐然，董紀林一征文獲全國二等獎，陸戰(zhàn)琴、余荷花、吳月琴獲全國三等獎。學校一課題、陸一黎一論文分別獲省三等獎，丁利娟一課題獲市一等獎，謝校青、陳明耀、徐建標課題分別獲市三等獎。莫愛琴一課題列為省級課題。潘亞紅、包春芳、王菊珍、唐如祥獲市論文、教案評比一等獎，另有20人次獲市級獎，96人次獲縣級獎。有128篇教師文章在各類報刊上發(fā)表。有10名教師通過市教育局的中學高級教師評審，中高級教師比例在全縣初中遙遙領先。二、工作原則與工作態(tài)度加強干部隊伍建設與教師整合：兩校整合后，我們在縣教育局的直接領導下完成了集團校級黨政班子的組建。及時開展了中層干部競聘上崗，新提拔4名教師進入中層隊伍。進行校區(qū)間的教師交流，有22名原實驗中學教師進入瓜渚湖校區(qū)，有5名原柯橋初中教師進入笛揚校區(qū)。完善制度修訂，創(chuàng)新制度管理：兩校整合后，我們對一些急迫的、相對重要的制度在取長補短的基礎上進行了重點修訂與完善，在學生層面，我們主要是強化、創(chuàng)新了學生行為與學習習慣方面的制度管理，例如我們重點貫徹落實了上半年出臺的《實驗中學希望養(yǎng)成的20個良好的學習習慣》，并首次進行了期中初評與期末終評，收到了較好效果。還擬訂了《實驗中學希望學生養(yǎng)成的10個文明行為習慣》。另外還修訂完善了住校生管理等制度?，F(xiàn)在，從總體情況來看，我校學生有章可循的良好的行為習慣和學習習慣正在逐步形成，學校文明風氣蔚然成風。當然，我們也應該清醒地看到良好的39。學習習慣養(yǎng)成還有待于進一步深入，還有小部分學生文明意識淡薄，甚至還有極個別的學生行為品質不佳，違紀行為屢有發(fā)生，與一個實驗中學學生的身份格格不入，希望這些學生認清形勢，改邪歸正，爭取在新的學期中有較大進步。繼續(xù)強化教學管理：繼續(xù)強勢貫徹、執(zhí)行省教育廳減負27條規(guī)定與20xx年下發(fā)的《關于進一步推進素質的若干意見》的精神，使辦學行為更加規(guī)范。繼續(xù)堅持“輕負擔、高質量”的辦學理念與行為，繼續(xù)重點在引導學生“保持積極的心態(tài)，養(yǎng)成良好的習慣，講究科學的方法”上做深做透文章，使學生、學校有可持續(xù)發(fā)展的潛力。加強團、隊、學生會建設與學生心理輔導，構筑安全網絡：舉行共青團實驗中學教育集團第一次代表大會，選舉產生新一屆團委班子，改選學生會，舉辦新一屆少年團校，定期進行學生會干部培訓等。通過德育的常規(guī)教育與重點創(chuàng)設載體相結合，進一步提高學生的思想道德素質，構筑全方位的安全網絡，一年中無較重大的安全事故發(fā)生。強化學生的體育活動與社會實踐活動：本學期我校在體育教師嚴重缺編的情況下，堅持按要求開設體育課，每年段每班級保證一周3節(jié)課，并在當天沒有體育課的班級進行課外體育活動，以確保學生每天鍛煉1小時。金秋時節(jié)，我們成功舉辦了首屆集團田徑運動會。另外，還舉行了不少小型比賽，既豐富了學生生活，又增強了班級凝聚力。我們還積極開展了“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動，參與“五萬學生看新城”社會實踐活動，有20xx余名師生徒步走完環(huán)瓜渚湖，既領略了新縣城變化，又鍛煉了身體。堅持促進教師專業(yè)成長的戰(zhàn)略選擇，堅持從嚴治教、師德為重，德育為先。教師敬業(yè)愛崗、學生美德顯現(xiàn)，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人和事：學生方面：有的學習刻苦、奮發(fā)上進，如瓜渚湖校區(qū)初一(10)班的呂超同學后半學期學習特別刻苦，成績進步明顯，期末成績從年段近400名，班級中等水平一躍上升到年段前10名，班級第1名，成為我校學習成績進步的第一巨人。笛揚校區(qū)初二(14)班鄭振先同學身殘志堅，克服聽力障礙，學習刻苦認真，成績從班級50名以后上升到30名左右。有的樂于助人，如笛揚校區(qū)初二(15)班陳敏煥同學不僅成