【文章內(nèi)容簡介】 會學(xué)生與同學(xué)、教師結(jié)伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法。二、教學(xué)內(nèi)容分析:共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有相親相愛一家人和我門共有一個家兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元學(xué)會交往天地寬,有在交往中完善自我和掌握交往藝術(shù),提高交往能力兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展,有合作競爭求發(fā)展和合奏好生活的樂章組成,這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán),有法律保護我們的權(quán)利、伴我們一生的權(quán)利、依法享有財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)四課組成。三、教學(xué)重點:通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往能力。教育學(xué)生學(xué)會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實守信的人。同時要學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。四、教學(xué)難點:對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾?？朔娣葱睦?。教會學(xué)生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù)。五、教學(xué)方法:講授法、討論法、自學(xué)法、練習(xí)法。六、學(xué)情分析:本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費太多的時間。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時完成,教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。七、實施目標(biāo)的方法:重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。加強學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:第一、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。第三、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。八、課時安排第一周 第一課 2課時第二周 第二課 2課時第三周 第一單元復(fù)習(xí)2課時第四周 第三課 2課時第五周 第四課 2課時第六周 第二單元復(fù)習(xí)2課時第七周 第五課 2課時第八周 第六課 2課時第九周 第三單元復(fù)習(xí)2課時第十周 第七課 2課時第十一周 第八課 2課時第十二周 第四單元復(fù)習(xí)2課時第十三周 第九課 2課時第十四周 第十課 2課時第十五周 第五單元復(fù)習(xí)2課時第十六周 復(fù)習(xí)2課時第十七周 復(fù)習(xí)2課時第十八周 復(fù)習(xí)2課時第十九周 復(fù)習(xí)2課時第二十周 復(fù)習(xí)2課時初二政治教學(xué)工作計劃 篇10一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求和政史地科組計劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，大膽嘗試新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力。二、教材分析本冊教材由“權(quán)利義務(wù)伴我行”“我們的人身權(quán)利”“我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利”“我們崇尚公平和正義”四個單元組成。三、教學(xué)措施教學(xué)方法：講授法、比較對比法、情景教學(xué)法、小品表演法、小組討論法、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、活動教學(xué)法、師生談話法、社會實踐法等。學(xué)情分析：這屆學(xué)生的基礎(chǔ)不差，有一定的學(xué)習(xí)積極性，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比較感興趣，容易調(diào)動學(xué)生的積極性。教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績較差，要做好他們的工作。教學(xué)措施：教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要聯(lián)系學(xué)生和本地實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認(rèn)識，明確觀點，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點撥任務(wù)。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動參與教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的主人。注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗和道德、法律實踐。四、教學(xué)進度第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù)；完成作業(yè)并講評；七年級每單元進行一次測驗并進行分析試卷。第十五至第二十周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，進行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練；進行一些綜合性測驗。15—期末知識梳理、夯實基礎(chǔ)、測評練習(xí)復(fù)習(xí)課。第二篇：初二政治教學(xué)工作計劃初二政治教學(xué)工作計劃（2010—2011第一學(xué)期）張志江一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)黨的素質(zhì)教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)。二、教學(xué)措施（一）做好教學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真鉆研教材、教綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真參加集體備課、評課，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測，及時評批講評，以鞏固所學(xué)知識。虛心學(xué)習(xí)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。提高自己的教學(xué)水平和能力。（二）極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平1．極參加科組、市的教研活動，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。2．努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重積累，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績1．優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。2．抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心。3．開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生。把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋，提高整體教學(xué)效果。4．雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況，及時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。5．加強德育功能，開展課堂活動（1）配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動。（2）嚴(yán)于律己，教書育人。教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，平等對待、愛護學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治學(xué)科，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和心理品質(zhì)。第三篇：2012年初二政治教學(xué)工作計劃20122013年下學(xué)期 政治教學(xué)工作計劃李新為了更好的進行政治教學(xué)，適應(yīng)新形勢下的發(fā)展要求，切實增強學(xué)生學(xué)習(xí)的針對性、實效性和主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和積極性，制定下面的教學(xué)計劃：一、明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)本冊教材主要是向?qū)W生介紹一些人際交往的有關(guān)知識，從不同的生活環(huán)境讓我們了解不同的交往技巧，學(xué)會關(guān)心孝敬父母，理解尊重老師，關(guān)愛同學(xué)，與他人和諧相處。二．教材分析八年級上冊政治教材共計10課，分4個單元，基礎(chǔ)知識性內(nèi)容較少，需要學(xué)生認(rèn)真掌握。其中也列舉了相關(guān)案例，大部分是與學(xué)生日常生活接近的，起到導(dǎo)入的作用，個別部分也有起到總結(jié)作用，這些案例能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識，又能把學(xué)到的知識運用到實際案例中去，達到學(xué)以致用的目的。由于這冊教材涉及到實際生活方面的內(nèi)容，學(xué)生不會知識聯(lián)系實際，所以教材又列舉鏈接的內(nèi)容，這樣有助于學(xué)生更好胡學(xué)習(xí)政治。三．學(xué)生現(xiàn)狀分析本學(xué)期擔(dān)任初二6三個班級的政治教學(xué)，這幾個班級的學(xué)生都很聰明，但不愛背誦記憶的科目，對于政治這門學(xué)科，基礎(chǔ)知識及書寫方面對他們來說就是弱項，這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q?？偟膩碚f學(xué)習(xí)態(tài)度還可以，學(xué)以致用恰恰也是他們的弱點，需要讓他們知道政治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識，還需要靈活應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對班級的學(xué)生不是十分了解，這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。四．目標(biāo)1．掌握基礎(chǔ)知識，達到漢字書寫規(guī)范，理解基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵。2．學(xué)以致用，分析具體案例，進一步理解政治這門學(xué)科的意義。3．通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，做一個有用于社會的人。五．教學(xué)方法及措施、教學(xué)措施（一）做好教學(xué)常規(guī)工作1．認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測。2．虛心學(xué)習(xí)，多聽相關(guān)教師的課。3．認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作。（二）積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平1．積極參加教研活動，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。2．努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重學(xué)習(xí)與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識。（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績1．優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，貼近學(xué)生，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。2．抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生自信心。3．充分利用各班的學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋，提高整體教學(xué)效果。（四）對自己嚴(yán)格要求，針對本學(xué)科的特點言傳身教，平等對待、愛護學(xué)生，認(rèn)真工作，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)本學(xué)科的內(nèi)容，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。以上就是我本學(xué)期的政治學(xué)科教學(xué)工作計劃，還需在今后的教學(xué)工作中及時發(fā)現(xiàn)問題， 治 教 學(xué)工 作 計 劃李新第四篇：初二政治安全工作計劃初二政治安全工作計劃義務(wù)教育，安全教育是底線。安全無小事，處處是教育。一個班 級的安全教育，只靠班主任一個人是不夠的，得需要所有的科任教師積極配合，才能使其落到實處。作為一名科任教師，為了配合班主任抓好安全教育，我計劃做到以下幾點：加強課堂紀(jì)律的控制，嚴(yán)防學(xué)生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學(xué)生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。教師必須保障上課期間學(xué)生的人身安全，學(xué)生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負(fù)責(zé)。嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰、漫罵諷刺或驅(qū)趕學(xué)生，不讓學(xué)生逃離課堂。關(guān)注學(xué)生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細(xì)致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。，進行安全教育。根據(jù)第一單元，教育學(xué)生要注意知道感恩；根據(jù)第二單元，教育學(xué)生要注意飲食安全，合理膳食，保持身體健康；根據(jù)第三、四單元，教育學(xué)生培養(yǎng)積極向上的興趣愛好，防止迷戀網(wǎng)絡(luò)等。五化中學(xué)檸檬茶第五篇：初二政治教學(xué)總結(jié)初二政治教學(xué)總結(jié)15篇初二政治教學(xué)總結(jié)1本學(xué)期，我主要擔(dān)任了初二年級四個班及初一年級一個班的的政治教學(xué)工作。一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作，我特做以下總結(jié)：開學(xué)之初認(rèn)真制定計劃，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。教學(xué)過程中依據(jù)新課標(biāo)的要求認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動，經(jīng)常聽其他任課教師的課，汲取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。按照課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教，注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和高尚人格。教育是愛心事業(yè)， 為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。以前政治教學(xué)重知識傳授，輕能力培養(yǎng)；重教材灌輸，輕學(xué)法指導(dǎo)；重理論知識，輕實踐環(huán)節(jié)。新課標(biāo)要求，尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的39。發(fā)展。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，從而學(xué)會自主學(xué)習(xí)。教學(xué)過程中能使抽象的概念具體化，使枯燥的理論不再枯燥，有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。作為一名教師，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)不斷的反思和總結(jié)，平日里勤鉆研，多讀書，只有這樣，才能在教學(xué)中有所提高。“ 金無足赤，人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。初二政治教學(xué)總結(jié)2花開花落間，一學(xué)期又到尾聲了。在這學(xué)期中，作為初二級五個班政治科任的我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。作為科任教師，我能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自