衛(wèi)計委教育實踐活動“回頭看”(編輯修改稿)
2025-10-13 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，重點聽取了各自在“四風”方面存在的突出問題。通過談話，做到了相互幫助、及時發(fā)現(xiàn)并積極改進“四風”方面的問題，在發(fā)現(xiàn)整改問題的同時，對于領導間、同事間消除隔閡、融洽關系也起到了積極作用。五、看邊查邊改是否見效。教育實踐活動中，鎮(zhèn)領導班子成員認真審視了自身在查擺問題環(huán)節(jié)所暴露出的四風方面的問題，在積極制定整改措施的同時，切實做到了邊學邊改、邊查邊改、真抓真改。針對在辦公辦案用品的使用、辦公設備的維護保養(yǎng)上，有時大手大腳、存在鋪張浪費，召開會議、舉辦活動，講排場，擺闊氣等問題，始終牢記“兩個務必”，嚴格落實中央“八項規(guī)定”，結(jié)合實際建立健全反對“四風”的機制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地維護黨員干部在人民群眾心目中的良好形象。對車輛管理中存在的漏洞，嚴格了車輛管理使用辦法，節(jié)假日用車執(zhí)行封存制度。并結(jié)合這次自我剖析出來的，群眾反映比較強烈的在崗在位問題，長期請假問題、會議參加報銷車旅費標準模糊問題，我鎮(zhèn)又及時調(diào)整了相關規(guī)定，及時完善了《**鎮(zhèn)干部請銷假制度》和《**鎮(zhèn)干部學習制度》兩個文件，變?nèi)斯苋藶橹贫裙苋?，變?nèi)酥螢橹贫燃s束，極大了提高了管理的針對性、實效性。避免了人管人的反彈性。即提高了機關效能，又和諧了機關單位的人際關 系。結(jié)合當前邊學邊改、邊查邊改、立行立改情況，我鎮(zhèn)對整改工作及時公開，并與中心工作相結(jié)合建立完善機制體制。黨委定期召開每周一、三、五上午干部集中學習，下午集中討論會，形成長效機制。根據(jù)階段性工作要求，制定當月重點工作分解方案，明確完成時限、責任單位、責任人，同時跟進設置進步獎勵激勵機制，讓人人有崗有位有業(yè)績，有效推動我鎮(zhèn)各項工作的開展。中共**鎮(zhèn)委員會2014年4月25日第三篇：教育實踐活動“回頭看”工作總結(jié)黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”工作總結(jié)按照上級行要求，我行結(jié)合工作實際，扎實開展了“回頭看”工作，對教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)的各項活動，一項一項的進行過濾檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即加以改進和完善，使教育實踐活動切實取得了實效，達到了預期目的。現(xiàn)將學習教育聽取意見環(huán)節(jié)的工作及“回頭看”檢查情況匯報如下：一、狠抓了學習教育，提高員工思想認識我行按照市分行教育實踐活動實施方案的要求，結(jié)合工作實際，制定了學習計劃，明確學習時間和要求，從嚴狠抓落實，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。一是班子成員帶頭抓學習，采取集中學習和自學相結(jié)合的方式，組織全體員工認真學習規(guī)定篇目，同時，要求做好學習筆記，辦公室定期對學習情況進行督導，確保學習教育不流于形式，取得實效。二是以座談會的形式，組織學習研討交流，廣大員工結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流思想，堅定了開展好教育實踐活動，自覺踐行群眾路線的決心。三是組織觀看愛國主義影視教育片，學習焦裕祿、雷鋒、牛玉儒、郭明義等先進人物高尚的人格力量和無私奉獻的敬業(yè)精神。四是全體員工尤其是班子成員聯(lián)系工作實際，圍繞進一步加強作風建設、充分發(fā)揮職能作用、更好的服務“三農(nóng)”和服務客戶方面深刻反思，撰寫心得體會。通過學習教育，廣大員工清醒認識到了開展教育實踐活動的重大意義，切實堅定了理想信念、提高了黨性修養(yǎng)，黨的群眾路線深植于廣大員工的思想中，并扎實的落實到了行動上。二、聽取了意見建議，深入開展邊查邊改活動 我行班子成員及廣大員工對照黨章、對照廉政準則、對照改進工作作風的要求、對照先進典型，從“四風”方面和“庸軟懶散”現(xiàn)象上積極開展自查活動，同時還采取發(fā)放問卷、座談會、行長接待日、設置意見箱、個別談話、走訪企業(yè)等形式廣泛征求意見建議，企業(yè)及廣大員工在充分肯定領導班子和成員工作的同時，提出了有針對性、建設性的意見和建議，其中：支部班子征求到意見建議13條，班子成員征求到意見建議11條。同時，領導班子成員及廣大員工按照為民務實清廉的要求，結(jié)合自身查找和征求到的意見建議，撰寫了對照檢查材料，對自身存在的問題深挖思想根源，提出了改進措施和今后努力的方向，并堅持邊查邊改，積極的糾正錯誤、改進不足，自身素養(yǎng)及工作作風切實得到了提高。三、改進了工作作風，教育實踐活動成效明顯（一）行業(yè)作風明顯提高。經(jīng)過教育實踐活動的深入開展，班子成員及廣大員工的整體作風明顯提高。目前，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變作風，要求員工做到的自身首先做到，能夠靜下心來思考提高業(yè)務水平的有效辦法，積極處理和解決業(yè)務工作中遇到的各種困難和問題，在班子成員的帶動下，廣大員工閑暇之余認真學習的多了，遲到早退的少了；下企業(yè)開展工作的多了，坐辦公室享清閑的少了；研究工作的多了，串辦公室聊天的少了。行內(nèi)風氣真真切切的得到了改進，變得更加務實而且富有朝氣。（二）制度建設明顯強化。在教育實踐活動中，我行積極建章立制，結(jié)合工作實際情況，修訂了
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