【文章內(nèi)容簡介】 鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（2分）①可愛者甚蕃（）②亭亭凈植（）③不蔓不枝（）④香遠益清（）。（4分）（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。翻譯：（2）菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人。翻譯：_______________________________________________________14．下列句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是（2分)()例句：予獨愛蓮之出淤泥而不染A．何陋之有 B．無絲竹之亂耳C．忘路之遠近D．漁人甚異之“蓮，花之君子者也。”請說說君子具有哪些美好的品質(zhì)？（2分）“菊”與“牡丹”？作者對蓮的贊美寄寓了怎樣的生活態(tài)度？（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）課內(nèi)閱讀（12分）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢（）身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手（）著上面，兩腳再向上（）；他肥胖的身子向左微（），顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。（2分）“背影”，對這樣寫的主要原因理解最確切的一項是()（2分)“我”的觀察角度無法從正面看到父親?！氨秤啊笔歉赣H在特定環(huán)境中的形象，父親的老境頹唐，心情憂郁，父愛真摯等。都可通過“背影”真切地表現(xiàn)出來?！拔摇迸c父親告別，感情悲傷，使我只能從“背影”中默默地向父親表達懷念、祝福之情?！氨秤啊苯o人的感覺是模糊的，與全文的感情基調(diào)形成明顯的對照?！拔摇绷鳒I，其感情分別是：（2分）第一次____________________________________________________________第二次____________________________________________________________20．選文主要通過哪種描寫來刻畫父親形象？有怎樣的表達效果？（3分)___________________________________________________________ ____________“ 于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”這個句子的理解(3分)（四）訪蘭（14分）父親喜歡蘭草，過些日子就要到深山中去一趟，帶回些野蘭來栽培。幾年之間，家里庭院就有了百十個品種，像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人就都跑來 玩賞。父親不但不以此得意，反而倒有了幾分慍怒。此后進山去，便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說，只是又一次進山的時候，特意招呼我說：“訪蘭去吧！”我們走了半天，到了山的深處。那里有道瀑布，十幾丈高地直直垂下，老遠就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚起來，彌漫到半空，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，便動手要挖起一株來。我想，父親會培育這仙品的以前就這么挖回去，經(jīng)過一番載培，就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。父親卻把我制止了，問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”我說：“這里的好。”“怎么個好呢？”我卻說不出來。家里的的確比這里的好看，這里的原卻比家里的清爽?！笆俏秲汉孟癫煌瑔幔俊薄笆堑摹??！斑@是為什么？一樣的蘭草，長在兩個地方就有兩個味？”“……”父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長的是野山水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景。”“但它確實葉更嫩，花更繁大了呀?！薄皹幼铀坪跏?，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。”父親的話是對的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭，在這么個空谷僻野，葉是為誰長的？花是為誰開的？會有幾個人知道而欣賞呢？“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著。所以它才長得葉純，楚楚的有著它的性靈。”我再也不敢去挖野蘭了。高興著它的這種純樸，悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。父親拉著我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭，也在看我，說：“做人也是這樣啊，孩子。人活在世上，不能失了自己的真性，獻媚 處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會對社會有大貢獻了?！蔽疑钌畹赜浿赣H的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過去了，我一直未敢忘。(選文有改動)。(2分)答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿描寫在文中起什么作用?(2分)答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“訪蘭”過程中父子對話的分析，選出分析不恰當?shù)囊豁?，并說明理由(3分)。，對野生蘭草和栽培蘭草作對比，既照應(yīng)開頭，又為后文議論作鋪墊。，具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點，寓褒貶于對話之中，發(fā)人深思。，交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容與“我”認識到野生蘭草的特性，并因此而惋惜。，揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的，寫出“我”的感情和認識的變化。答：選項是()理由是：___________________________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“蘭草”的欣賞、品評，可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”，為什么？(3分)答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____________________________________________________________________“蘭草”這一事物，揭示了怎樣的人生哲理。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________