【文章內(nèi)容簡介】 走入名著。許多成語、諺語都是從一些古典的文學作品中引申出來的。例如“半路殺出個程咬金”“司馬昭之心——路人皆知”“十面埋伏”“四面楚歌”等。這些話語背后都有一段故事的。開個故事會，看看誰是“小博士”，誰的知識最淵博，這樣學生就會主動找來相關書籍讀。我們可以從學習歷史典故開始。歷史典故都是一些非常有趣的故事，很容易引起學生的興趣的。好像辦喜事為什么要貼“囍”？過年的“?！弊譃槭裁匆怪N？為什么農(nóng)歷一月要叫正月，和誰有關呢？讓學生自己試著尋找收集。積累到一定程度時辦本《故事會》互相交流傳閱。這樣，就能把古典名著與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，讓學生體會到生活的多姿多彩，有利于形成正確的人生觀、價值觀。我們還可以從欣賞影視作品開始。不少古典名著都拍攝成影視作品，但同時也加入一些夸張歪曲的元素，誤導青少年。《西游記》就出現(xiàn)了許多版本，什么央視版、搞笑版、港臺版、Q版等。哪一個才正宗呢？讓學生“看電視、讀原著、試對比、找穿幫”。這樣做既提高學生的閱讀理解能力，也提高學生的辨別是非能力。(二)在課堂教學中帶動學生閱讀名著。以課文為引子，閱讀資料袋為鑰匙。我們在教學中發(fā)現(xiàn)有許多課文是名著的節(jié)選，我們可以把他作為閱讀名著的引子，引導學生進入名著的殿堂。對于這些課文我們可以采取多種多樣的方法，激發(fā)他們讀書的欲望。如，教材課文后有資料袋介紹了作品的內(nèi)容梗概、作者、時代背景、及價值，這就為學生指明了閱讀方向，我們引導學生反復讀材料后再走進名著。以“以一帶十”引導學生進行相關作品的閱讀。如在學完《魯濱孫漂流記》時，我們可以討論交流魯濱孫這個人物形象，并趁機激發(fā)學生閱讀整本書的欲望，以便更全面地了解這個人。設置懸念。如學完《少年閏士》讓學生猜猜“30年后的閏士是怎樣的呢？”“他為什么會有這樣的變化呢？”接下來，讓學生找來《故鄉(xiāng)》閱讀，在閱讀課上再進行深入交流。(三)以活動推動名著的閱讀。在學生閱讀期間，我們可以開展精彩紛呈的名著閱讀大比拼的競賽活動，內(nèi)容包括文學名著語段誦讀、文學名著讀后感展評、文學名著課本劇表演等，為同學們搭建讀書心得和讀書成果的交流平臺，以展、賽、評促讀，讓學生在閱讀中增長知識和才干，提高學生的文學的鑒賞能力和審美情趣，從而更有效地推動學生課外閱讀名著活動的開展。漢代的文藝理論家劉勰說過：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。我國古人也有“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的深切感悟。可見，只有大量閱讀經(jīng)典名著，才能把提高學生的語文素養(yǎng)落到實處?？傊龑W生進行文學作品欣賞不是一周、一月的事，也不是一個學期、一個學年就能見效的，是需要教師長期不懈地堅持引導，小學生的文學作品欣賞能力、人文素養(yǎng)才能提高。參考文獻陸鳳蘭〃基礎教育研究〃、王佩波〃 閱讀指津 〃第三篇：學劉芳心得體會美麗的微笑——學習道德模范劉芳心得體會習近平主席強調道德模范是社會道德建設的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。全國道德模范他們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。近兩年我們學校都在組織全體教師學習劉芳老師的先進事跡，其實她我們并不陌生，她和咱們只隔了一個操場，算是認識。但是老師太多，也不是很了解，于是我比較好奇就上網(wǎng)搜索劉芳老師的相關信息，得知，她獲得了以下榮譽：貴陽市“五一”先進勞動者；貴陽市十佳師德標兵；“大山的脊梁——感動貴州的教師們”十佳教師；全國優(yōu)秀德育課教師；白云區(qū)愛崗敬業(yè)先進個人；貴陽市道德模范身邊的好人；2013年又被提名“中國好人榜”，參與全國道德模范的評選、、劉芳是白云三中一名語文老師，也是貴州省貴陽市白云區(qū)第三中學一名盲人女教師，人稱“中國大山里的海倫凱勒”,面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，至2007年完全失明，整整十年，她從光明走向黑暗。但她不僅沒有被黑暗吞沒，反而活出了前所未有的光彩。憑著超人的毅力，她教書、寫書、救助貧困兒童，工作比很多正常人更出色，用一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)人。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風建設中的一個典型。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，做一名模范代表并不需要多么轟轟烈烈的事跡。身為一名一線教師，日常的點滴小事，一言一語長期堅持都可以成為影響別人的一桿風標。在以后的工作和生活中，我將以模范代表為榜樣，傳遞和諧社會正能量，從自身做起、從崗位做起，為營造文明風尚的社會生活環(huán)境貢獻力量。精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的強大精神力量。白云五小教師：毛秋英2016年9月第四篇：劉芳事跡材料范文劉芳簡歷劉芳，原容維公司的軟件客戶，投顧業(yè)務客戶，于2009年2月9日加入容維公司，2009年以246萬元的業(yè)績名列集團公司銷售冠軍；2010年以112萬元的業(yè)績名列北京分公司銷售冠軍，集團公司銷售第三名；2011年目前已完成96萬元的業(yè)績，暫居北京分公司第一。至今銷售業(yè)績總額為454萬元，月平均業(yè)績?yōu)?4萬多，多次取得“連續(xù)三個月北京公司業(yè)績第一名”。以下是劉芳到目前為止每個月的銷售額： 2009年 15000 110000 112000 166100 403300 211800 132900 276900 477000 490012 2010年 213400 35000 51200 172650 110500 55300 116000 122800 8000 1500 54100 177900 2011年 63200 31100 107600 163100 60400 45000 134100 30600 170100 158900劉芳的自我評價其實我是一個很普通的人，只是想努力做好自己應該做的事，應該說非常感謝劉總給了我一個這么好的平臺，讓我每個月有穩(wěn)定的收入，可以有經(jīng)濟實力孝敬我的父母，聘請好的教師教育我的孩子，優(yōu)秀的孩子穩(wěn)定了幸福的家庭，幸福的家庭給了我更大的工作動力。來容維兩年多了，感謝公司讓我學會、成長了很多，咱們公司就像一個大家庭，領導關心員工，同時互相幫助，讓我每天上班都有溫暖、幸福、快樂的感覺，其實我所做的一切都是我應該做的，我常常在想，與其羨慕別人，不如做好自己，每當看到有人來公司應聘，每當看到曾經(jīng)朝夕相處的同事由于各種原因離開公司，我就在想一定想盡辦法多出業(yè)績，多想些辦法多出業(yè)績，只有公司更加好起來，我們才不用出去找工作，才能和如同兄弟姐妹的同事們一起工作，互相關心，互相支持。說實話現(xiàn)在咱們這個行業(yè)確實不太好做，但我知道，我是一個成年人，我對我自己的行為和親人要100%的負責，我是個職業(yè)人，我對我的工作要盡心盡職，只要多想辦法，大家齊心協(xié)力，堅持住，一定會迎來美好的明天的。當然我還有許多的不夠好和需要提高的地方，請領導和同事多多指教和幫助，我會踏踏實實的工作，不斷學習，提高自己，控制情緒的能力，用我的實際行動為愛我、支持我、關心我的家人、客戶、同事及公司的發(fā)展盡一份力量。領導眼中的劉芳劉芳做任何事情都會全身心的投入，認真的投入就一定會有收獲。工作中，勤奮，刻苦，有胸懷，更是解決問題的高手，是領導眼中的好員工，好伙伴，是同事眼中的好搭檔，生活中，劉芳勤勞，智慧，是兒子的好母親，是丈夫的好妻子。一：劉芳，善于發(fā)現(xiàn)和把握各種機會和可能事例一，劉芳一個客戶叫楊芳，是一個周末帶著兒子外出玩，聽見一個人在同路邊免費測量血壓的人說最近睡不好覺，股票做的不好，劉芳就給她介紹容維公司的情況和實力，并留下她的電話，后來約她來公司，結果此人楊芳購買了一套一萬的ABC軟件。二：劉芳愛崗敬業(yè)，細致入微事例二，只要為客戶提