【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所以能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)期穩(wěn)定，職工隊(duì)伍朝氣蓬勃，主要是得益于局領(lǐng)導(dǎo)和職能部室大力支持、鼎立幫助；得益于公司干部職工的積極努力和拼搏奉獻(xiàn)。得益于班子成員間的相互團(tuán)結(jié)協(xié)作。近年來我們始終把團(tuán)結(jié)作為班子戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，把盡責(zé)作為干部展示才華的平臺(tái)，要求班子成員和中層干部堅(jiān)決貫徹落實(shí)民主集中制原則，成員之間團(tuán)結(jié)共事，相互信任，互相支持，共同維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和整體效能的發(fā)揮。中層干部把精力和智慧用在公司的安全生產(chǎn)上，用在市場(chǎng)開拓上，用在產(chǎn)品質(zhì)量提高和維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定上。得益于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的進(jìn)一步落實(shí)。廣大干部堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)廉潔自律要求，自覺規(guī)范行為。特別是在資金運(yùn)作，物資采購(gòu)，廢舊物資處理，選人、用人等敏感問題上，堅(jiān)持合法、公正、公開、透明和擇優(yōu)的原則，避免了無端猜忌和暗箱操作，保障了職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。得益于企業(yè)文化的潛移默化和陶冶。工作中逐步形成了簡(jiǎn)單和諧的人際關(guān)系，忠誠(chéng)感恩的做人準(zhǔn)則和不斷超越的人生態(tài)度。是我們凝聚職工、作好工作的源泉和前提。八、存在的不足和明年打算今年以來，盡管我們做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和先進(jìn)單位相比，仍存在一定的差距，主要表現(xiàn):一是部分干部的創(chuàng)新思維和開拓精神有待進(jìn)一步增強(qiáng)；二是現(xiàn)場(chǎng)安全管理還不夠細(xì)致規(guī)范，習(xí)慣性違章現(xiàn)象在少數(shù)職工身上還沒有根本杜絕；三是職工隊(duì)伍素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的培育力度需要不斷加強(qiáng)；四是產(chǎn)品的技術(shù)含量、知名度不高，核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，加之相關(guān)認(rèn)證不全，給外部市場(chǎng)的開拓增加了一定難度；五是由于職工隊(duì)伍的整體構(gòu)成所限，業(yè)務(wù)技術(shù)能力還需要下大氣力予以提高。這些都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯朔透倪M(jìn)。結(jié)合十六屆四中全會(huì)精神的貫徹落實(shí)，以及明年將要開展的“規(guī)范化管理年”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好以下工作：一是按照政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的總體要求，加強(qiáng)班子的政策執(zhí)行能力、科學(xué)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、市場(chǎng)判斷能力、遵章守紀(jì)能力建設(shè)，努力把干部隊(duì)伍建設(shè)成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、勇于開拓、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。二是積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)精神的錘煉工作，拓寬精神文明建設(shè)和思想政治工作的領(lǐng)地，有效發(fā)揮網(wǎng)站“員工交流”欄目的作用，弘揚(yáng)主旋律、溝通思想、交流工作；在此基礎(chǔ)上公布支部書記郵箱，給職工開通一條“背靠背”談?wù)J識(shí)、提意見的渠道，努力實(shí)現(xiàn)管理人性化，積極創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)。促進(jìn)公司思想道德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)紀(jì)律建設(shè)工作的蓬勃開展；三是繼續(xù)深入地抓好學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型班組、知識(shí)型員工的鞏固提高工作，在公司范圍內(nèi)開展“規(guī)范化黨小組”、“學(xué)習(xí)型班組”競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)支持行政完善人才機(jī)制建設(shè)，使有知識(shí)、有能力的員工得到展示的機(jī)會(huì)和崗位，促進(jìn)全員學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、鉆業(yè)務(wù)的積極性，逐步改善學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，只講公平、不講效率的滯后觀念和做法，為公司可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)骨干。四是圍繞黨的執(zhí)政能力建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)和開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為目的，不斷深化“三崗一活動(dòng)”工作的深化、細(xì)化，促進(jìn)黨員責(zé)任區(qū)工作更加扎實(shí)有效。五是深入開展民主管理、民主監(jiān)督和司務(wù)公開工作，發(fā)動(dòng)職工群眾積極開展合理化建議活動(dòng)，為公司的下一步的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；關(guān)心職工生活，保障職工權(quán)益，努力把職工的根本利益維護(hù)好、發(fā)展好。同時(shí)，著力發(fā)揮團(tuán)員青年在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的生力軍作用，積極開展“學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干，爭(zhēng)做崗位技術(shù)能手”活動(dòng)，為青年職工建功立業(yè)搭建平臺(tái)。您正瀏覽的文章《公司黨總支部年終工作總結(jié)文秘范文》由 個(gè)人簡(jiǎn)歷 網(wǎng):://問地址為：第三篇：黨總支年終工作總結(jié)黨總支年終工作總結(jié)一年來，在市委、市政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的積極配合下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。全體班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，認(rèn)真貫徹中央、省、市教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，更新辦學(xué)理念，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園秩序健康和諧。一、積極推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍(一)加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè)在組織建設(shè)方面。校級(jí)班子進(jìn)一步向年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化發(fā)展。在市委的親切關(guān)懷下，校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，原局辦公室主任***同志到我校任書記兼副校長(zhǎng)，選舉了新的工會(huì)主席***同志。目前學(xué)校班子成員是一個(gè)由老中青三結(jié)合組成的隊(duì)伍，均為本科以上學(xué)歷，其中***同志為教育碩士。是一個(gè)勤政廉政務(wù)實(shí)奮斗的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。在思想建設(shè)方面。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆二中三中全會(huì)精神，有3名班子成員赴本溪、上海、北京學(xué)習(xí)，***校長(zhǎng)和***書記參加市委黨校組織的十七大精神培訓(xùn)。在作風(fēng)建設(shè)方面。強(qiáng)調(diào)求真務(wù)實(shí)，深入一線。一是堅(jiān)持深入教育教學(xué)第一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。以教育教學(xué)為中心，黨政一把手堅(jiān)持聽評(píng)課，每學(xué)期聽課達(dá)40多節(jié)，主管校長(zhǎng)聽課達(dá)到60多節(jié)。副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還兼職上課，班子成員能堅(jiān)持參加教研、集備活動(dòng)、年組會(huì)、班科任聯(lián)誼會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)、年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、黨支部書記、民主黨派代表座談會(huì)。二是在不同時(shí)間召開不同層次、不同形式的會(huì)議，認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，并及時(shí)解決和答復(fù)。例如班子成員帶領(lǐng)教職工清掃56年未見的大雪，還完成了上級(jí)分配給我校的清雪任務(wù)，受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則、勤政廉政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教職工的好評(píng)。(二)加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校黨總支為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立87周年，在全體黨員中開展了叫響我是共產(chǎn)黨員系列活動(dòng)，表彰了等6名校級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，**等6名校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，***、***、***等三名同志分別被**市教育局黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，舉行了新黨員入黨宣誓儀式，有3名教師、6名學(xué)生光榮地成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，有4名教師參加了局非黨積極分子積極培訓(xùn)班并成為入黨積極分子。(三)為老干部做好服務(wù)在老干部工作中，堅(jiān)持“兩個(gè)待遇”不變的原則，今年11月對(duì)老干部進(jìn)行了身體健康檢查，進(jìn)行了春季“**一日游”和秋季“**山看紅葉”的旅游。元旦前夕，給每位老干部發(fā)放了“兩節(jié)”禮品，并進(jìn)行了元旦會(huì)餐。在春節(jié)前夕將走訪部分老干部。(四)順利地進(jìn)行了工會(huì)換屆、積極開展團(tuán)委工作今年9月27日成功地召開了第七屆工會(huì)換屆大會(huì)，選舉了新一屆的工會(huì)委員和財(cái)經(jīng)審查委員會(huì)，***當(dāng)選新一屆工會(huì)主席、***當(dāng)選為財(cái)經(jīng)審查委員會(huì)主席。團(tuán)委在學(xué)生中進(jìn)行了“素質(zhì)報(bào)告會(huì)”，召開了教職工團(tuán)員“到齡團(tuán)員”離團(tuán)紀(jì)念會(huì)，在青年教工中產(chǎn)生了積極影響。(五)堅(jiān)持調(diào)查研究班子成員深入課堂，深入教研組，與學(xué)生溝通，與教師交流，傾聽教師和學(xué)生的意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。在每次行政例會(huì)上，班子成員每人都要將各自工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出來，并且在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上擺出自己的看法，給最終決策提供參考。(六)堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)決策學(xué)校班子始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”這一內(nèi)部議事和決策的基本制度，重大問題集思廣益、集體決策。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最難能可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。班子成員能經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，相互指出缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。(七)堅(jiān)持走群眾路線，民主監(jiān)督學(xué)校班子始終堅(jiān)持把師生贊成不贊成、滿意不滿意作為衡量各項(xiàng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過會(huì)議、校務(wù)公開欄、宣傳欄等多種途徑，對(duì)關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大問題及涉及教職工切身利益的問題如職稱評(píng)定、考核評(píng)優(yōu)、干部聘任等重大事項(xiàng)都公開條件、公開程序、公開方案，保障了教職工的知情權(quán)，充分調(diào)動(dòng)了教職工參與的積極性。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持教代會(huì)，校務(wù)會(huì)討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評(píng)。二、加強(qiáng)廉政建設(shè)，樹立良好形象(一)是自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》及黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，自覺遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定。(二)是廉潔自律，以身作則，抵制各種不正之風(fēng)，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。(三)是勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)肅了有關(guān)紀(jì)律，并層層簽訂了責(zé)任制。(四)是自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格依法行政，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。(五)是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理和工程質(zhì)量管理，完善學(xué)校接待，基建、收費(fèi)、采購(gòu)、財(cái)務(wù)收支審計(jì)、預(yù)算外資金管理規(guī)范化制度及干部廉政考評(píng)制度等。大宗物品實(shí)行政府采購(gòu)，基建維修工程采取公開招標(biāo)、競(jìng)標(biāo)等。做到節(jié)約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現(xiàn)象。(六)是堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)干部廉政述職，干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂教輔資料。學(xué)校全年無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。三、履行職責(zé)，提高決策能力一所學(xué)校，能否走上跨越式發(fā)展軌道，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)，取決于是否具有科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕御高中教育發(fā)展的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法治校的能力、總攬全局的能力。而是否具有這些能力，工作業(yè)績(jī)是最好的試金石。本我們工作取得了以下業(yè)績(jī):(一)安全工作安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期邀請(qǐng)交通隊(duì)、消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校舉行《交通安全》、《消防安全》知識(shí)講座，設(shè)立宣傳櫥窗、宣傳板等，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。一年來，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。(二)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、有償家教等一些有損教師形象的現(xiàn)象，納入年終考核，實(shí)行一票否決。全校教師做到依法治教、廉潔從教、文明施教，形成了愛生精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、專業(yè)精神。每年教師節(jié)進(jìn)行一次師德標(biāo)兵表彰活動(dòng)。堅(jiān)持面向全體、立足崗位、分類要求、分層指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效為原則，實(shí)施以全員培訓(xùn)為基點(diǎn)，以青年教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)為核心的普及與提高相結(jié)合的培訓(xùn)策略，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。對(duì)于新上崗的青年教師，我們建立“拜師結(jié)對(duì)”的制度，努力把對(duì)青年教師的培訓(xùn)作為重點(diǎn),確立“一年入門,三年成型，五年成才”的師資培訓(xùn)目標(biāo)，為青年教師的快速成才鋪平道路。(三)德育工作。加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處、教務(wù)處、團(tuán)委及年級(jí)組長(zhǎng)為組員。充分發(fā)揮班主任的主體作用，重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，把班主任的選拔、任用、培養(yǎng)、進(jìn)修、考核和獎(jiǎng)懲都作為重點(diǎn)工作來抓，認(rèn)真修訂《**高中班主任工作考核細(xì)則》，一批優(yōu)秀的班主任在學(xué)校的建設(shè)中起到了中堅(jiān)骨干的作用，學(xué)校大部分班主任思想素質(zhì)過硬，師德高尚，責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng)，在班級(jí)建設(shè)中成績(jī)顯著，在學(xué)生和家長(zhǎng)