體衛(wèi)藝教研計劃20xx-20xx第二學期(編輯修改稿)
2024-10-13 13:19 本頁面
【文章內容簡介】 賽。四（）班、五（）班在拔河賽中分獲年級組第一名。二（）班、三（）班、四（）班、五（）班在武術操比賽中分獲年級組第一名。一（）班、二（）班、三（）班、四（）班、五（）班、六（）班獲得體育節(jié)年級組總分第一名。開展了校園足球繪畫比賽和足球知識競賽。體育節(jié)推動了學校陽光體育的發(fā)展，提高了學生的運動水平。體育安全管理常抓不懈。學校體育設施設備定期檢修和維護，由專人負責器材的出借，并有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查，確保安全運行。二、加強衛(wèi)生宣傳，促進學生身心健康發(fā)展衛(wèi)生宣傳教育定期開展。我校根據(jù)季節(jié)特點每月有針對性地開展衛(wèi)生宣傳教育，途徑有紅領巾廣播，櫥窗、板報宣傳，晨會、班會教育等，引導學生積極預防諾如、腮腺炎、流感和咽峽炎等傳染病性疾病，普及健康知識。堅持衛(wèi)生日報制度。學校每天做好晨檢、午檢及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保健教師做好因病缺課網絡直報工作。加強空氣質量指數(shù)監(jiān)控，根據(jù)天氣情況開展室內外活動，關注學生身心健康。本學期，一（）班和二（）班因咽峽炎停課十天，做好消毒和衛(wèi)生宣傳等工作。加強衛(wèi)生管理。值班老師、紅領巾志愿者每天不定時進行檢查，每天公布，每周進行衛(wèi)生評比，保持校園整潔。德育辦每周四晨會安排蹲點行政檢查班級衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生等，有效對學生的衛(wèi)生習慣進行了監(jiān)管，培養(yǎng)良好習慣。扎實開展心理健康教育。本學期，新組建了心理教研組，每個年級由骨干班主任參與研究和活動。吳燕萍、余國鳳兩位心理老師上了心理健康活動，并拍錄像充實市級心理資源庫。王利鳳老師的心理論文《依托親子關系調查，尋繹小學生親子間有效溝通的策略》在太倉市優(yōu)秀心育論文評比中獲得二等獎。吳心儀、曹婷兩位老師參加年太倉市心理健康教育教師上崗培訓。心理健康老師認真履行職責，做好學生心理咨詢工作，做好談話記載。各班心理委員認真履行職責，關心同伴健康成長。三、依托藝術活動，培養(yǎng)學生多項藝術特長加強藝術隊伍建設。組織藝術老師參加各級各類的藝術培訓和比賽，校內加強校本培訓。牛市委參加蘇州市美術教師作品邀請展，錢露參加年蘇州市美術學科帶頭人現(xiàn)場考核展示活動等。陳紅英和牛市委分別擔任了工會書法和國畫才藝班指導老師，獲得學員好評。課本劇《有驚無險》獲得年蘇州市中小學校園電視優(yōu)秀節(jié)目評比三等獎。外聘楊文忠、魏東、馮建東老師為小星星書法社團校外輔導員。藝術社團活動豐富多彩。二年級普及舞蹈，三年級普及尤克里里，由校外輔導員授課。學校書法社團獲得家長、社會的一致認可。美術社團開展了法為成長護航法治故事繪畫大賽，提高了繪畫技能，增強了法治觀念。開展了科技創(chuàng)新強國富民為主題的手抄報比賽。誦讀表演《孝心好少年》在太倉市關工委七彩夏日啟動儀式上精彩亮相。還參加了年太倉市中小學生藝術項目（書畫類）現(xiàn)場比賽，獲得佳績。開展第屆校園藝術節(jié)。藝術節(jié)主題為文明校園藝韻飛揚，開展了千人書法現(xiàn)場賽、十佳校園小百靈演唱賽、尋找閱讀好聲音、六一歡慶和社團美篇推送等活動。千人書法現(xiàn)場賽將書法與社會主義核心價值觀科技勤廉主題充分結合起來，使學生在傳統(tǒng)文化的熏陶中，做到牢記使命，成為一名正直向上的優(yōu)秀小學生。書法賽設置了個人軟、硬筆獎，整班書寫獎。經過評委們的認真評選，一（）班、二（）班、三（）班、四（）班、五（）班、六（）班獲得整班書寫一等獎；馬鯤淇、陸志程等人獲得軟筆書法一等獎；陳瑾萱、金凌等人獲得硬筆書法一等獎。小百靈歌詠比賽這次以上交視頻的形式參賽，分為學生投票和評委投票兩個環(huán)節(jié)，綜合得分靠前的十位同學將獲評校園小百靈。選手們錄制了《蟲兒飛》《讀唐詩》《夜空中最亮的星》等歌曲，評委們從音準節(jié)奏、咬字吐字、舞臺表現(xiàn)力幾方面進行了評價，最后選出了十佳小百靈，他們是：陸熙瑤、張谷依、馮蓓、蔣應儒、張琦、程奧雪、朱玫穎、王邱文、蔡江琦、劉美琪。尋找閱讀好聲音活動在三、四年級展開，以團體朗誦的形式參與比賽，同學們聲情并茂的朗誦，展示了新時代少年的真善美，有著滿滿的正能量。經過大眾投票和專家評委評選，最終三（）班和四（）班獲得一等獎。此外，六一節(jié)前夕，學校微信公眾號推送了翰墨飄香書課程，陽光健課程和臻美藝課程三個社團美篇，體藝、書法組老師熱情參與，積極
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