【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手們會(huì)有更多非凡的表表現(xiàn)B：下面將進(jìn)入第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)我的兩位搭檔和第二輪的參賽選手上臺(tái)C：說明一下第二輪抽獎(jiǎng)的規(guī)則，在本環(huán)節(jié)會(huì)抽出2等獎(jiǎng)幸運(yùn)用戶5名，一等獎(jiǎng)幸運(yùn)用戶3名D：那么有請(qǐng)選手們一起喊出開始抽獎(jiǎng)程序啟動(dòng)，喊出結(jié)束抽獎(jiǎng)結(jié)束。A：恭喜中獎(jiǎng)的這8位朋友，那么_____號(hào)、______號(hào)選手的第二輪得分已在我手中，下面讓我來公布下他們的得分情況_____號(hào)選手_______得分____________號(hào)選手_______得分_______C：那么晉級(jí)到我們冠亞季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)的選手就是____________________________ D：那么同樣感謝_____、_____、_____號(hào)選手為我們帶來的精彩試聽盛宴，請(qǐng)各位選手下場(chǎng)休息A：我們將進(jìn)入第三輪的終極對(duì)決，先給大家介紹下第三輪的比賽規(guī)則：第三輪比賽由最終的四位選手輪流上臺(tái)獻(xiàn)唱，評(píng)委以及大眾評(píng)委會(huì)根據(jù)演唱功底進(jìn)行打分，最終得分前三的選手，將獲得冠亞季軍B：接下有請(qǐng)____號(hào)選手____________為我們帶來歌曲__________________ C：感謝____號(hào)選手的演唱，歡迎____號(hào)選手_________為我們帶來歌曲__________ D：謝謝____號(hào)選手的演唱，歡迎____號(hào)選手_________為我們帶來歌曲__________ A：感謝____號(hào)選手的演唱，歡迎____號(hào)選手_________為我們帶來歌曲__________B：有請(qǐng)_________評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng) C：感謝__________評(píng)委老師B：感謝評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在讓我們來聽聽各位選手的感受。1號(hào)選手你好，你對(duì)自己第三輪的演唱滿意嗎？馬上就要知道最終的比賽結(jié)果了，在此之前你有什么想對(duì)觀眾朋友們說的嗎？B：好的。那我們來問問2號(hào)選手，看了其他選手的表現(xiàn)你有信心超越他奪冠嗎？ 好的。謝謝2號(hào)選手。B：3號(hào)選手你好，剛才2號(hào)選手信心十足，你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)呢？你怎樣評(píng)價(jià)這位對(duì)手的表現(xiàn)呢？B：好的，謝謝你。4號(hào)選手剛剛在幫幫唱環(huán)節(jié)表現(xiàn)的十分出色。______親自到場(chǎng)為你助陣。你有什么話想對(duì)他說嗎？A：有請(qǐng)工作人員為我們送上得分情況 A：____號(hào)選手是______分 B：____號(hào)選手是______分 C：____號(hào)選手是______分D：________________________________________，____號(hào)選手是______分（賣關(guān)子）A：那么，獲得第五屆校園歌手大賽季軍的是： B：獲得第五屆校園歌手大賽亞軍的是： C：獲得第五屆校園歌手大賽冠軍的是： D：掌聲送給他們！A：手握歲月的麥克風(fēng)，今晚青春是這個(gè)舞臺(tái)的聚焦點(diǎn) B：心懷年輕的中國(guó)夢(mèng)，此刻我們是這個(gè)年代的最強(qiáng)音 C：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情 D：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄造新的傳奇B：“唱響青春，唱響中國(guó)夢(mèng)”XXXXXXXXXXXX第五屆校園歌手大賽到此結(jié)束，再次感謝各位嘉賓的到來C：讓我們共同期待明年的再次相聚 合：祝大家晚安，好夢(mèng)！第三篇：卡拉OK大賽主持人串臺(tái)詞卡拉OK大賽主持人串臺(tái)詞A：尊敬的各位老師，B：親愛的同學(xué)們，AB：大家，晚上好！A：歡迎大家來到箐口中學(xué)卡拉OK大賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人——，B：我是主持人——。A：五月的蓓蕾，飄搖在箐中人的枝頭。B：五月的春風(fēng)，吹拂著箐中人的臉龐。A：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩箐中的學(xué)子。B：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)箐中的校園。A：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們終于迎來了箐口中學(xué)繽紛五月，快樂校園卡拉OK大賽。B：首先讓我們向大家介紹一下今晚的評(píng)委老師，他們是： A：B：，大家再次以熱烈的掌聲感謝他們的到來！A：好的。為保證大賽公平公正的進(jìn)行，接下來我為大家簡(jiǎn)要的講解一下評(píng)分規(guī)則：。以上就是本次大賽的評(píng)分規(guī)則。B：相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。A：那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲和喝彩聲為選手們加油鼓勁吧！閑話少說，接下來，我們的比賽正式開始，首先有請(qǐng)我們的第一位參賽選手，來自七三班的羅元志同學(xué)。B：作為第一位出場(chǎng)的選手，那一定是要：（倆人相視）AB：《唱得響亮》！A：主持人B，你最近過得怎么樣？B：學(xué)習(xí)壓力大啊，不過在學(xué)校和大家相處得還是挺愉快的。A：是吧。接下來，有一位參賽選手想要將快樂傳遞給在座的每一個(gè)人，希望大家快樂學(xué)習(xí)快樂生活，她是誰(shuí)？B：她就是歌聲如人一樣美麗的劉關(guān)懷同學(xué)。掌聲有請(qǐng)劉關(guān)懷，《我很快樂》。A：接下來有請(qǐng)3號(hào)選手王萬香為大家?guī)怼秹?mèng)里花》。B：在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是小孩；在老師眼中，我們永遠(yuǎn)是小孩，在成長(zhǎng)歷程中總會(huì)遇到很多很多，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)，《親愛的小孩》，今天有沒有哭？A：主持人B，還記得你兒時(shí)的時(shí)光嗎？B：當(dāng)然，和小伙伴一起打彈珠，捉迷藏，跳皮筋等等等等。兒時(shí)有很多很多美好的回憶。A：是的。但仍然也會(huì)有很多傷心難過的記憶。B：沒錯(cuò)。那么現(xiàn)在我們跟著接下來這首歌一起回顧我們兒時(shí)的那些青澀懵懂的時(shí)光。請(qǐng)欣賞《那些年》。A：那些年的我們青澀、稚嫩，遭受過很多挫折，但是都沒有關(guān)系，只要我們積極向上，在我們的身邊，總會(huì)有一雙《隱形的翅膀》，帶我們翱翔一直憧憬的藍(lán)天。B：在英國(guó)，貴族血統(tǒng)被成為“藍(lán)血（xue第四聲）”，在基督教中，藍(lán)色是圣母瑪利亞的象征。藍(lán)色還象征著年輕，在中國(guó)就有“青春”一詞，青即指藍(lán)色。是希望之色。那要是擁有一雙藍(lán)色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。請(qǐng)欣賞《藍(lán)色翅膀》。A：非常清脆的聲音，非常動(dòng)聽悅耳。讓我們更加期待接下來的曲目了。掌聲歡迎七一班陳余同學(xué)為我們帶來《深夜地下鐵》。B：主持人A，我覺得你就像秋天。A：??？為什么呢？ B：因?yàn)槟阈愿窈軠睾桶?。A：哦。呵呵呵~那我還覺得你像夏天呢?；鸨?！B：好吧好吧。我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天?！暗谝淮我娒婵茨悴惶樠?，誰(shuí)知道后來關(guān)系那么密切??”。A：得了得了，就你這嗓子，（推對(duì)方走下臺(tái)）讓我們把舞臺(tái)交給王彬營(yíng)吧！B：歌聲是翅膀，唱出了希望。我和你一樣，大聲唱，為自己鼓掌，我和你一樣，一樣全力以赴追逐我的夢(mèng)想。我想，《和你一樣》。A：遇到覺得過不去的坎兒，我們會(huì)悲傷、難過，難免會(huì)對(duì)外界有所戒備，心里面筑起一道高高的墻，但是，只要打開心窗，那份悲傷自然會(huì)被融化。掌聲有請(qǐng)李雪，為我們帶來《心墻》。B：巍峨的長(zhǎng)江長(zhǎng)城，壯美的黃山黃河，是烙印在中華兒女心上的中國(guó)印。無論何時(shí)何地，都改變不了這熱血澎湃的中國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞由徐贊濤同學(xué)為大家?guī)淼摹段业闹袊?guó)心》。A：（用手勢(shì)讓全場(chǎng)保持安靜）想問在座的各位一個(gè)問題：你們知道三國(guó)殺嗎？（聽現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)）曾君偉，你知道嗎？ B：當(dāng)然。它是集策略、交友、綠色，競(jìng)技特色于一身游戲。風(fēng)靡各所高校。告訴你，玩兒這，我可是高手。哎呀，別賣關(guān)子啦。趕緊