【文章內(nèi)容簡介】 。到期時(shí)交納利息所得稅20％后，銀行應(yīng)付給張晶本金和利息一共多少元？13（3）筑路隊(duì)修一條10千米的公路．第一天修了全長的下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。（12分）5，第二天修了2米，還有多少千米沒有修？ ①1080＋270247。18－864②＋12＋＋16（4）神七飛船上天時(shí)隨船還搭載了一個科學(xué)考察的小衛(wèi)星，上天后衛(wèi)星離開飛船的778③（－23）247。＋4速度是每秒行8000米，這個速度是神七飛船在天上速度的④4013，神七飛船在天上每205秒行多少米？⑤99＋⑥247。1－14）］（5）實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組人數(shù)是科技組的89，科技組人數(shù)是體育組的54［（16．美術(shù)組有40列式計(jì)算。（①列方程解）（8分）人，體育組有多少人? ①甲數(shù)的35正好是乙數(shù)的75％，已知乙數(shù)是20，求甲數(shù)。②（1）一個平行四邊形的底是35米，寬是13米。它的面積是多少？ 的差除以8的15，商是多少？一堆煤有220噸，第一天運(yùn)走總數(shù)的（3）一桶汽油重800千克，用去34，還剩多少千克？115，第二天運(yùn)走總數(shù)的4，這時(shí)還剩下多少噸沒有運(yùn)走？（5）人的血液大約占體重的13，血液里大約有23是水，小東的體重是39kg，他的①103的差的24%是多少？②395的和，求這個數(shù)。血液里大約含水多少千克？第二篇：六年級寒假作業(yè)六年級寒假作業(yè)語文一、寒假作業(yè)本。二、讀書：《魯濱孫漂流記》、《》等。每天不少于一小時(shí)，做讀書筆記。讀完整本書后各寫一篇讀后感。三、至少收集十副春聯(lián)，背會，硬筆書法寫出。四、認(rèn)真預(yù)習(xí)第一單元。（請家長監(jiān)督）英語一、背6——10單元單詞，每天背三個。二、聽錄音跟讀，每天聽15——20分。（全冊）數(shù)學(xué)一、認(rèn)真完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。（臘月二十五查）二、認(rèn)真預(yù)習(xí)下冊教材的二單元。試著做課后練習(xí)（在練習(xí)本上）（正月初八查）三、反思試卷中存在的問題，制定好下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。社會實(shí)踐作業(yè)一、每人認(rèn)真寫一遍小論文，畫一幅科幻畫，4K紙，做一件小發(fā)明。二、打開學(xué)校網(wǎng)站（)，學(xué)唱歌曲《感恩的心》《父親》《母親》。三、關(guān)注2009感動中國人物評選活動，收看頒獎儀式，并完成表格。四、關(guān)于班級同學(xué)過十二歲生日綜合實(shí)踐活動。（做調(diào)查），調(diào)查表要認(rèn)真，整潔。不能折了。最后要在稿紙上寫一篇〈〈關(guān)于過生日現(xiàn)象熱〉〉文章。（標(biāo)題班級 姓名文章內(nèi)容）500字以上。第三篇：六年級寒假作業(yè)寒假“作文”專項(xiàng)訓(xùn)練(共3篇)習(xí)作一：走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、擁抱自然、參與競賽、社會調(diào)查、公益活動、學(xué)做家務(wù)??留心學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩，能學(xué)到校內(nèi)課堂上學(xué)不到的知識；能開闊視野，增長才干，磨煉意志；能使知識得到深化，潛能得到開發(fā)??請你以《生活處處是課堂》為題，寫一篇不少于400字的作文。提示：；，寫自己在這樣的課堂上學(xué)到了什么，也可以選擇幾個方面，敘述自己在這樣的課堂上的收獲要求，力求把學(xué)習(xí)的內(nèi)容敘述具體，把自己的體會或認(rèn)識寫真實(shí)。習(xí)作二：春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，而且是最熱鬧的一個節(jié)日。過春節(jié)之前，人們都喜歡將自己的屋子打掃得干干凈凈，并在門上貼起“?！弊?，再掛上一幅對聯(lián)。春節(jié)到了，家家戶戶都忙碌了起來。碗碰勺，鍋碰碟，各種菜肴“嘩啦嘩啦”地下了鍋?？諝庵械教幊湟缰鴿鉂獾挠拖?，人們?nèi)覉F(tuán)聚，舉杯同慶，辭舊迎新。小朋友們春節(jié)里要干很多事，如：看花燈、放煙花??大街小巷張燈結(jié)彩，好不熱鬧。請以“春節(jié)”為話題，寫一篇不少于400字的作文。提示：；，表達(dá)真情實(shí)感。習(xí)作三：看圖作文提示：仔細(xì)觀察上面的漫畫，展開合理的想象，寫一篇不少于400字的作文，題目自擬。寒假“閱讀理解”專項(xiàng)訓(xùn)練(共5篇)㈠給老虎下命令從前，有個人叫楊叔賢。他在荊州做官時(shí)，那里的老虎常出來傷人。他不設(shè)法打虎，而是作了一篇《戒虎文》，叫人刻在虎穴對面的巖石上。文章是向老虎發(fā)命令，大略（lu226。l226。）意思是：喂！老虎們聽著，只許你們規(guī)規(guī)矩矩，絕不允許你們再來傷人！湊(c238。u z238。u)巧這時(shí)一雌一雄兩只老虎離開了荊州，楊叔賢以為他的命令生效了，非常得意。不久，他被調(diào)到郁林去當(dāng)官。郁林地方的百姓并不像想的那樣俯首帖耳，惟命是從。于是，他想起了他的《戒虎文》，想再用它來教育、改造當(dāng)?shù)匕傩铡Ｋ麑懥艘环忾L信給荊州知事趙定基，委托趙定基派幾個人拓摹幾本巖石上的《戒虎文》。哪知這時(shí)荊州又出現(xiàn)了老虎，而且把趙定基派去拓摹石刻的幾個工匠也咬死了。很快，楊叔賢收到回報(bào)。不過，他聽到的不是他自認(rèn)為百應(yīng)(yīng y236。ng)百驗(yàn)的《戒虎文》，而是派去的工匠被虎咬死的報(bào)告。2.“湊巧這時(shí)一雌一雄兩只老虎離開了荊州，楊叔賢以為他的命令生效了，非常得意?！蹦銖倪@句話中的“湊巧”一詞讀出了什么？3.“哪知這時(shí)荊州又出現(xiàn)了老虎，而且把趙定基派去拓摹石刻的幾個工匠也咬死了。”讀這句話時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪些詞語？為什么呢？？㈡①沿著筆直的字行，我的目光像閃光的犁尖。②書籍——希望的田野。這里★著知識的芬芳，這里★了智慧的陽光，創(chuàng)造力的禾苗就在這溫暖而又濕潤的土地上伸枝展葉，抽穗結(jié)實(shí)。③今天耕耘在春風(fēng)里，到桂花飄香的時(shí)節(jié)，我們將把金色的收獲奉獻(xiàn)給母親——祖國。在這本書文縱橫的田野上，怎樣才得贏得豐收？我沉思，求索，為了那一天母親的微笑。④陰暗的石隙中衍生毒草，貧瘠的荒原上只長弱苗。在那些壞書，在那些內(nèi)容平庸的書中間，不會有青春的花朵開放。要選擇，讓希望的種子到熱烘烘的沃土里來萌發(fā)吧！每本好書都使理想的幼苗長出一片新葉——綠綠的，那是生命的色彩。⑤大地是慷慨的，但它只將豐碩的果實(shí)賜給堅(jiān)持不懈的人。★、★、★、★，在書籍的田野上勞作，也要耕、耘、耙、耖。誰害怕流汗，誰就得不到收獲！一字字，一行行，一本本，春去秋來歷艱辛，到時(shí)候大地才會獻(xiàn)出一片金黃。⑥泥土不是果實(shí)。你們好，日光、空氣、水！我知道，沒有你們的幫助，泥土中的養(yǎng)料不會化為枝干上沉甸甸的稻穗。讓書本知識與社會實(shí)踐結(jié)合吧！憑借這種光合作用，我們才能不斷充實(shí)自己。⑦聽見嗎？布谷鳥在聲聲召喚，催促我們走向這希望的田野。莫違農(nóng)時(shí)，我們青春年少，正是攻讀詩文的時(shí)光。今天播下的是希望，來日收獲的是知識之果?？?，我們辛勤耕耘的田野盡頭，喜滋滋地走來一個金光燦爛的秋天。 擺滿擺滿鋪滿鋪滿 ，說說你是怎么理解“給孩子一片空間”這句話的 ⑺ 答，我不以為然，舉起了小手。我是在家鄉(xiāng)的小河中長大的。“那是因?yàn)槟??逆水行??行舟?！?而課文中并沒有寫明順?biāo)嫠膯栴}。也許沒有必要寫。也許靜靜的河汊，無所謂順?biāo)嫠??總之，我的回答是她始料未及的。⑺她笑了，一如當(dāng)時(shí)的笑容?！坝泻芏嗦斆鞯暮⒆??”她說，顯然記不得我是其中的一個了。?? ⑻那么，老師，你總記得困難時(shí)期吧？你帶著我這個年紀(jì)最小的寄宿生到這里來，點(diǎn)燃小爐，一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)油，熬了一鍋粥，叫我吃??滾燙的醇香的粥跟媽媽做的一樣你的嘆息也像媽媽愛憐的目光一樣孩子你太瘦了 ⑼她再一次笑了，沒有了嘆息：“熬粥的日子，不少??” 她依然記不得我。⑽我和我的學(xué)生告別了她，走在鄉(xiāng)間的小路上。我的學(xué)生不無惆悵：“怎么會記不得你呢，老師？”“我記得她?！蔽艺f。⑻自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。始料未及：惆悵：“我”記憶猶新的兩件事，請你用簡要的語言概括一下寫下來。，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如同平淡的開水，平平凡凡，缺少滋味；沒有理想的人，他的生活如同叢生的雜草，普普通通，沒有收獲。，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；諒解是一陣輕柔的春雨，能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃。，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的夜空；沒有一本書的家，是沒有一棵青草的沃土；沒有一本書的家，是沒有丁點(diǎn)雪花的寒冬。，那么時(shí)間則是一支筆，書寫著人生；如果說生命是一條河，那么時(shí)間則是涌動的波濤，推動著人生；如果說生命是一座花