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馮店二中“雙學雙提”活動實施方案(編輯修改稿)

2024-10-13 12:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 把“雙學雙提”活動與“加強制度建設、規(guī)范權力運行”活動有機結合,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合,與衛(wèi)生中心工作有機結合,-5-推動我院各項工作健康有序發(fā)展。(三)注重宣傳,營造氛圍。利用宣傳版面、板報、公開欄、網絡等各種形式,大力宣傳“雙學雙提”活動的重大意義、總體要求、重要舉措,宣傳開展“雙學雙提”活動的新思路、新做法、新成效,宣傳廣大黨員干部的學習體會、實際行動,營造濃厚的學習氛圍。要認真做好信息收集和簡報報送工作,安排專人負責,及時向局“雙學雙提”領導小組辦公室上報信息簡報。(四)狠抓落實,嚴格考評。狠抓“雙學雙提”活動的落實,切忌形式主義,嚴防走過場。對活動中涌現(xiàn)的先進典型,進行大力宣傳和推廣,虛心接受鎮(zhèn)黨委和局黨委的監(jiān)督檢查。-6-第三篇:雙學雙提心得體會“雙學雙提”心得體會近一時期以來,局黨組根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排,在全糧食部門開展了以“以學知識,提升工作能力;學先進,提升工作水平”為主要內容的“雙學雙提”教育活動,我先后學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢記“兩個務必”,認真領會教育活動的內容,嚴格按照局黨組的安排進行,收到了明顯的效果。一、學知識,提升工作能力通過學習黨的知識,我認識到了共產黨產生、發(fā)展、壯大、繁榮的歷史,通過不斷地學習和在實踐中自覺磨煉而建立起來科學的世界觀。堅持正確的政治方向,堅定了正確的政治立場,樹立了正確的政治觀點,嚴守黨的政治紀律,提高了政治鑒別力,增強了政治敏銳性。學會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題,從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會,用正確的態(tài)度去對待人生,用嚴格的法律去約束行為。通過學習黨的路線、方針、政策,用黨的理論知識武裝自己的頭腦,提升工作能力,學習法律法規(guī)知識和各項制度,增強法制理念,拓寬工作思路,推動工作進展。二、學先進,提升工作水平通過“雙學雙提”教育活動的開展,始終牢固樹立“學就學先進,干就干實事,爭就爭一流”的工作理念,提升工作水平,學習先進典型事例,吸取先進精華,務實工作實際。想問題站得更高一些,工作上要求得更嚴一些,強化奉獻意識,淡泊個人名利。我深感無私奉獻體現(xiàn)了共產黨人的崇高精神境界,也是共產黨員標準的基本要求。甘愿犧牲奉獻,樹立正確的名利觀,真正做到事業(yè)重如山,名利淡如水。作為一名共產黨員、國家干部更要調整好自己的心態(tài),把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。三、深入實際,落實工作作風作為一名黨員干部,能否做到克己奉公、清正廉潔,不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關系到黨在群眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗,是黨的基本路線的重要內容,是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。艱苦樸素、勤儉節(jié)約,奮發(fā)進取是共產黨的工作作風。把精力用在工作上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。業(yè)余時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。管住小節(jié),堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規(guī)定,嚴摳細抓,堅決落實。樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想,破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。真正做到:看準的問題,就大膽地闖,大膽地試,不斷探索新路子,創(chuàng)造新經驗,使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。務實創(chuàng)新,使我的工作水平更上一個新臺階。雙學雙提心得體會縣糧食局黨委委員、工委主任 程家學為鞏固和延伸制度建設成果,深化制度建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,商城縣開展以“學知識、提升工作能力;學先進、提升工作水平”為主的“雙學雙提”活動,抓住中原經濟區(qū)建設的有利機遇,傾力推動全縣經濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。我們糧食系統(tǒng)形成了學習知識、學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚發(fā)展氛圍,人人爭取做到“學習勤、業(yè)務精、能力強、團結好、作風實、自律嚴、形象正、績效顯”,牢固樹立科學發(fā)展觀,不斷提升工作能力和工作水平。最為關鍵的是學習領會科學發(fā)展觀,科學發(fā)展觀是統(tǒng)領我們思想的精髓,指導我們行動的指南??茖W發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)性的發(fā)展觀,體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面,就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務。而“發(fā)展”這一第一要務,必須是科學的。經驗表明,一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展將產生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果,堅持以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展,全局出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想?!翱茖W發(fā)展觀”之所以重要,是因為它應該成為我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。一、科學發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結合,實踐是檢驗真理的唯一標準等思想,體現(xiàn)了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求,同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求?!耙匀藶楸尽笔强茖W發(fā)展觀的核心??茖W發(fā)展觀開宗明義地提出“以人為本”,并把它與全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來,從根本上回答了為什么發(fā)展、為誰發(fā)展、發(fā)展的目的問題。這里有三層意思。一是明確了發(fā)展與“人”的關系,強調發(fā)展的全部出發(fā)點和落腳點是“人”而不是“物”。二是這里的“人”,是指最廣大人民群眾,而不是少數(shù)人,強調“讓發(fā)展的成果惠及全體人民”。三是科學發(fā)展觀以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標,強調人民群眾的需求是全面的和不斷發(fā)展的,進一步把人民群眾現(xiàn)階段的需求與實現(xiàn)人的全面發(fā)展的理想和目標統(tǒng)一起來。這表明,我們黨對社會主義生產目的的理論作了更全面、更深刻的闡釋,又充分體現(xiàn)了我們黨的性質、宗旨和執(zhí)政理念在發(fā)展問題上的要求?!叭?、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展”是科學發(fā)展觀的基本要求。科學發(fā)展觀涉及有關發(fā)展的各方面,使我們對發(fā)展的要求從整體上有了一個全面、系統(tǒng)、準確的認識和把握。這三個
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